校園主持稿,,教研活動(dòng)主持稿[范文大全]-閱讀頁(yè)
2025-05-16 19:09本頁(yè)面
【正文】 行點(diǎn)評(píng)。 “課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。再次感謝 2 位老師今天為我們奉獻(xiàn)了 2 節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。 教研活動(dòng)主持稿（三） 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！ 今天非常榮幸，由我來(lái)主持這次教研活動(dòng)。 有人說(shuō)“課堂研究 從公開(kāi)課開(kāi)始”。對(duì)于邵善瑩、陳苗苗老師執(zhí)教的這兩堂課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。 首先請(qǐng)我校的邵善瑩老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路。 下面有請(qǐng)上馬小學(xué)陳苗苗老師來(lái)談一下自己的授課思路。 感謝兩位授課老師為我們帶來(lái)的兩堂課及主評(píng)老師的精彩點(diǎn)評(píng)。 （其他老師評(píng)課。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)坐在一起共同討論英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題。我們知道單個(gè)的詞離開(kāi)了語(yǔ)境就顯得呆板、生硬，沒(méi)有活力。利用圖片、實(shí)物、動(dòng)作等方式形象生動(dòng)地呈現(xiàn)了單詞，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。兩位老師的單詞教學(xué)都是讓學(xué)生在句中學(xué)詞匯，結(jié)合句型教給學(xué)生詞匯的用法 ，這種效果要比孤立地去學(xué)好記，做到了詞句結(jié)合，詞不離句。特別是最后的拓展部分，使學(xué)生在做中學(xué)，境中說(shuō)，在實(shí)踐中鞏固詞匯，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。 第四篇：校園主持稿 ,教研活動(dòng)主持詞 ,(6)大全 教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白： 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝賈老師，在我們“一課一研” 優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)中，今天代表我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。 今天我們的教研活動(dòng)按照以下程序進(jìn)行： 一．首先請(qǐng)執(zhí)教人賈老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課和談一下自己講課后的感悟與反思 二．評(píng)課：賈老師對(duì)自己的課說(shuō)出了自己的認(rèn)識(shí)，下面老師們可以各抒己見(jiàn)，談 談自己的評(píng)價(jià)。大家歡迎！ 四．總結(jié)發(fā)言老師們積極談?wù)摿俗约簩?duì)本課的認(rèn)知，其實(shí)談到的這些問(wèn)題一直是我校教師們的困惑。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。 ，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn) 上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力、發(fā)展智力 ,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。 3. 要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生多看書(shū)。 努力提高自身素質(zhì)。一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓自己才教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。本次教研活動(dòng)的主要內(nèi)容是：熊光權(quán)老師談《正比例函數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)，其它老師發(fā)表自己的見(jiàn)解。 [?????????????????????????????????? ]熊老師將自己對(duì)教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。 首先有請(qǐng)丁家中學(xué)的老師發(fā)言。網(wǎng)絡(luò)教研，是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的平臺(tái)。 謝謝各位老師真誠(chéng)而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行 了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。 老師們，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研的模式，我們將會(huì)一直快樂(lè)而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。此次活動(dòng)雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。 今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再一次感謝教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝熊老師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，感謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝在座各位老師的共同參與，大家辛苦了。 祝大家工作順利，幸福如意 !謝謝 !
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