【正文】 根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點，政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實施全方位管理。依照制定的《衡山縣星源實驗學(xué)校初中部“五星班級”考核細則》，對班級衛(wèi)生 、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核，指導(dǎo)學(xué)生會、團委會干部具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況，嚴(yán)格實行升降級和一票否決制度。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。 (2)、活動育人 學(xué)校有組織的各類活動，是德育工作 的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。 長期性的活動有 ①、利用每周一舉行升旗儀式活動，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對學(xué)生進行思想教育。 ③、充分利用每周的主題班會課進行多方 面的教育，每次都有主題、有計劃、有總結(jié)、有記錄。 通過以上活動的開展，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。 通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教 育資源，促進學(xué)校教育工作的發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想 堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以“尊師愛生、關(guān)愛同學(xué)、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。 (1)、無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。 (3)、校園環(huán)境整潔怡人。 (1)、進一步加強班主任隊伍，建設(shè)一支有責(zé)任心，有愛心 。 (2)、打造一支學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。學(xué)習(xí)能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教職員隊伍。 (1)、學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破。 三、工作措施 降低德育重心，確保學(xué)生安全。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學(xué)生進行交通安全和防溺水安全教育。 抓好隊伍建設(shè)，提高工作水平。按時召開班主任、學(xué)生干部、班長會議，會議主要議題：通報存在的問題和值得推廣的做法 。就一個專門問題進行研討，形成文字材料。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，一月一匯總”，及時通報并督促整改。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系 ，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長 。 ②、如何進行日常班級管理。 ④、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。 (1)、以養(yǎng)成教育為突破口，扎實開展有效的德育教育活動。 (2)、加大學(xué)生教育和處理的力度。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。 (1)、做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。 (2)、每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處 檢查，通報。 開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，寓教與活動之中。 特別是以搞好助殘日活動為契機，豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容，讓助殘活動大放光彩。 (1)、增強德育教育的計劃性。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強大的教育氛圍。安排國旗下講話，突出我校特色。 發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。傾 聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求 。 (2)、挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。 (1)、建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。 (3)、班主任積極參與宿舍管理。 配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。 高中政教處 2020 工作計劃范文 (三 ) 上學(xué)期，在上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校教育教學(xué)取得了一定的成就，本學(xué)期，政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，為更好地完成各項工作任務(wù)，要進一步深化學(xué)校德育工作，更高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，落實各項工作指標(biāo)，有效地發(fā)揮職能部門在學(xué)校管理和思想政 治教育中的重要作用。 一、指導(dǎo)思想 以某某理論和“某某”重要思想為指導(dǎo)，以黨的某某大精神為方向，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》 (以下簡稱《意見》 )和教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，進一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。 加強班主任隊伍建設(shè)。 進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀(jì)律、就寢和就餐管理五項進行量化評比，明確班主任工作職責(zé)，并努力將考評過程與實際效果結(jié)合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。學(xué)期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權(quán)威”意識，增強教師的服務(wù)觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學(xué)生為本的新觀念。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的效果。 三、強化對學(xué)生行為規(guī)范工作， 狠抓安全教育工作 加強對學(xué)生的安全教育。因此各班要大力加強安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，堵絕隱患。 要求學(xué)生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。增強學(xué)生自救自護的意識和能力。 利 用黑板報，并辟專欄進行專題系列講座，針對學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進行指導(dǎo)，增強學(xué)生的自信心、耐挫折能力。 對班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級，學(xué)校定期檢查，并進行量化評比。 五、加強家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境 密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。 