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基于jsp技術(shù)的樂游音樂網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)-閱讀頁

2025-05-27 18:29本頁面
  

【正文】 href=javascript:void(0)。如圖 所示: 圖 后臺管理員登錄視圖 評論管理 管理員進入管里頁面,可查看該網(wǎng)站內(nèi)所有歌曲的所有評論,并進行審核,對于不符合網(wǎng)站要求的評論,可進行刪除操作,如圖 所示: 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 第 5 章 系統(tǒng)實現(xiàn) 21 圖 評論管理視圖 歌曲類型 管理 管理員進入后 臺管理頁面后,可通過導(dǎo)航欄進入歌曲類型管理界面,在該頁面中,管理員可查看當(dāng)前網(wǎng)站下所有歌曲類型,并可針對需求進行添加歌曲類型和刪除歌曲類型操作,但若刪除歌曲類型前,必須保證該類型下沒有任何歌曲,否則將會導(dǎo)致刪除失敗。管理員具有添加歌曲的功能,管理員填寫歌曲詳細(xì)信息,并通過上傳歌曲 按鈕上傳歌曲。如圖 ~ 所示: 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 第 5 章 系統(tǒng)實現(xiàn) 23 圖 管理員密碼修改視圖 圖 添加管理員視圖 圖 刪除管理員視圖 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 第 6 章 系統(tǒng)測試 24 第 6 章 系統(tǒng)測試 程序調(diào)試 在網(wǎng)站設(shè)計的過程中,必然會出現(xiàn)存在一些錯誤。 因此, 此類錯誤比較容易發(fā)現(xiàn)和糾正 。這類錯誤隱蔽性強,有時會出現(xiàn),有時又不出現(xiàn)。 程序的測試 測試的重要性及目的 ( 1)測試的重要性 軟件的測試在軟件生命周期中占據(jù)重要的地位,在傳 統(tǒng)的瀑布模型中,軟件測試學(xué)僅處于運行維護階段之前,是軟件產(chǎn)品交付用戶使用之前保證軟件質(zhì)量的重要手段。 ( 2)測試的目的 ①軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程 ; ②測試是為了證明程序有錯,而不是證明程序無錯誤 ; ③一個好的測試用例是在于它能發(fā)現(xiàn)至今未發(fā)現(xiàn)的錯誤 ; ④ 一個成功的測試是發(fā) 現(xiàn)了至今未發(fā)現(xiàn)的錯誤的測試。同時,這種分析也能幫助我們設(shè)計出有針對性地檢測方法,改善測試的有效性。 測試 主要內(nèi)容 及測試結(jié)果 為了保證測試的質(zhì)量,將測試過程分成幾個階段,即 : 代碼審查、 功能 測試 和適應(yīng)性測試 測試。經(jīng)走查后, 所有代碼結(jié)構(gòu)清晰,模塊定義清晰,模塊分解清楚,整個代碼體系結(jié)構(gòu)組合東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 第 6 章 系統(tǒng)測試 25 合理,所有主要數(shù)據(jù)構(gòu)造清楚,所有文件名稱符合文件命名規(guī)范,文件和模塊分組清晰,代碼中無嚴(yán)重錯誤,基本符合編碼規(guī)范,故代碼走查測試完成。 測試結(jié)果如表 ~ 所示: 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 第 6 章 系統(tǒng)測試 26 表 瀏覽器適應(yīng)性測試表 序號 瀏覽器 測試結(jié)果(是否可運行正常) 1 IE8 是 2 360 安全瀏覽器 是 3 搜狗瀏覽器 是 4 世界之窗瀏覽器 是 表 操 作系統(tǒng)適應(yīng)性測試表 序號 瀏覽器 測試結(jié)果(是否可運行正常) 1 Windows XP 是 2 Windows Vista 是 3 Windows 7( 32 位) 是 4 Windows 7( 64 位) 由于 SQL Server 2021 不支持Windows 7( 64 位)操作系統(tǒng),故系統(tǒng)無法運行。 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 第 7 章 結(jié)論 27 第 7 章 結(jié) 論 當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)音樂行業(yè)發(fā)展迅速,前景廣闊。首先通過分析用戶對于音樂網(wǎng)站的 總 體需求 以及網(wǎng)站管理的詳細(xì)需求,在樂游音樂網(wǎng)站的功能模塊及數(shù)據(jù)庫方面對系統(tǒng)進行了詳細(xì)設(shè)計。 本網(wǎng)站 系統(tǒng)采用 JSP 為主要開發(fā)工具, 使用 MVC 架構(gòu), 結(jié)合 SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),設(shè)計時既考慮到系統(tǒng)的需求,又兼顧到運行效率和今后系統(tǒng)功能的拓展等問題,設(shè)計出的系統(tǒng)具有運行效率高、開發(fā)周期短、擴展能力強、技術(shù)規(guī)范等特點。另外由于篇幅有限,論文還存在著不足之處,有部分功能模塊的介紹還有些模糊,系統(tǒng)的功能測試也沒有做詳細(xì)的介紹。 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 參考文獻 28 參考文獻 [1] 徐建波 . Web 設(shè)計原理與編程技術(shù) [M], 湖南 : 中南大學(xué)出版社 ,. [2] 武延軍 . 精通 JSP 編程技術(shù) [M].北京 : 北京人民郵電出版社 ,. [3] 徐國智 . SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例 [M], 北京 : 北京電子工業(yè)出版社 ,. [4] Sun 2 SDK,Standard Edition Documentation Version [EB/OL], Sun ,. [5] 柏亞軍 . JSP 編程基礎(chǔ)及應(yīng)用實例集錦 [M], 北京 : 北京人民郵電出版社 ,. [6] Michael . XML 學(xué)習(xí)指南 [M], 北京 : 北京機械工業(yè)出版社 ,. [7] 李江 . 實例解析 XML/XSL/Java 網(wǎng)絡(luò)編程 [M], 北京 : 北京希望電子出版社 ,. [8] 李振華 . Drwamweaver 基礎(chǔ)教程 [M], 北京 : 清華大學(xué)出版社 ,. [9] 孫衛(wèi)琴 . Tomcat 與 Java Web 開發(fā)技術(shù)詳解 [M], 北京 : 電子工業(yè)出版社 ,. [10] 塞奎春 . JSP 信息系統(tǒng)開發(fā)實例精選 [M], 北京 : 北京機械工業(yè)出版社 ,. [11] Damon Hougland,Aaron Tavistock. JSP 核心技術(shù) [M], 北京 : 北京機械工業(yè)出版社 ,. [12] 馮雪飛 . 網(wǎng)頁開發(fā)與網(wǎng)站發(fā)布 [M], 南京 : 南京大學(xué)出版社 ,. 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 參考文獻 致 謝 將近三個月的畢業(yè)設(shè)計終于要落下尾聲了,在這期間,我充分感受到了知識積累的重要性。 在本次畢業(yè)設(shè)計過程中,得到了指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與支持。 老師在整個畢業(yè)設(shè)計安排,資料查閱,包括 總體結(jié)構(gòu)、功能的把握上給予了非常大的幫助,對于 我順利完成 此 次畢業(yè)設(shè)計起到了關(guān)鍵性的作用。我要感謝我的母校 — 大連東軟信息學(xué)院,以及在我四年大學(xué)生活中所有給予我?guī)椭完P(guān)心的老師和同學(xué)。通過畢業(yè)設(shè)計,我也明白了作為計算機科學(xué)與技術(shù)系的一名學(xué)生,所要做的絕不僅僅是代碼這么簡單,關(guān)鍵是在于對于項目的整體把握能力和系統(tǒng)設(shè)計分析能力。 