【正文】 類型添加、查看操作正常 是 16 后臺 歌曲信息查 看、搜索功能正常 是 17 后臺 歌曲信息添加、上傳功能無異常 是 18 后臺 注冊賬戶信息查看、刪除操作無異常 是 19 后臺 管理員密碼、用戶名修改正常 是 20 后臺 添加、刪除管理員可與數(shù)據(jù)庫信息保持一致 是 （ 3） 適應(yīng)性測試 測試該網(wǎng)站在不同瀏覽器和操作系統(tǒng)中能否順利運(yùn)行。 測試結(jié)果如表 ~ 所示： 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 6 章 系統(tǒng)測試 26 表 瀏覽器適應(yīng)性測試表 序號 瀏覽器 測試結(jié)果（是否可運(yùn)行正常） 1 IE8 是 2 360 安全瀏覽器 是 3 搜狗瀏覽器 是 4 世界之窗瀏覽器 是 表 操 作系統(tǒng)適應(yīng)性測試表 序號 瀏覽器 測試結(jié)果（是否可運(yùn)行正常） 1 Windows XP 是 2 Windows Vista 是 3 Windows 7（ 32 位） 是 4 Windows 7（ 64 位） 由于 SQL Server 2021 不支持Windows 7（ 64 位）操作系統(tǒng)，故系統(tǒng)無法運(yùn)行。 經(jīng)過上述的測試過程對軟件進(jìn)行測試后， 樂游音樂網(wǎng)站 基本滿足開發(fā)的要求，測試宣告結(jié)束 。 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 7 章 結(jié)論 27 第 7 章 結(jié) 論 當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)音樂行業(yè)發(fā)展迅速，前景廣闊。本課題設(shè)計(jì)了一個(gè)在線音樂網(wǎng)站。首先通過分析用戶對于音樂網(wǎng)站的 總 體需求 以及網(wǎng)站管理的詳細(xì)需求，在樂游音樂網(wǎng)站的功能模塊及數(shù)據(jù)庫方面對系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)成功的解決了音樂搜索，音樂試聽，音樂下載，音樂信息共享等問題，實(shí)現(xiàn)了對音樂信息的管理，大大提高了 效率和管理水平。 本網(wǎng)站 系統(tǒng)采用 JSP 為主要開發(fā)工具， 使用 MVC 架構(gòu)， 結(jié)合 SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，設(shè)計(jì)時(shí)既考慮到系統(tǒng)的需求，又兼顧到運(yùn)行效率和今后系統(tǒng)功能的拓展等問題，設(shè)計(jì)出的系統(tǒng)具有運(yùn)行效率高、開發(fā)周期短、擴(kuò)展能力強(qiáng)、技術(shù)規(guī)范等特點(diǎn)。 當(dāng)然， 由于時(shí)間、精力、水平的局限，系統(tǒng)還有 很多 需要探索、研究和改進(jìn)的地方，比如 上傳音樂時(shí)必須先添加音樂信息才能上傳音樂而不能同步 。另外由于篇幅有限，論文還存在著不足之處，有部分功能模塊的介紹還有些模糊，系統(tǒng)的功能測試也沒有做詳細(xì)的介紹。 包括代碼的規(guī)范程度、界面的美化程度都需要改進(jìn)。 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 參考文獻(xiàn) 28 參考文獻(xiàn) [1] 徐建波 . Web 設(shè)計(jì)原理與編程技術(shù) [M], 湖南 : 中南大學(xué)出版社 ,. [2] 武延軍 . 精通 JSP 編程技術(shù) [M].北京 : 北京人民郵電出版社 ,. [3] 徐國智 . SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)例 [M], 北京 : 北京電子工業(yè)出版社 ,. [4] Sun 2 SDK,Standard Edition Documentation Version [EB/OL], Sun ,. [5] 柏亞軍 . JSP 編程基礎(chǔ)及應(yīng)用實(shí)例集錦 [M], 北京 : 北京人民郵電出版社 ,. [6] Michael . XML 學(xué)習(xí)指南 [M], 北京 : 北京機(jī)械工業(yè)出版社 ,. [7] 李江 . 實(shí)例解析 XML/XSL/Java 網(wǎng)絡(luò)編程 [M], 北京 : 北京希望電子出版社 ,. [8] 李振華 . Drwamweaver 基礎(chǔ)教程 [M], 北京 : 清華大學(xué)出版社 ,. [9] 孫衛(wèi)琴 . Tomcat 與 Java Web 開發(fā)技術(shù)詳解 [M], 北京 : 電子工業(yè)出版社 ,. [10] 塞奎春 . JSP 信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例精選 [M], 北京 : 北京機(jī)械工業(yè)出版社 ,. [11] Damon Hougland,Aaron Tavistock. JSP 核心技術(shù) [M], 北京 : 北京機(jī)械工業(yè)出版社 ,. [12] 馮雪飛 . 網(wǎng)頁開發(fā)與網(wǎng)站發(fā)布 [M], 南京 : 南京大學(xué)出版社 ,. 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 參考文獻(xiàn) 致 謝 將近三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于要落下尾聲了，在這期間，我充分感受到了知識積累的重要性。以前對于老師們所講的理論知識總是含糊而過，這就導(dǎo)致了在項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中，不斷的在相同的錯(cuò)誤上走彎路，不斷的去翻閱以前的教科書，這嚴(yán)重了開發(fā)的效率，今后必將引以為戒。 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，得到了指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與支持。在此特別感謝 XX 老師的大力幫助。 老師在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)安排，資料查閱，包括 總體結(jié)構(gòu)、功能的把握上給予了非常大的幫助，對于 我順利完成 此 次畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了關(guān)鍵性的作用。 大學(xué)四年的時(shí)光馬上將要過去， 回首過去四年的大學(xué)生活， 一幅幅珍貴的畫面在我腦中浮現(xiàn)，有痛苦有快樂，我在痛苦中成長，在快樂中成熟。我要感謝我的母校 — 大連東軟信息學(xué)院，以及在我四年大學(xué)生活中所有給予我?guī)椭完P(guān)心的老師和同學(xué)。在大學(xué)，我從他們身上不僅僅學(xué)到了受用一生的專業(yè)知識，更重要的是，大學(xué)教會(huì)了我如何做一個(gè)成功的人。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我也明白了作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的一名學(xué)生，所要做的絕不僅僅是代碼這么簡單，關(guān)鍵是在于對于項(xiàng)目的整體把握能力和系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析能力。我會(huì)在今后 的學(xué)習(xí)和工作中更加完善自我，持之以恒，為母校爭光，為自己的人生奏響新的樂章。 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 參考文獻(xiàn) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )規(guī)范 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2021 年 03 月 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 參考文獻(xiàn) 1 目 錄 一 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的 ......................................................... 1 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 ............................................................. 1 三 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)分組及實(shí)施計(jì)劃 ....................................................................... 3 四 . 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的選題 .......................................................................... 