窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感5篇材料-閱讀頁
2025-05-12 11:22本頁面
【正文】 豆豆把最心愛的包包掉進(jìn)茅廁，她不去上課，在茅廁里撈包包 。吃飯的時候，校長建議大家每天帶的菜里，必須有“海的味道，山的味道”，是為了大家養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣，還要大家唱吃飯的歌。我長大以后，也想向他一樣，理解孩子，做一個優(yōu)秀的教育家 ! 《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感 10 “世紀(jì)最有價值的圖書”、“銷量第一的圖書” —— 起初想看這本書就是沖著這些頭銜去的，后來手機(jī)上的資訊又時不時地提到這本書，讓我腦子里一連串的問號像線頭一樣不斷交錯纏繞著。 第一次的一無所獲讓我有點失望，甚至還在心里抱怨圖書館。《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，講述的是她小時候的一段真實的故事：因為她小時候的調(diào)皮、淘氣和任性被第一所學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園，在小林宗作校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下這巴學(xué)園快樂的生活、學(xué)習(xí)的的故事，給孩子一個自由的空間 《窗邊的小豆豆》讀后感。 小林校長特別注意孩子的素質(zhì)教育。小林老師十分尊重孩子們的天性，為了讓孩子們盡情玩耍和畫畫，他總是對家長們說，讓孩子穿最差的衣服來上學(xué)；在小林先生的教導(dǎo)下，巴學(xué)園的孩子們都無憂無憂的、健康的成長著，結(jié)果表明他們當(dāng)中出現(xiàn)了很多 的佼佼者。 《窗邊的小豆豆》，真這本書講述成人的童年往事，成年人可以從中找到很多屬于自己的過去，而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經(jīng)忽略和淡忘的美好事物，這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，居然整整一生我們都沒有想起來。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。 這本書記敘的是作者黑柳徹子上小學(xué)時候的 一段真實的故事。除此之外，對小豆豆這個天真爛漫的小女孩的行為、想法的描寫生動逼真，讀來覺得非常有意思。但是從書中描述的故事中，我們同時也可以感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。我覺得小林校長特別了解孩子的心理，善于幫助孩子去掉自卑心。小豆豆因為淘氣被退學(xué)了，一個全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接受了她。 ?“巴學(xué)園”的教室：一個個廢棄不用的電車車廂?！鞍蛯W(xué)園”的午餐：每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎 ？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學(xué)園”的教育方法：自己從喜歡的課程開始學(xué)起?！鞍蛯W(xué)園”的活動：上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事??“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。沒有師生之分，無論老師、學(xué)生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在 老師面前的拘束。它的作者是日本大名鼎鼎的作家黑柳砌子。 作者因為淘氣，上小學(xué)一年級的時候，就被退學(xué)了。同時也沒有告訴她退學(xué)的真實情況?！叭绻淹藢W(xué)的真實情況告訴她，從此就會留下自卑的情結(jié)?！眿寢屝睦锵?:你看，作者多幸福啊 !有一位如此疼愛她的好媽媽。我常常一有空就去看，一看就會被書里的故事深深的吸引住，不能自拔。一個人在那里呆呆地看了半個多小時的書。結(jié)果媽媽發(fā)火了，直接打開門闖了進(jìn)來。“你呀你！一進(jìn)去就大半天，叫你也不回答，我以為你掉廁所里去了呢 !我能不著急嗎 !”當(dāng)她看見我手中的書，似乎又明白了什么?！摆s緊出來洗洗手吃飯了。”說完就走了出來，徑直朝臥室走去?！蔽姨鹛鸬匦α恕ＥR走前給我準(zhǔn)備了午餐錢放在桌子上，并千叮萬囑叫我中午飯自己解決。就我一個人在家，無聊極了。猛然看見《窗邊小豆豆》安靜的躺在床上，眼睛豁然一亮 :昨天那一章節(jié)還沒看完呢。等到爸爸下班回到家已經(jīng)是下午四點多了。我說吃了，早吃了。這時我才意識到真的沒吃 肚子餓的咕咕叫。我傻傻地笑了。書，對我來說就像一位無話不談的好朋友、一盞指路明燈。 第四篇：《窗邊小豆豆》讀后感 讀后感 是否已經(jīng)忘了童年的味道？ 是否還記得小時侯因為走神或上課說話而被老師罰站？ 是否因為好奇心而被老師和同學(xué)反感？ 本來我也覺得自己淡忘了，但不經(jīng)意間拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，悄悄提醒了我。作品講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事，描述了一所讓人無限向往的理想樂園，一位讓人崇拜的理想校長，一個善解人意、仁慈的媽媽，當(dāng)然，還有一個調(diào)皮、可愛的小豆豆。盡管它只存在了短暫的一段時間，但它成為了孩子們真正想去的地方，它讓孩子們樂而忘返，孩子們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。在小林先生的關(guān)愛、寬容下，深深觸動到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個好學(xué)生，做一個向小林先生一樣的老師。 在巴學(xué)園里，一個班的孩子不超過三十個。在散步的過程中，老師還會給學(xué)生介紹一些課外知識。就算是散步也只會單純的散步，很少傳授給孩子們知識，如果我們的老師不留那么多的作業(yè)，不讓我們做那么多的題，我們是不是會更優(yōu)秀呢？如果今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會有孩子討厭上學(xué)了吧？ 第五篇：《窗邊小豆豆》讀后感 《窗邊小豆豆》讀后感 這本書是媽媽去年給我買的，里面有很多我不認(rèn)識的字，所以每天媽媽陪我一起讀。 書中小豆豆是一個非常淘氣、多動、可愛而又善良的小姑娘，她每天對好多的事情都充滿好奇心，經(jīng)常做一些讓大人不能理解的事情，因為這些被學(xué)校退學(xué)，后來進(jìn)了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，那里有很多的大樹和電車教室，還認(rèn)識了小林宗作校長和其他的老師和同學(xué)。還有他讓學(xué)生穿最舊的衣服來上學(xué)，目的是為了讓同學(xué)們毫無顧及的去玩，還陪 同學(xué)們在學(xué)校的禮堂搭帳蓬，體驗野外生活。 因為小林校長的寬容、耐心和理解影響著小豆豆，讓她從一個調(diào)皮淘氣的孩子變成一個有愛心、樂觀、積極和真誠的好孩
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