【正文】 師的關注、社會的關懷。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。 三、結(jié)束語： 主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 感恩你所有的所有 主持人宣布：“感恩班隊活動到此結(jié)束 !” 活動反饋：通過這一次感恩節(jié)主題活動，家長反映，孩子們好像似乎一下子長大了。 感恩心理班會策劃書 4 一 .活動背景： 感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧?！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。對于今天的廣大學子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩 ，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。 三 .活動目的： 弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。 六 .活動對象： 全體學生 七 .活動流程： (一 )以班級為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示 (班團活動觀摩課 )。 (三 )舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。各班召開主題班會，在班內(nèi)分享搜集到的資料。 (2)開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳 。每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。 感謝老師教誨之恩 (1)配合學校優(yōu)秀教師的評選活動，開展“學生向老師獻真情”活動，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、 表一個決心等，以表達對老師的感激之情。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。 (2)開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼，增強班集體的凝聚力。 (2)組織學生利用課余時間上街道進行義務勞動，做社會小志愿者，如幫助交警協(xié)管交通等。 (4)學校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡媽媽》等，激發(fā)學生的感恩之心。 感恩心理班會策劃書 5 教學目標： 讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。 教學過程： 一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題 問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘 ?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母 (感念親恩 ) A、初步 感受 讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。父母的愛是寒冬里的一把火 ,是黑暗里的一束光明。提問學生：從上面的故事里你看到了什么 ? 學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事 父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗， 但他們平凡的工作足以令人感動。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。 心靈表白 同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎 ?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么 ? 三、感恩父母 (學會做人 ) 請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母 ? 讓同學讀一讀自己寫下 的話，請家長點評，談關于孝敬的看法 父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫 ?比一比誰寫得好 無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予??人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。請聽歌曲：《感恩的心》 教師總結(jié)發(fā)言： 剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。大家都能獻出愛國家才能興旺 ?；蛟S此時此刻，我們?nèi)匀幌褚郧耙粯诱也坏轿磥淼暮较?，甚至會更加糾結(jié)于明天的何去何從?？墒?，我們應該知道，無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了，大三，我們該學會成熟，我們該承擔責任，我們該學會珍惜，我們該積極地面對生活。于是，今天我們召開了這個心理主體班會，希望我們可以認真的認識自己、規(guī)劃自己、展現(xiàn)自己！ 二、班會主題： 職業(yè)規(guī)劃（規(guī)劃未來、規(guī)劃人生） 三、班會目的： 大三伊始，希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自己的志向，明確定位自己的奮斗目標，樹立信心，不再迷茫，規(guī)劃好自己的人生，最終去成就自己。 四、班會具體情況： 對象： 2021 級地科一班 時間： 2021 年 11 月 25日 晚上 7： 00—— 9： 30 五、活動價值： 從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于穩(wěn)定狀態(tài)，每位成員各有自己的人生追求。 申請教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。 購買零食和小禮品（禮品視游戲而定）。 主持人寫開場白，要求圍繞主題。繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。因為小品的表演過程會對整個班會的氣 氛有很大影響，所以我們應該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。 4）由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。 5）考研 or就業(yè) 調(diào)劑等方面的考研信息。每組派出一人，共 10 人，讓這 10 人先在紙上寫出 5 個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。然后讓每個人在 5 個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞 房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結(jié)婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結(jié)婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。 參與獎：每人一根棒棒糖 前期準備：白紙 游戲感言：讓每個小組派出 2 至 3 個人起來發(fā)言自己接龍時想到的關于未來的景象，有什么憧憬。讓同學們認識到人生 定位的重要作用，升華班會主題。（共 8 組曲目， 40 首歌）?；顒印奥殬I(yè)，你表演、 我來猜”將現(xiàn)場的氣氛推至高潮。憨態(tài)的 讓學生在歡樂過程中找回自信，聽一些勵志歌曲喚回自己的斗志。 （ 6）環(huán)節(jié)五：主持人有情在場嘉賓和同學發(fā)表感言以及同學們對此次主題班會活動的意見及建議。受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。 二、活動主題： 弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念 三、活動目的： 雷鋒精神經(jīng)過 40 多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。 四、活動時間： XX 年 3 月 五、參與人員： 數(shù)理學院物理 0911 班全體團員 六、活動形式： 召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動 七、活動內(nèi)容： (一 ) 時間： 3 月 12 日 地點：蘇州科技學院 具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。 (二 ) 時間： 3 月 18 日 地點：蘇州科技學院 3 組 團、 5 組團宿舍樓 具體內(nèi)容：物理 0911 班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。 二、活動主題： 弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念 三、活動目的： 雷鋒精神經(jīng)過 40 多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。 四、活動時間： XX 年 3 月 五、參與人員： 數(shù)理學院物理 0911 班全體團員 六、活動形式： 召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動 七、活動內(nèi)容： (一 ) 時間： 3 月 12 日 地點：蘇州科技學院 具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。 (二 ) 時間： 3 月 18 日 地點：蘇州科技學院 3 組團、 5 組團宿舍樓 具體內(nèi)容：物理 0911 班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。 二、策劃主辦單位： 10級物理與電子工程學院 5 班班委會 活動對象： 10級物理與電子工程學院 5 班全體同學。 四、活動目的： 21 世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。 ，認清自己的處境。 對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。 五、主要內(nèi)容： 第一環(huán)節(jié)： 活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。 第三環(huán)節(jié)： 活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。 由班主任宣布主題班會正式開始。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。下面請欣賞由 XXX 帶來的朗誦《風景這邊如畫》 ②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由 xxx 全體室友帶來的《怒放的生命》 第三環(huán)節(jié)： 班主任做出最后的總結(jié)。 二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。 團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。（ 3）對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。 生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下： 星期 一、星期 二、 星期 三、星期 四、 星期 五、 主要 檢查早上內(nèi)務整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。 7 安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。（ 2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。 文藝委員發(fā)言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。 二、活動的目及意義： 在這個快節(jié)奏、高效率、充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會中，壓力無處不在。 三、活動時間：待定 四、活動地點 ：待定 五、活動主辦方： xx 年級專業(yè) xx 班 主持人： xxx；助手： xxx 六、活動參與成員： xx班全體同學 七、活動方案： 八、具體活動流程： 時間：離活動開始的前 15 分鐘，點名。同學在相互按摩中感覺到舒服，放松，這是放下壓力的一種體現(xiàn)。 相互按摩：讓同學起立，為你左邊的人按摩（用你認為可以讓對