3 五．畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論 文 (設(shè)計(jì) )的進(jìn)度控制 ........................................................ 4 六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式 ......................................................................... 8 七、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績評定 ...................................................... 11 八、畢業(yè)設(shè)計(jì)的歸檔工作 ......................................................................... 11 九、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )領(lǐng)導(dǎo)小組 ......................................................... 13 附件 1：任務(wù)書的填寫格式 ....................................................................... 15 附件 2：開題報(bào)告的填寫格式 ..................................................................... 20 附件 3：文獻(xiàn)綜述格式 ............................................................................ 24 附件 4：實(shí)習(xí)報(bào)告封面格式 ....................................................................... 29 附件 5：實(shí)習(xí)鑒定表格式 ......................................................................... 30 附件 6：實(shí)習(xí)成績評定表格式 ..................................................................... 31 附件 7：畢業(yè)論文格式的基本要求 ................................................................ 32 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 參考文獻(xiàn) 2 附件 8：畢業(yè)設(shè)計(jì)袋封面填寫格式 ................................................................ 41 附件 9：畢業(yè)論文驗(yàn)收表 ......................................................................... 42 附件 10：畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )評論標(biāo)準(zhǔn) ............................................................... 43 附件 11：畢業(yè)設(shè)計(jì)資料電子文檔目錄結(jié)構(gòu) ........................................................ 48 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 參考文獻(xiàn) 1 根據(jù)學(xué)院有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )作如下具體安排： 一 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的： (1) 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生從理論走向?qū)嵺`，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決一些實(shí)際軟硬件應(yīng)用問題，達(dá)到實(shí)踐鍛煉的目的。 (2) 總結(jié)升華理論知識的目的，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實(shí)際工作崗位。 (3) 為畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )獲取素材。 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的： (1) 全面檢驗(yàn)學(xué)生四年所學(xué)得基本理論和基本技能狀況，鞏固學(xué)生所學(xué)知識，并提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識的能力。 (2) 通過畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的撰寫，彌補(bǔ)知 識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)，提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。 (3) 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識和技術(shù)，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，使學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生對理論和時(shí)間問題研究的能力。 (4) 通過論文撰寫，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 指導(dǎo)教師選聘 (1) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士學(xué)位，并有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專業(yè)人員。 (2) 指導(dǎo)教師的聘任由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院 長審核，予以聘任。 (3) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)：講師或具有碩士學(xué)位的指導(dǎo)教師一般不超過 6 人，高級職稱 (教授、副教授、高工 )的指導(dǎo)人數(shù)不超過 8 人。 東北大學(xué) 東軟信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 參考文獻(xiàn) 2 (4) 指導(dǎo)教師責(zé)任 1). 學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師應(yīng)以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的指導(dǎo)工作，按時(shí)完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的各項(xiàng)工作。 2). 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )中的以下事項(xiàng)負(fù)責(zé)： 把握正確的政治方向； 確保選題與培養(yǎng)目標(biāo)的一致性； 論文 (設(shè)計(jì) )結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性； 督促學(xué)生保質(zhì)、保量，按時(shí)圓滿地完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作。 (5) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作基本要求 1). 提出參考選題； 2). 針對學(xué)生的選題，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，確定所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目，并提出明確的撰寫要求和進(jìn)度計(jì)劃； 3). 介紹有關(guān)參考文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生搜集和查閱必要的資料； 4). 下發(fā)《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》，認(rèn)真指導(dǎo)和檢查學(xué)生填寫《開題報(bào)告》等相關(guān)