通過《致家長一封信》，適當(dāng)開展家庭教育，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。 定期請司法等部門的同志為學(xué)生舉行報告會，聯(lián)系學(xué)生的思想實際，進行針對性的教育。開學(xué)典禮，上交班主任工作計劃和各類表冊。 三月：組織各班主任開展主題班會，對學(xué)生開展“安全與衛(wèi)生”的各項教育工作。 四月：觀看愛國主義影片和青春期教育片，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。加強身體煅練，在期中考試前舉行小型運動會，增強學(xué)生體質(zhì)，為學(xué)習(xí)提供有力保障。舉行“五四”慶典。期末考試 。 七月：假期安全教育，發(fā)放家長通知書和致家長一封信。 二、工作目標(biāo) 圍繞一個中心 — “以服務(wù)教學(xué)為中心” 。 三、工作措施 德育隊伍建設(shè)化。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。實行校長全面負責(zé)，分管副校長主抓，政教處、綜治辦組織實施，年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。 (4)、配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。健全和完善《某某學(xué)校班主任工作績效考核方案》，堅持每月至少一次班主任例會制度，每周年級主任例會制度。 (7)、配合辦公室加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 德育宣傳經(jīng)?；? (2)、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。 (3)、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求 。挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。 德育活動的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的 主題活動，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。主要以人際關(guān) 系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。 (1)、重視和加強對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。 (3)、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。全體班主任，要勤到班、勤 家訪、勤談心。學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵 。不做事后“消防員”。 (6)、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。 德育文化陣地化 (1)、加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。 (3)、舉行第六屆田徑運動會。 (2)、健全各項安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。 (4)、定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。 高中政教處 2020 工作計劃范文相關(guān)文章： 年學(xué)校政教處的工作計劃范文 5 篇 年中學(xué)政教處工作計劃范文 2020 政教處工作計劃最新五篇 學(xué)校政教處人員的工作計劃 5 篇 中學(xué)學(xué)校政教處的工作計劃 第五篇：第二高中政教處工作計劃 扶風(fēng)縣第二高中 2021— 2021 學(xué) 第二學(xué)期德育工作要點 本學(xué)期，政教處將以學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育和校園安全兩項工作為主線，積極開展形式多樣的德育活動，引導(dǎo)學(xué)生積極傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德和文化，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀。具體做好以下幾方面的工作： 一、嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。對學(xué)生儀容儀表進行統(tǒng)一要求，堅持正面引 導(dǎo)與嚴(yán)查整改相結(jié)合，促進學(xué)生樹立當(dāng)代中學(xué)生良好形象。 開展入學(xué)教育活動，安排學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，引導(dǎo)要求學(xué)生在日常生活中嚴(yán)格遵守。 開好自主班會，加強正面引導(dǎo)。 抓好學(xué)生文明禮儀教育。在日常教育教學(xué)活動中，通過班會、廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式宣傳身邊的文明行為，弘揚正氣，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。宣傳日常文明行為 ,表彰好人好事，繁榮校園文化，積極探索誠信教育新途徑。處理重大的學(xué)生違紀(jì)，要充分征求同學(xué)、班級 、年級組意見，考慮違紀(jì)學(xué)生及家庭教育的實際情況，探索家校合作模式，讓一部分家長參與學(xué)生處分的評議。明確管理人員責(zé)任，勤跟多導(dǎo)，督促引導(dǎo)學(xué)生共建文明宿舍。以文化建設(shè)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生共建文明班級、文明宿舍及文明校園。弘揚正氣，樹立正能量。要繼續(xù)開展省級文明校園創(chuàng)建系列活動， 引導(dǎo)學(xué)生共建文明校園，著力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種愉快舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。堅持和完善班級量化考核積分制度，讓學(xué)生在兩操、自習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律和成績方面開展有益的競爭。促進班級、年級管理特色的形成和相互學(xué)習(xí)。 定期開展普法教育。 1推進學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。 二、校園安全工作。堅持定期開展宿舍、教室和校園安全隱患大排查活動，通過班會、晨會、黑板報等多種形式對學(xué)生進行經(jīng)常性安全教育，舉行防震逃生演練， 層層簽訂安全責(zé)任合同書，引導(dǎo)師生注重“安全教育”和安全排查與預(yù)防工作。 三、抓實隊伍建設(shè)，提升德育隊伍專業(yè)化水平 強化組織建設(shè)。建立完善學(xué)校德育工作目標(biāo)和定期研究德育工作制度，做到德育工作有計劃、有人員、有經(jīng)費、有措施。營造層層抓，人人管，“全員育人、全程育人、全面育人”氛圍。班主任是做好學(xué)校德育工作的中堅力量，班主任工作做好了，學(xué)校德育工作做好了一大半。要落實優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者在職稱考核評聘、學(xué)科帶頭人和骨干教師評選、職務(wù)晉升等方面，同等條件下優(yōu)先的激勵機制，按政策從實際出發(fā)逐步提高班主任崗位津貼；關(guān)心班主 任身體和心理健康，創(chuàng)造條件緩解班主任過重的精神負擔(dān)和工作壓力。學(xué)校要對做出優(yōu)異成績、突出貢獻的班主任、德育工作者給予表彰獎勵。建立一套科學(xué)、得體和行之有效的德育工作管理制度，并細化、量化各項要求。使學(xué)校德育工作有章可循，有據(jù)可依，優(yōu)化管理流程，提高管理實效， 四、書香校園建設(shè)工作 本學(xué)期繼續(xù)開 展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設(shè)書香校園”活動，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