【正文】 心靜氣，心如止水。 進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利于大家學習的，因此，要全方位遵守學校紀律。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。 最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與 大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！” 祝同學們學業(yè)有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬于你們！ 第五篇：高一新生家長會講話稿 全力以赴共塑學子輝煌前程 高一家長會班主任發(fā)言稿 各位家長：您們好 !我是高一 (19)班的班主任。這是出自各位一片殷切的愛子之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。 一、學生分析 我班現(xiàn)有學生 58 人，其中男生 29 人，女生 29 人。思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。這一時期他們的思維具有以下兩大特征： 的發(fā)展 。在認識事物和考慮問題，還經常需要具體的感性經驗來支持，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經常憑自己的好惡來對待人和事。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要 提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。 ，自己作到以最高度的責任心，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級管理中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。 我們是一個優(yōu)秀的教師集體，語文周老師，化學馬老師，物理李老師都是常年帶高三的把關老師，教學上勤，細，教學經驗豐富。兩人年輕有活力與學生的溝通能力強，教學敢于創(chuàng)新，教學實力得到師生的一致好評 !3.加強各學科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學生投入學習。 一是樹立紀律觀念。通過耐心細致的思想工作，要求學生嚴格執(zhí)行各項管理制度，達到紀律好，學風濃，班風正。對于高一學生來說，時間就是分數(shù)，在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，時時有收獲，天天有進步。社會中處處存在競爭，高考競爭尤為激烈，所以我們應該讓學生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。 本學期來，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，提高教育教學質量，使每個學生的個性特長進一步得到張揚，19 班在原有成績的基礎上又向前邁了一大步?！笔堑模唤處熕矏鄣膶W生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經常和孩子們聊天，關注他們的學習、生活和情感變化。他們以在有這樣良好班風的集體中生活與學習而感到一種優(yōu)越感和自豪感。 我們的班級管理規(guī)范而科學。絕大部分同學在紀律方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀，如 等同學。正是在這樣一批品學兼優(yōu)的同學的帶領下，我們班學習風氣濃厚，比學趕幫在我班蔚然成風。我們采取了一系列措施提高教學質量，加強個性化輔導，防止兩極分化。培優(yōu)，補差等各種類型個性化輔導全面開花，真正落實科學的育人理念。讓能走的學生走得更穩(wěn)，讓能跑的學生跑得更快，讓能飛的學生飛得更高 ! 四、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見 著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。如果說我對哪些學生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質好的同學，我熱愛好人。因此，我一直把教孩 子如何做人放在首要的地位。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 。要求孩 子做一些力所能及的家務 。 不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任。 ②要教育孩子尊重他人。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數(shù)同學對老師和家長的教育反感，頂撞。我們的每一個孩子都很有人情味，能夠理解老師、家長的良苦用心。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他 人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。 ③教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學生日等聚會。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。我們要幫助學生形成良好的學習習慣，首先要合理利用時間 ，時間對每個人等都是公平的，大家都在比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念 。⑤理智愛子的問題 大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連母雞都能做到這一點。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備 mp 到掌上電腦、手機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習慣、奢侈浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自我任班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是我們在正確批評學生的時候，家長們從來沒有一句責怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。對于住讀的學生，我建議每兩周生活費不超過 200 元，對于走讀的學生每兩周過早零用錢不超過 80 元。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。我們學校有明確的規(guī)定，不允許攜帶手機小靈通等通訊工具還有 mp mp4，因為這都會無形中影響孩子的學習，讓他們分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產品帶到學校來。 