【正文】 和發(fā)展型的教師。 學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。 探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方式，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。 三、發(fā)展措施 ，提高自己的英語水平和自身能力。計(jì)劃讀一些教育專著，將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。 行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作，爭(zhēng)取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。 ，在活動(dòng)中得到提高。努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平，促進(jìn)我校英語教師和廣大學(xué)生的共同發(fā)展。對(duì)所授內(nèi)容、目標(biāo)進(jìn)行分析，并提出問題疑難問題，與各老師經(jīng)過討論，聯(lián)系前后內(nèi)容進(jìn)行串 聯(lián)并有效結(jié)合，并將疑難問題一一列表 。并程度地對(duì)教材作點(diǎn)上精讀，結(jié)合校本主題研修，優(yōu)化課時(shí)備課。 (二 )加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范建設(shè)。 (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。 (2)繼續(xù)加強(qiáng)備課規(guī)范。 (3)抓住隨堂聽課的有利時(shí)機(jī)，廣泛聽取反饋意見并主動(dòng)改進(jìn)，提高 40 分鐘的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好教師的語音培訓(xùn)。做好教學(xué)競(jìng)賽的組織、指導(dǎo)工作，做好學(xué)科論文的前期準(zhǔn)備計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)案例撰寫評(píng)選和優(yōu)秀錄像課指導(dǎo)評(píng)比工作，以教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)比賽、論文評(píng)比為契機(jī)，主動(dòng)參與校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，全面促進(jìn)專業(yè)化成長。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。 在英語教師研修計(jì)劃第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費(fèi)用達(dá) 8 萬元以上 (每件 4 萬元 )。 在英語教師研修計(jì)劃第二季度的時(shí)候，以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。以至于達(dá)到 萬元以上代理費(fèi) (每月不低于 萬元代理費(fèi) )。 英語教師研修計(jì)劃第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來的無限商機(jī) ,給后半年帶來一個(gè)良好的開端。做馳名商標(biāo)與商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā) 的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對(duì)性的做可行性建議，力爭(zhēng)為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到面，代理費(fèi)用每月至少達(dá) 1 萬元以上。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。 三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。 （ 2）喜好閱讀，知識(shí)面寬，能影響學(xué)生。 （二）劣勢(shì) （ 1）需要在工作中進(jìn)行摸索、探究，進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用。 （ 2）設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高。 二、研修目標(biāo) 通過個(gè)人研修，使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生。 3．努力進(jìn)行教研，更新專業(yè)知識(shí)，全面提升自 身素質(zhì)。 ，積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法，并滲透到日常教學(xué)中。 、教材與課例，通過研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。 第四篇： (2021)小學(xué)英語教師個(gè)人研修計(jì)劃 教師個(gè)人研修計(jì)劃 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)今教育的一個(gè)熱門話題，這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個(gè)教師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題。為此，我對(duì)個(gè)人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃： 一、現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢(shì)：樂于從事英語教育，喜歡英語學(xué)科，我有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂觀謙遜的 為人品格。親和力強(qiáng)，注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚自由、真知的氛圍。對(duì)學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)程度了解不夠。 二、發(fā)展目標(biāo) 結(jié)合英語教學(xué)的要求和英語課堂教育有效性的現(xiàn)實(shí)反思，不斷學(xué)習(xí)，修煉內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，提高自己的聽說能力，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論 水平和教學(xué)技能，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。通過探索、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。 勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要做學(xué)習(xí) 的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。 立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。反思自己的教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。 四、發(fā)展措施 的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身能力，潛心學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真參與小組活動(dòng)，相互交流，共同進(jìn)步。 ，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。 。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，開展集體備課，集體研討，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。 真聽課、評(píng)課，積極備課做課。通過實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)。 第五篇：小學(xué)英語教師個(gè)人研修計(jì)劃 [1] 為了適應(yīng)“高效課堂的教學(xué)模式”，使自己不斷提高教育理論和教學(xué)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。 （ 2）親和力強(qiáng)，注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維。 （ 2）設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高。 二、研修目標(biāo) 通過個(gè)人研修，使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生。 3．努力進(jìn)行教研，更新專業(yè)知識(shí)，全面提升自身素質(zhì)。 ，積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法，并滲透到日常教學(xué)中。 、教材與課例，通過研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。