跟崗學習培訓心得體會-閱讀頁
2025-05-20 03:53本頁面
【正文】 ，辦學理念科學。小學階段是教育的基礎工程，要求學生牢固掌握基礎知識和基本技能的同時，更是塑造人的優(yōu)良品質(zhì)、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)興趣特長、增強體質(zhì)健康成長的重要時期，是在為人的一生奠定基礎。二小的辦學理念是“民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”。 精細管理，措施優(yōu)化，狠抓落實，務實高效。學校細化了教育教學常規(guī)管理、政教管理的各項制度和操作細則，每項內(nèi)容都有具體的操作辦法和考核細則，每項活動都有具體的安排部署，每項檢查都有翔實的資料。每天我都幾次看到各級領導巡課、聽課、督查學校各個班級的工作，對活動的行為進行詳細記錄 ,然后依照評價標準評定是否達標并予以公示 ,評價結果納入教師績效 考評。 教育就是培養(yǎng)學生良好習慣。對學生每天從早到晚的養(yǎng)成目標作了具體要求；讓學生無論在家，還是在校、在社會都有踐行標準來評價，逐步形成良好行為習慣，達到養(yǎng)成教育目的。 二小校園文化建設非常濃厚，進入二小就好比進入了一個文化游覽勝地，引 人的文化讓你目不暇接，到二小參觀校園文化后，會給人一種博覽群書的感覺。它使學校 的辦學目標、辦學理念、校風、教風、學風，師生規(guī)范等深入人心，內(nèi)化成了師生的自覺行動，達到了文化育人的目的。 結合我校實際，進一步細化學校各項管理規(guī)章制度，增強可操作性，逐步由經(jīng)驗型、粗放型向規(guī)范化、精細化管理轉變。 加強教研，以教研促質(zhì)量。將“先學后教，精練達標”教學模式成為具有適合我校特色的高效課堂模式，力爭高效課堂常態(tài)化，全面提高教師的教育教學技能，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的進一步提高。 良好的習慣使人終生受益。從而使好習慣、早養(yǎng)成，一切為了孩子美好的明天。 師生在校的工作和學習緊張而忙碌，適當?shù)倪\動對他們來說尤為重要，因此要充分利用好陽光大課間活動，堅持讓他們做體操、跑步、跳繩等運動項目，使他們放松大腦、 迸發(fā)活力、強身健體。 本次跟崗培訓心得體會溢于言表，我將學有所得，學有所思、學有所悟，學以致用。 在此，感謝縣教體局給了我這次跟崗培訓、實地學習的機會，感謝二小領導對跟崗培訓的精心組織和安排。 張茅鄉(xiāng)草地小學侯志鋒 2021 年 11 月 9 日 第五篇：跟崗培訓心得體會 跟崗培訓心得體會 時間過得真快，一個星期的跟崗學習已經(jīng)結束了，在過去的這一個星期里，我在沐撫小學，深深的感受到了沐撫小學老師們的敬業(yè)愛崗的精神，也感受到了沐撫小學的孩子們奮發(fā)向上的求學精神。在跟崗學習期間，我共參與了以下活動：聽課 4 節(jié)，上課 3 節(jié)、參加沐撫小學的月考 1 次和改卷 1 次。沐撫小學的環(huán)境優(yōu)美，學校安裝了現(xiàn)代化的白板、個性化教育。培養(yǎng)學生的主體意識、合作精神，激發(fā)創(chuàng)造潛能，讓學生擁有健康的身心、健全的人格、無限廣闊的精神生活，為學生全面而有個性的打下堅實的基礎。 二、提高了專業(yè)能力 在一個星期的跟崗學習的日子里，在輔導老師向梅桂老師的安排下，我聽了幾個老師的課，不僅有英語課，還有語文、數(shù)學、班會 課等，不僅有常態(tài)課，還有他們學校組織的課內(nèi)比較學的課。 三、提高了思想認識 由于沐撫小學是寄宿制，教師整天從早到晚一整天都在學校，除了上課就是備課，改作業(yè)，老師們不僅工作壓力大，工作量也很大，但是這里的老師們在工作中仍然是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。 一個星期的學習匆匆而過，這里值得我們學習借鑒的東西太多太多，包括老師敬業(yè)奉獻的精神，以及孩子們一絲不茍的學習態(tài)度、好學的精神，我都要將這些東西當做火種帶回去！我?guī)е钌畹牧魬?、豐收的喜悅、由衷的感激，結束了本次跟
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