對于走讀的學生，每天最好能將鬧鐘調快幾分鐘，強調學生不能遲到，培養(yǎng)學生的時間觀念和責任意識，每天午休是在家還是在學校一定要落實清楚，這段時間比較長，以免我們的孩子鉆空子上網或是到處流蕩。去年我?？家槐镜?148 名學生中有 90 多名住讀生， 30 多名家長陪讀生，各自在外租住的學生不足 10 人 ,我校高三近兩年的火箭班六七十人中，近五十人是住讀生。因為我們的孩子自覺性不是很強，在外面有時不自覺地就拖到十一二點，有的甚至上網玩通宵，很不安全，也會對學習有很大的影響。的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。 (三 )相信各鼓勵自己的孩子。相信和鼓勵自己的孩子，他們能跳過義務教育的“濾網”走進高中的大門，在全市能成為三萬多中考生中不足二萬高一新生，本身就是三分之二的勝出者，而且能成為八中的一員，應該就是一粒含金的沙 !高中的課堂教學和教育方式較之初中已有了很大的差距，在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識含量遠遠高于初中，初中重于簡單模仿高中重于邏輯思維，高中知識的學習對學生的思維能力， 學習品質，學習習慣以及自我約束能力有了更高的要求。但在這里我們家長也應該統(tǒng)一一個認識，學習成績只是衡量孩子的一部分，道德品質，行為習慣，待人接物，為人處世等各方面的綜合素質也至關重要，孩子將來能否成大氣，這些都必須要協(xié)調好。教導學生敢于吃苦。但教育有它的規(guī)律性，影響分數(shù)的因素很多，分數(shù)是孩子的學習基礎學習方法個人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結果。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。其實三年高中不苦，它很人生最充實最有意義最值得回味的三年，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是選擇自己人生道路的絕好機會。 我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的一萬次請教，就擔心學生不來問一次。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法，因為這樣會害了孩子 !如果碰到這種情況，您可以跟我來談或是與任課老師直接談，這才是解決孩子問題的上上策 !(六 ).正確看待兩年以后的高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的 考試—— 知識、心理、意志力的全面考查。但必須承認，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質量的高低，那我們就理所應當?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內，盡可能多地接受教育。 當然，我們工作中也許還有很多不足，我們會不斷改進我的工作。你們的傾心關注，便會是孩子們學習強大持續(xù)不斷的動力，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡 !讓我們共 同努力，為了孩子的明天，再苦一點，再累一點，再傾心一點 。首先，請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天請大家來，和我們老師一起，主要目 的就是分析前一段時間的學習情況，研究下一步面臨的任務，制定好措施，通過我們三方的共同努力，使每位學生都能取得進步，為使每一位同學都健康成長而共同努力。 一、楊柳青一中發(fā)展近況 楊柳青一中至今已有 68 年辦學歷史，作為天津市市級重點校和首批示范高中校， 2021 年，學校領導班子抓住遷校契機，確定“為每個學生成功的人生奠基”為辦學理念，追求高質量辦學，努力踐行“讓學生成才，讓教師成長，讓家長放心，讓社會滿意”的 辦學宗旨。近三年來，楊柳青一中一年一個新臺階，實現(xiàn)了三個新“突破”：一是學校高考成績連創(chuàng)歷史新高。二是學校特色建設凸顯成效?！熬G色生命教育”作為學校的辦學特色，全面帶動學校各方面工作?！熬G色生命教育”正在引領楊柳青一中走在一條洋溢著生命情感的幸福大道上。由于學校辦學特色顯著，被《中國教師報》、天津電視臺等媒體報導百余次。三是教師專業(yè)水平和學生綜合素質全面提升。近年來，楊柳青一中憑借逐步形成的辦學特色和持續(xù)發(fā)展的教育教學質量，贏得了社會廣泛贊譽，學校相繼被評為全國平安和諧校園、全國生命教育示范校、全國消防工作示范校、全國家 長學校示范校，全國圖書館工作示范校，天津市“五一獎狀”先進單位，天津市師德建設先進集體、天津市文明學校、天津市德育工作先進集體等五項國家級榮譽和 24 項市區(qū)級先進榮譽，師生先后赴美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國家學訪交流，同時也迎來眾多國際友人熱情友好的訪問。這是一個嚴重的誤區(qū)。但我想說：從某種程度上 講，您的孩子可能才是您一生最大的事業(yè)。所以無論從哪一個角度說，在忙忙碌碌的工作中，抽出一些時間關注孩子的成長，實在是一件最值得我們去做的事情?！爆F(xiàn)在你的孩子就是在走這關鍵的幾步。 幫孩子樹立信心，讓孩子享受成功的喜悅。我們不妨換一種方法，把食指變成拇指，?？浜⒆印Ｕ堅谧母魑患议L記?。航逃⒆拥臅r候要用拇指別用食指。每個孩子都希望自己的能力能夠得到老師和家長肯定和贊賞。有進步！繼續(xù)努力！沒關系，我相信你一定能行！不要吝嗇真心的表揚。 國際管理學專家、曾國藩后代、臺灣的曾仕強教授說：命運沒有什么奇怪的，一切都是“自作自受”。其實上至王侯下至百姓，人人如此?！币粋€是企業(yè)管理家，一個是教育家，話雖不同，神則相似。學校的各項規(guī)章制度、班規(guī)班級都是要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。有專家說：行為重復 96次就成為習慣。但是從這里至少可以看出孩子在父母老師朋友同學的耳濡目染中也就有了我們的所說的習慣，好習慣，壞習慣都在不知不覺傳染給他了。所以培養(yǎng)孩子的良好的習慣非常重要。 孩子是國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。如有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。因此在家庭教育中，家長要敢于對孩子說“不”，樹立起家長的威信。我們經常接收 到家長這樣的反映：說父母都管不住孩子了，請老師來管一管吧。我想，這應該也是我們在座的各位家長應該考慮的一個重要問題。如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。有的家長溺愛孩子對孩子的所有要求有求必應，從不會對孩子 說“不”。認為孩子在校與同學發(fā)生矛盾就是受欺負了、受委屈了，其實不然。再有，一個巴掌拍不響。當孩子受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是 一種