【正文】 講稿呢？以下是幫大家整理的小學生國旗 下的演講稿（通用 7 篇），歡迎閱讀與收藏。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。我們應該懂得，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們 的合法權益。課間十分鐘，有的同學在校園里追逐嬉戲、互相打鬧；活動時間，有的同學不注意自我保護而受傷；乘坐公交車時，不能做到有序上車、禮讓三先??種種不良的現(xiàn)象，會給學校正常教學秩序造成混亂，會給社會造成不穩(wěn)定影響。創(chuàng)建平安校園，是全社會，全體教師乃至全體小學生的責任，是我們每一個人心底的愿望。 友愛謙讓，和睦相處。 學會玩耍，開展文明游戲。 牢記交通規(guī)則，在外出時，嚴格遵守交通規(guī)則。注意家庭安全。 讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌?得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。你有過隨意踏 入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？ 保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物 的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。 小學生國旗下的演講稿 3 尊敬的 老師，親愛的同學們： 大家好！ 清晨為我們帶來了新的希望，為我們帶來希望的芬芳，然而在這個萬物生機的清晨里，我為大家?guī)砹宋业难葜v —— “奮斗吧同學”！希望能夠給大家在這新的一周帶來能量，帶來更多的鼓舞和力量！ 這是我們奮斗的最好時光，還未仲夏，天氣不熱也不冷，良好的外在環(huán)境為我們提供了一個舒適的空間，在這樣舒適的環(huán)境之中，每天我們可以用功的學習，我們也可以珍惜每分每秒的前進。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀比較小，但是我們始終明白，如果一個人不奮斗、不努力，則會停滯不前，也無法快速前進。 讓我們一起奮斗吧，同學。我們無法預料未來的一切，但是我們可以 慢慢的去創(chuàng)造我們的未來。所以不管什么時候，我們都不應該放棄，也不應該去做出讓步。 讓我們一起奮斗吧，同學。沒有奮斗的 .人生毫無光亮，沒有奮斗的生活死氣沉沉，沒有奮斗的過去悔意濃濃，所以奮斗能夠給我們帶來什么，除了給予自己滿足，還有對過去的不悔和對未來的希望。 所以親愛的同學們，請大家不要再猶豫不定，請大家不要再惶恐不安，什么都不要想，就這樣奮斗起來吧！我相信不久的未來，一定會是我們想看到的樣子，一定是我們追尋的模樣！ 小學生國旗下的 演講稿 4 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好 ! 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，但是雖然這簡簡單單只有六個字，又有幾個同學能真正做到呢 ? 在你的生活中，你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。 作為上派中學的學生，我們的一言一行代表的不僅是上派中學，而是代表肥西公民的文明形象。做文明的學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家努力做到：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰 。用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境 的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。祝愿文明禮貌之風能吹遍校園的每個角落 。 有個人，在他二十一歲時，做生意失敗 。二十四歲時，做生意再度失敗 。二十七歲時，一度精神崩潰 。四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選 。四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。 成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男 。有鮮花，也有荊棘。如果怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒，等等。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最終才當上總統(tǒng)的嗎 ? 同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最終才是最好的 。應對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧 ! 我的講話完了，多謝大家 ! 小學生國旗下的演講稿 6 教師們、同學們：大家早上好 ! 今日，我國旗下講話的主題是《健康是金》。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺 沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心境就更不用說了，那肯定是糟透了 !當前，健康問題已經(jīng)嚴重威脅著我們 —— 流感正在肆虐世界各地。教師期望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。 根據(jù)值周領導、值周教師檢查反饋，午時清校半個小時以后，還有同學滯留學校。 還有，有的同學在上學的路上，只顧做自我手里的事情 —— 玩小玩意、擺弄擺弄 書包等。 同學們，健康是金，健康是福 !為了使我們大家都能健康成長，歡樂學習，全面發(fā)展，每一天都有一個好心境。做一個讓家長放心、讓教師省心的好孩子、好學生。 大家知道禮儀是無處不在的 ，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不可隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝?；ハ嗬斫狻捜荽?。 我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。 第五篇：感恩國旗下的演講稿（通用） [范文模版 ] 感恩國旗下的演講稿（通用 6 篇） 演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。 感恩國旗下的演講稿 1 尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們： 你們好！ 我是 xx 班的學生 xx，很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講，今天我的演講主題是《心存感恩》。我們的心它時時跳動著生命的氣息，它也蘊含著我們內(nèi)心那個火熱的靈魂。 很多時候，我們看 到電視中的電影或者是一些節(jié)目，我們都會因為里面為我們展現(xiàn)的種種而感動流涕，這是因為我們擁有人世間寶貴的感應能力，那便是共情能力。很多時候，我們小學生總會疑惑，大人們口中所說的懂事到底是什么呢？其實，懂事最重要的一點，便是我們要知道感恩，比如當媽媽買菜回家時，我們班媽媽提菜，這便是懂事，也是感恩。 其實感恩并不是說要讓我們送大禮 ，感恩最主要的便是用心，用我們那顆充滿誠意的心，有的時候禮物雖然不貴重，但是只要用了心，別人就能夠感覺到這份心意的重量。但是同學們你們想過沒，老師們每天上課都是站著的，他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準備教案，還要提出對我們有用的做題題目給我們做，要畫出知識難點和只是重點，要為我們考慮，我們能不能聽得懂，還要為我們考慮期末考試的復習任務。就像我們的父母一樣，不論在外拼搏多么辛苦，也不會和我們講述他們的苦，他們永遠給我們自己最好的一面。 感恩國旗下的演講稿 2 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 早上好！ 我是來自 xx班的 xxx。 當清晨的陽光照耀，那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書店，我們總會遇到許許多多的人，可能擦肩而過，也可能帶微笑的說一聲：“早上好！”那陌生的感動依舊溫暖人心。那是親情給予我們的莫大的饋贈，父母其實不需要我們有多大的心意，也許我們的一點回報都會讓他們感動欣慰，感恩，有時候很簡單。也許我們沒有成為世上最富有的人，也許父母并沒有給我們所有最昂貴的財富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無法用語言比擬的愛。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過萍水相逢。失意時總有朋友給我們鼓勵，忘在操場的校牌總有人送 回，看到行動不便的同學總有人上前攙扶??我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。感恩永遠比索取重要。可在當我收獲果實的同時，永遠也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛的老師。一聲“老師你好”的問候，一份滿意的試卷，一張張求學的面孔??我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。 懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風景。有時在給自己戴花環(huán)時，你就在無形中報答了別人，學會了感恩。 烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根??這是感恩的一種表現(xiàn)，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說說話??這也是感恩的一種表現(xiàn)。 “感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回報，“感恩”的明天叫傳承。施恩不圖回報，但每個施恩者都希望愛可以傳承下來，生生不息。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。 感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是 很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。 有同學會問：“那我們該如何感恩別人呢？”其實很簡單。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。讓我們一起行動起來吧！ 我 的演講完畢，謝謝大家！ 感恩國旗下的演講稿 4 各位老師、同學們： 大家好！ 今天我演講的題目是《感恩老師》。 正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出驕兵必敗的良方。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。在 將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。 感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要 再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？ 讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來？？ 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。 開始前，我想先給大家講個小故事。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后 因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？（勵志演講）別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜 歡自己就必須再接再厲更進一步。 感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情