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 參考文獻 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )規(guī)范 計算機科學(xué)與工程學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù)系 2021 年 03 月 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 參考文獻 1 目 錄 一 . 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的主要目的 ......................................................... 1 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 ............................................................. 1 三 . 畢業(yè)實習(xí)分組及實施計劃 ....................................................................... 3 四 . 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的選題 .......................................................................... 3 五.畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論 文 (設(shè)計 )的進度控制 ........................................................ 4 六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式 ......................................................................... 8 七、畢業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )成績評定 ...................................................... 11 八、畢業(yè)設(shè)計的歸檔工作 ......................................................................... 11 九、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )領(lǐng)導(dǎo)小組 ......................................................... 13 附件 1:任務(wù)書的填寫格式 ....................................................................... 15 附件 2:開題報告的填寫格式 ..................................................................... 20 附件 3:文獻綜述格式 ............................................................................ 24 附件 4:實習(xí)報告封面格式 ....................................................................... 29 附件 5:實習(xí)鑒定表格式 ......................................................................... 30 附件 6:實習(xí)成績評定表格式 ..................................................................... 31 附件 7:畢業(yè)論文格式的基本要求 ................................................................ 32 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 參考文獻 2 附件 8:畢業(yè)設(shè)計袋封面填寫格式 ................................................................ 41 附件 9:畢業(yè)論文驗收表 ......................................................................... 42 附件 10:畢業(yè)設(shè)計 (論文 )評論標(biāo)準(zhǔn) ............................................................... 43 附件 11:畢業(yè)設(shè)計資料電子文檔目錄結(jié)構(gòu) ........................................................ 48 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 參考文獻 1 根據(jù)學(xué)院有關(guān)學(xué)生實習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計劃的安排,對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 學(xué)生畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )作如下具體安排: 一 . 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的主要目的 畢業(yè)實習(xí)的主要目的: (1) 通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生從理論走向?qū)嵺`,并運用所學(xué)的理論知識解決一些實際軟硬件應(yīng)用問題,達(dá)到實踐鍛煉的目的。 (3) 為畢業(yè)論文 (設(shè)計 )獲取素材。 (2) 通過畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的撰寫,彌補知 識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié),優(yōu)化畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu),提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。 (4) 通過論文撰寫,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)新能力。 (2) 指導(dǎo)教師的聘任由計算機科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單,經(jīng)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院 長審核,予以聘任。 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 參考文獻 2 (4) 指導(dǎo)教師責(zé)任 1). 學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。 2). 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計 )中的以下事項負(fù)責(zé): 把握正確的政治方向; 確保選題與培養(yǎng)目標(biāo)的一致性; 論文 (設(shè)計 )結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性; 督促學(xué)生保質(zhì)、保量,按時圓滿地完成畢業(yè)論文 (設(shè)計
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