燈塔演講稿含五篇-閱讀頁
2025-05-20 23:52本頁面
【正文】 。他是我們的校長也是我的同事，“ 2021 望江縣最美教師” —— 方 xx 老師。從之前站在講臺上緊張得語無倫次到現(xiàn)在的些許從容；從過去的教學(xué)成績平平到教育教學(xué)的得心應(yīng)手，我很感謝方老師的耐心輔導(dǎo)，是他給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛翔。用我稚拙的筆來謳歌為我，也為教育事業(yè)奉獻的好教師 —— 方 xx 老師。三十多年里，他從一級教師到高級教師，從滿頭青絲到兩鬢微霜，從普通教師到學(xué)校負責(zé)人。 認識方老師的人都說他是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干，處處雷厲風(fēng)行，有著很強責(zé)任心的人。做老師就 要做一名學(xué)生認可，家長認可，學(xué)校認可，社會認可的好教師。 20xx 年方老師調(diào)至長嶺希望小學(xué)任教，全校四個班級只有六位老師?！安簧弦魳氛n怎么行？沒有音樂的學(xué)校是死氣沉沉的學(xué)?！庇谑牵谧约荷砑鎸W(xué)校負責(zé)人，并且已帶了四年級語文和常識課的超負荷情況下，又主動要求接下了本班音樂課的教學(xué)重任。世上哪有學(xué)不會的事！”就這樣，他憑著一股不服輸?shù)木髣?，課余也好，農(nóng)閑也罷，一得空閑便去拜師學(xué)藝，向書本學(xué)習(xí)，向他校的專業(yè)老師請教，待自己弄明白了，唱得有模有樣了，然后再回來教自己的學(xué)生。 方老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，能夠在他身邊共事，我是幸運的。它關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟效益，關(guān)連著職工的健康與生命，因此，安全就成了當前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。 安全生產(chǎn)、人人有責(zé)。安全為天，是我們的安全理念。如果把安全生產(chǎn)比喻成一臺正常運轉(zhuǎn)的機器、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘。 安全對于我們的企業(yè)，尤其是對于我們煤炭企業(yè)的重要性更是不言而喻：正是“安全”，為我們的企業(yè)撐起一片藍天，使它呈現(xiàn)出高速發(fā)展的態(tài)勢，也正是“安全”為我們公司的超常規(guī)、跨越式發(fā)展保駕護航，一路順風(fēng)。 我們熱愛太陽 ,是因為它無私的奉獻給我們光和熱，驅(qū)散烏云， 為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤；我們愛戴煤礦工人，是因為他們是“太陽之子”，他們犧牲了屬于自己的那一份陽光，鉆到地層深處，為我們?nèi)〕龉夂蜔?，他們本?yīng)該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不安全因素，他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能、最真切的呼喚！安全工作沒有終點，只有起點。相信有了我們在安全工作上多年積累的寶貴經(jīng)驗，有了一支重視安全，團結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業(yè)一定會再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面！安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌。 本次暑期社會實踐活動特別響應(yīng)了黨的“十二五”規(guī)劃所提出的“加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)”，是一次與當?shù)卣献鳌⒐餐P(guān)注農(nóng)村人民生活和農(nóng)村學(xué)生教育的獻愛心行動，也是一次在校大學(xué)生與準大學(xué)生之間的見面交流會。同時通過此次活動，我們也呼吁全社會，能夠盡自己的一份綿薄之力，為這群渴望學(xué)習(xí)、渴望夢想的 準大學(xué)生撐起一片屬于他們的天空，開辟一條讓他們能夠一路前行的航道。 一雙腳丫，走進一戶戶未知家庭 8 月 27日衢州學(xué)院校學(xué)生會“燈塔計劃”主題實踐活動正式開展，為了活動的順利開展，隊員們進行了前期的走訪對象家庭踩點、訪問工作。 一句話語，化解一個 個未解問題 8 月 27 日上午，啟航隊 16 人坐車踏上了通往廿里的征程。 一個微笑，拉近一段段青澀距離 8 月 28 日，是衢州學(xué)院學(xué)生會暑期社會實踐的第二天。上午 9 時 30 分，交流活動在會議室準時舉行，準大學(xué)生們相繼做了簡短的自我介紹，進行的第一個活動是參觀衢州 學(xué)院。參觀結(jié)束后，同學(xué)們一起在“輔仁園”（校食堂）就餐。活動結(jié)束時，送給每位準大學(xué)生一本《大學(xué)究竟讀什么》。 一場講座，送行一位位它日之星 8 月 29 日，衢江區(qū)青少年活動中心是衢州學(xué)院校學(xué)生會暑期社會實踐“燈塔計劃”的第三站，共同參與“ 2021 衢江區(qū)貧困大學(xué)新生圓夢行動”暨大學(xué)生始業(yè)教育活動，衢州學(xué)院校學(xué)生會為準大學(xué)生們做了簡短的講座，同時為準大學(xué)生們準備了一本名為《尋夢彩虹人生》書，希望他們的人生之旅絢麗多彩。實踐的過程是成長的過程，這次活動即豐富暑期生活，鍛
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