【正文】 不懈地學(xué)。多渠道地學(xué)。 通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。 多聽課，堅(jiān)持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善 自我。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思。嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析， 尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。 我對自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的 底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好 個(gè)人校本研修總結(jié) 時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，第二學(xué)期的校本研修已經(jīng)結(jié)束了。 首先，在業(yè)務(wù)方面。鉆研教材，寫好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。 其次，教師一定要讀書。這些只能靠不斷讀書學(xué)習(xí)獲得。 其三，一是積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時(shí)與各位學(xué)員溝通交流，增長自 己的見識(shí)，開拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。二是勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。以此提高自己的教育教學(xué)水平。堅(jiān)持用文字記錄自己的教育生活，讓忙碌的自己不斷與 寧靜的自己對話，你會(huì)獲益良多。以此達(dá)到提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的目的。 其五，多聽課就會(huì)有感覺。聽了許多課，上課比較好的教師都非常有激情。當(dāng)一名好老師，對教育的激情，應(yīng)該從外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。二是愛學(xué)生。尤其對所謂的困難生，要學(xué)會(huì)做“雪中送炭”的人，更要成為學(xué)生在痛苦中及時(shí)送去安慰的人。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化?！耙环荽喝A，一份秋實(shí)”，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我 收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。 第二篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象心得體會(huì) 為了進(jìn)一步進(jìn)步干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部思想作風(fēng)中存在的突出題目，依照縣委的同一安排，我局決定在全局干部中展開一次思想作風(fēng)集中整頓。熟記和使用局機(jī)關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范，牢記忌諱語言，模范遵守局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱忱禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫順，耐心解答他們提出的題目，全心全意地幫助他們解決所碰到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉丟臉、事難辦的三難的衙門作風(fēng)，滿腔熱忱地為基層群眾服好務(wù)，為林業(yè)建設(shè)的發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé) 。 其次，我們每位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對比檢查，發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開辟進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)采為我縣的發(fā)展添磚加瓦 !我們始終要牢記理想信念，保持政治上的蘇醒 。始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向 。始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干 凈干事。在今后的工作中，我們一定克服本身存在的題目，認(rèn)真做到： 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步整體素質(zhì)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新情勢的發(fā)展 。在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)感性和創(chuàng)造性。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)習(xí)效果。 二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱忱接待，耐心詢問，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的題目，把群眾的事情當(dāng)做自己的事情，從根本上杜盡門難進(jìn)、臉丟臉、事難辦的現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作和生活的實(shí)際，由表及里的進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，反觀自己身上是否存在問題，思想認(rèn)識(shí)是否到位。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)，在當(dāng)前這個(gè)時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)，就是要切實(shí)糾正不正之風(fēng)，轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實(shí)意義。盡管自己只是一個(gè)普通教師，但必須徹底清除殘留于意識(shí)深處的“陳舊”的觀念，時(shí)刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，時(shí)刻牢記三種關(guān)愛（關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)愛同事），“教書育人，為人師表”“銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 ”；把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情，徹底改變自身形象。 十七大報(bào)告中指出：“干部作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實(shí)、抓出成效?！