【正文】 設(shè)”，農(nóng)村是關(guān)鍵。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，就需要一支懂技術(shù)、會(huì)管理的高素質(zhì)的農(nóng)村干部隊(duì)伍。首先，市委要督促有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)不僅從思想上，而且從行動(dòng)上真正重視農(nóng)村干部培訓(xùn)工作，把農(nóng)村干部培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。 要教育農(nóng)村干部充分認(rèn)識(shí)到自己在農(nóng)村基層組織中的地位和作用，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新拓展知識(shí)面，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。把農(nóng)村干部培訓(xùn)工作納入黨建工作目標(biāo)管理的內(nèi)容之中，每期培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員，要填寫培訓(xùn)登記表并且存檔。凡對(duì)培訓(xùn)工作考核不能達(dá)標(biāo)者，不得評(píng)之為先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)基層黨組織，同時(shí)要獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，以確保教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。培訓(xùn)質(zhì)量的高低直接決定干部教育的效果。在專業(yè)選擇上，立足地域優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持參觀考察與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村特色相結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。其次，在培訓(xùn)方式上要突破慣例。 (三 )加強(qiáng)陣地建設(shè)，改善辦學(xué)條件?！?2 黨校等培訓(xùn)單位的硬件設(shè)施狀況要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)，適應(yīng)新時(shí)期干部培訓(xùn)需求。創(chuàng)造條件讓一些骨干教師走出校門到 農(nóng)村基層去鍛煉，達(dá)到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，以更好地服務(wù)于干部培訓(xùn)。一是政治上要堅(jiān)強(qiáng)。要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，在思想和行動(dòng)上經(jīng)常以 “四個(gè)意識(shí)”對(duì)標(biāo)。二是學(xué)習(xí)上要自覺(jué)。要深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，特別是視察新疆和兵團(tuán)時(shí)的重要講話精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，不折不扣、堅(jiān)定堅(jiān)決地把中央的大政方針落到實(shí)處，要重視學(xué)習(xí)十八大以來(lái)頒布的各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，切實(shí)提高圍繞中心服務(wù)大局的能力，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。工作態(tài)度要認(rèn)真，不推諉扯皮、不散漫拖沓。四是作風(fēng)上要?jiǎng)?wù)實(shí)。要雷厲風(fēng)行，心無(wú)旁騖，鍥而不舍，尊重規(guī)律，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要有敢于碰硬、不怕得罪人的思想，任何時(shí)候都要認(rèn)真履職，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì) 危險(xiǎn)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于斗爭(zhēng)，以擔(dān)當(dāng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。團(tuán)結(jié)是黨的生命，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、凝聚力。要反對(duì)那些當(dāng)面說(shuō)一套、背后做一套，當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)等錯(cuò)誤言行。高尚的道德和操守能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力、感召力、向上力。八是廉潔上要干凈。 提高履職能力，要重點(diǎn)把握好“八個(gè)方面”。就是牢牢把握全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主題，認(rèn)真全面貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。就是“反腐敗壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜”，全面從嚴(yán)治黨必須堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。就是緊緊牽住落實(shí)全面從 嚴(yán)治黨主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，以強(qiáng)有力問(wèn)責(zé)督促各級(jí)黨組織履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。就是把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，特別是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，圍繞貫徹落實(shí)新疆長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，嚴(yán)肅查處黨員干部在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩中立場(chǎng)不堅(jiān)定問(wèn)題。按照中央要求，堅(jiān)決做到黨的十九大前完成巡視全覆蓋、派駐機(jī)構(gòu)全覆蓋。就是堅(jiān)持以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，持之以恒、久久為功抓作風(fēng)建設(shè)，深化“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng) ，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)好轉(zhuǎn)。就是堅(jiān)定不移懲治腐敗，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，力度不減、節(jié)奏不變，堅(jiān)決減少腐敗存量，重點(diǎn)遏制增量，以反腐敗斗爭(zhēng)新成效取信于民。就是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。八要把握好紀(jì)檢監(jiān)察體制改革重大任務(wù)和建立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍這個(gè)重要保證。一般在學(xué)習(xí)中孕育，在思考中萌發(fā)，在實(shí)踐中產(chǎn)生！ 2021 年 9 月，我來(lái)到學(xué)校，成為了一名輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員 作為高校中一個(gè)特殊團(tuán)體，既有教師和干部的雙重身份，更需履行專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員的雙重職責(zé)，如何明晰雙重身份、發(fā)揮多元效能，使得自身工作能夠得心應(yīng)手是衡量輔導(dǎo)員履職能力的重要指標(biāo)。盡管在高校而言，輔導(dǎo)員是個(gè)小角色，但是小角色也有大舞臺(tái)，關(guān)鍵就在于怎樣定位角色、怎樣看待學(xué)生、怎樣展開(kāi)工作。尤 其是當(dāng)今 90 后的大學(xué)生優(yōu)越感比較突出，這就要求輔導(dǎo)員能在認(rèn)識(shí)上、生活狀態(tài)上和行為習(xí)慣上，給他們樹(shù)立良好的形象和榜樣，以自身的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生、感染學(xué)生、影響學(xué)生。即輔導(dǎo)員首先要明白干什么、靠誰(shuí)干、怎樣干，在工作中時(shí)刻牢記專業(yè)與學(xué)科意識(shí)、規(guī)劃與發(fā)展意識(shí)、問(wèn)題與成就意識(shí)，對(duì)自己的工作要有信心、恒心、平心。 二、講求工作策略 作為高職高專院校的輔導(dǎo)員，面對(duì)的是一批有別于本科層次的學(xué)生，雖然不得不承認(rèn)我們的學(xué)生在成績(jī)上與本科生的距離，但卻絕不能因此默認(rèn)他們?cè)谌烁裆嫌胁町悺；谶@些現(xiàn)象，我們輔導(dǎo)員該如何面對(duì)，這是很棘手的問(wèn)題。在具體的方法中提到可以在班級(jí)干部選配時(shí)考慮選擇與個(gè)性互補(bǔ)的同學(xué)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，在班級(jí)干部協(xié)作中要講求“去中心、多元化、反權(quán)威”，從而建設(shè)一個(gè)積極向上和凝聚團(tuán)結(jié)的班級(jí)。在輔導(dǎo)員工作交流會(huì)上，兩位來(lái)自兄弟院校的輔導(dǎo)員老師就他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和積累的經(jīng)驗(yàn)，與我們進(jìn)行了面對(duì)面的交流。一個(gè)班級(jí)的內(nèi)務(wù)直接反應(yīng)了班級(jí)風(fēng)氣又直接聯(lián)系到同學(xué)的自制力，所以每當(dāng)新班級(jí)第一次整頓內(nèi)務(wù)時(shí)，輔導(dǎo)員老師都會(huì)親手把床面為他們整理好，每天都要勤查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，一 連堅(jiān)持幾個(gè)月，以至培養(yǎng)習(xí)慣。 由于輔導(dǎo)員工作的責(zé)任性和面對(duì)學(xué)生群體的復(fù)雜性，一勞永逸的解決方案是根本不存在的。面對(duì)一群既懂事又不懂事的學(xué)生，我們需要時(shí)刻有所心理準(zhǔn)備，保持一顆積極進(jìn)取的心，甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)、逐漸成長(zhǎng)，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大