弊黠L(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨，能不能經(jīng)受住長久執(zhí)政的歷史考驗(yàn)，能不能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，不僅要靠指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)和崇高圣潔的生活作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)，是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)，也是我們不斷完善自己、增長知識(shí)和才干的好機(jī)會(huì)。篇二：教師轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象心得體會(huì) 教師轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象心得體會(huì) 楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)張巧梅 的必要性和緊迫，從思想認(rèn)識(shí)水平上找出了自己的不足。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會(huì)。因?yàn)樵绞窃诿鎸π聲r(shí)期的時(shí)候，越要深入扎實(shí)地做好艱苦細(xì)致的工作，以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，挖掘教材，研究學(xué)生。通過學(xué)習(xí)我更為深刻的認(rèn)識(shí)到，一名教師只有有了良好的作風(fēng)才會(huì)擁有一腔的浩然正氣才能夠無所畏懼地大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會(huì)教好書。通過學(xué)習(xí)，我更為深刻的認(rèn)識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)對于黨對國家的重要性。全面加強(qiáng)新形勢下的干部作風(fēng)建設(shè)，必須樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，才能完成經(jīng)濟(jì)工作的各項(xiàng)任務(wù)，做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。作風(fēng)正才能形象好，形象好才能得人心得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國昌盛。我將按照學(xué)校作風(fēng)轉(zhuǎn)變年實(shí)要求，積極學(xué)習(xí)，深入思考，及時(shí)總結(jié)，大膽實(shí)踐，學(xué)習(xí)掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。商州區(qū)公職人員行為規(guī)范分為七章三十一條，主要圍繞這五個(gè)面內(nèi)容規(guī)范公職人員行為。 廉政行為規(guī)范。下面就 4 三項(xiàng)簡單談下自己學(xué)習(xí)的心得?！渡讨輩^(qū)公職人員行為規(guī)范》出臺(tái)非常及時(shí)，既規(guī)范了我們的工作行為， 又使我們的工作更加得心應(yīng)手。努力做到按時(shí)上下班，不遲到早退，上班期間不串崗溜崗出外辦私事、上班不聊天、不電腦購物、看小說、電影，聽音樂等與工作無關(guān)的事情；參加會(huì)議要早到，期間不接聽電話玩手機(jī)，不交頭接耳、隨意走動(dòng)；對待基礎(chǔ)教師熱情周到，文明待人、高效辦事；下班及時(shí)關(guān)掉電腦等公用設(shè)備；遵守工作保密條例，做到不泄密。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個(gè)人 有禮貌的簡單層次、更是反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的文明程度。教師是學(xué)生的良好表率。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。因此作為人民教師，首先更要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。日常工作中，我重視對自身的要求。其次是衣著，保持得干凈整潔，另外，服裝的式樣做到樸素大方，協(xié)調(diào)得體。它包括坐立行的姿勢，以及表情動(dòng)作行為習(xí)慣等。好的教師不僅通過在課堂上講課實(shí)施教育，而且在日常生活中規(guī)范自己的言行舉止，以良 好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，通過自己的存在，自己的，對學(xué)生發(fā)揮影響?？鬃釉f過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。 最后是教師的語言禮儀。動(dòng)中使用的最主要的手段。教師的語言是一種技術(shù)更是一種藝術(shù)。教師的語言還要情理結(jié)合。語言禮儀還要求說話要懇切、謙遜、親切。只有真誠的話語才能感動(dòng)人，才能架起感情的橋梁，溝通彼此的心靈。在生活中，同是一句話， 語氣不同，效果迥異，人人都有體驗(yàn)。這是從十八大以來最深切的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。從個(gè)人自身來說，要切實(shí)踐行好廉潔從政的執(zhí)政理念，需要從以下幾個(gè)方面著手努力：篇三：教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)和共樹形象教育心得體會(huì) 教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)和共樹形象教育心得體會(huì)”教師心得體會(huì)定制服務(wù) 定制原創(chuàng)材料 ,由寫作老師 24 小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作完成 ,僅供客戶你一人參考學(xué)習(xí) ,無后顧之憂。加入會(huì)員 申請成為本站會(huì)員 ,可以享受經(jīng)理回訪等更 17 項(xiàng)優(yōu)惠服務(wù) ,更可以固定你喜歡的寫作老師。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上看，除了學(xué)習(xí)《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)的八論》之外，我們還觀看了能引人思考發(fā)人深省的《大國 崛起》，還觀看了旨在提高教師綜合素質(zhì)的《教師禮儀》，并學(xué)習(xí)了省社主任 **的專著《心靈拾穗》中的部分文 ?一年一度的集中學(xué)習(xí)又一次如約而來，與往年不同的是，今年的學(xué)習(xí)不論在內(nèi)容上還是在形式上都比去年新穎了許多。本次學(xué)習(xí)的主題是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹形象”，這就提醒或者暗示我們，我們目前的作風(fēng)存在或多或少的問題，事實(shí)上也正是如此，我們必須正視這一事實(shí)，然后找出自我存在的問題，并深入挖掘問題存在的根源，再對癥下藥，痛下狠心，才能消除痼疾，只有這樣才能轉(zhuǎn)變我們的作風(fēng)，才能進(jìn)一步推動(dòng)工作的快速發(fā)展，才能樹立新的形象。 一、積極轉(zhuǎn)變“言多必失”的思想，積極參與，加強(qiáng)鍛煉，樹立參與型自我的新形象。今后我將以積極的心態(tài)來轉(zhuǎn)變自己，在內(nèi)心樹 立“自己的缺點(diǎn)暴露的越早自己進(jìn)步就越快”的信念，積極參與，認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，努力為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在大家的幫助下，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，樹立參與型自我的新形象。 參加工作后，由于工作較忙，加上找朋友、買房子、結(jié)婚、生孩子等一系列個(gè)人的瑣事，使我在參加工作的三年半時(shí)間里讀的書除了教科書外不超過十本，去書店不到五次。工作相對較忙是一方面，其實(shí)是一個(gè)借口，本質(zhì)上是因?yàn)槲夷X子里有這樣一種思想在作怪，這就是“書到用時(shí)學(xué)不晚”，我認(rèn)為，一些知識(shí)如果短時(shí)間內(nèi)用不著便無需去學(xué)，即使去學(xué)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效果也不好，但當(dāng)需要之時(shí)去學(xué)，因?yàn)榧敝?，學(xué)習(xí)的效率要高的多，效果也好的多。今后，我將徹底拋棄這種錯(cuò)誤的思想，除了積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)外，堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，努力多看書，從書中汲取營養(yǎng)， 開闊自己的視野，增長自己的才干，樹立學(xué)習(xí)型自我的新形象，以避免“書到用時(shí)方恨少”局面的出現(xiàn)。 我到團(tuán)委負(fù)責(zé)工作后，由于自己年輕、閱歷少、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此我一直害怕工作上出錯(cuò)誤、受批評，遇事總害怕做不好，于是一而再、再而三的審視自己所做的工作，總是猶猶豫豫、拖泥帶水，有時(shí)即使有一些好的想法，也因工作經(jīng)驗(yàn)不足害怕出錯(cuò)不敢付諸實(shí)施。今后，我將努力清除這種不良思想，一掃這種畏畏縮縮的工作作風(fēng)，開拓進(jìn)取，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，大膽嘗試，積極創(chuàng)新，大力培養(yǎng)自己工作的果斷性，增強(qiáng)自己工作的魄力，提高自己的工作效率，充分發(fā)揮青年人所具有的創(chuàng)業(yè)激情，開創(chuàng)全新的工作局面。通過今年的集中學(xué)習(xí)，開闊了我的視野，增強(qiáng)了我進(jìn)步的信心，也使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，使我找準(zhǔn)了今后努力的方向，擺脫 了過去的迷茫，擺正了自己的位置。篇四：“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”心得體會(huì) “學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及黨支部統(tǒng)一指導(dǎo)下，我校組織全體教師深入學(xué)習(xí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》，結(jié)合自身工作實(shí)際，對照檢查，我深感肩上之責(zé)任重大，同時(shí)也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，熟記《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》七章 31 條的重要內(nèi)容，樹立并踐 行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，糾正“四風(fēng)”，規(guī)范自身行為，牢固樹立教師良好的形象，通過學(xué)習(xí)自查自糾，我深有體會(huì)： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”活動(dòng)的重要內(nèi)容。 （ 1）政治行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，熱愛祖國和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)黨和政府的形 象。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，勤奮工作，文明待人，高效辦事；按時(shí)上下班，不無故遲到、早退或曠工；堅(jiān)守工作崗位，充分利用多媒體搞好教學(xué)研究，多參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 （ 3）文明禮儀規(guī)范。不在工作期間或午休間飲酒、打牌，做與教學(xué)工作無關(guān)的事 。對照《準(zhǔn)則》做到廉潔自律，潔身自好。對照十條規(guī)定，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，有以下體會(huì)； 遵守黨和國家的教育方針政策，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，積極踐行黨的十八大會(huì)議精神。 以飽滿熱情的態(tài)度積極投入到工作中去，積極參加教研教改活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好本職工作。講“公而忘私，公道正派”，“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”，“兩袖清風(fēng)，清正廉潔”，“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”熟記于心，無私奉獻(xiàn)，熱情服務(wù)。 二〇一四年十一月六日篇五：“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”心得體會(huì) “ 學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 商州區(qū)黑龍口鎮(zhèn)街道小學(xué)教師閆文智 2021 年 10 月 29 日，我校組織全體教師深入學(xué)習(xí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》，結(jié)合自身工作實(shí)際，對照檢查，我深感肩上之責(zé)任重大，同時(shí)也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，熟記《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》七章 31 條的重要內(nèi)容，樹立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，糾正“四風(fēng)”，規(guī)范自身行為，牢固樹立教師良好的形象，通過學(xué)習(xí)自查自糾，我深有體會(huì)： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”活動(dòng)的重要內(nèi)容。 （ 1）政治行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，熱愛祖國和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)黨和政府的形象。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，勤奮工作，文明待人，高效辦事；按時(shí)上下班，不無故遲到、早退或曠工；堅(jiān)守工 作崗位，充分利用多媒體搞好教學(xué)研究，多參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 （ 3）文明禮