學習弟子規(guī)的心得體會-閱讀頁
2025-05-11 23:45本頁面
【正文】 忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略”，是指我們在工作中做事情不要慌張，忙亂就容易出錯，不要害怕困難，應該知難而進，也不要馬虎草率，要認真對待每一項工作。如果在一個單位中，我們每一個人都是這樣鞭策自己，那我們的事業(yè)將會蒸蒸日上。作為一個窗口服務行業(yè)，我們每一名工作人員都應該把游客當作自己的朋友，家人，熱情的為他們服務，有問必答，百問不厭，始終送上一張陽光燦爛的笑臉，而不是面無表情，愛坐不坐的態(tài)度，我們要把對 工作的熱愛灑向園區(qū)的每一個角落，讓處處都充滿歡聲笑語，用我們的服務換來游客的留戀忘返，促使他們消費，從而提高經營收入。在今后的工作中，我們要學會用《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的言行，指導生活和工作，培養(yǎng)我們孝親尊師，溫和謙遜的品德，以恭敬的心，謙卑的態(tài)度，彬彬有禮的行為，來對待一切人和事物，不斷提升我們自己的品德修養(yǎng)，讓《弟子規(guī)》發(fā)揚光大，總之一句話，學習《弟子規(guī)》不是簡單的讀和背，而是用來做人和做事的。大學時代，我開始接觸中國傳統(tǒng)文化，希望 從中找到敦品勵行的智慧和力量。 “涉世淺，點染亦淺；歷事深，機械亦深”，隨著社會閱歷的加深，我“長大”了，我忽 然發(fā)現，中國傳統(tǒng)文化“貴在力行”，貴在“學以致用”，我所懂得的中國傳統(tǒng)文化的道 理并沒有解決我成長道路上出現的問題。當煩惱現前，我所喜愛的中國傳統(tǒng)文化顯得那么蒼白無力 。我開始流于世俗，把所有傳統(tǒng)文化的書束之高閣。年齡的增 長讓我產生一種緊迫感，回想起來，我已經虛度了大半生了，實在是無顏面對自己，更無 法面對我未來的兒女。 一個偶然的機緣讓我的書柜里多了一本《弟子規(guī)》，雖然這本書在我的書柜里躺了半年多 ，但是在我聽了蔡老師 9 月 22 日在北京中醫(yī)藥大學的講座以及 4月份在地質大學講座的光盤 后，我的內 心受到了強烈的震撼。 我沒有半點的猶豫，開始學習《弟子規(guī)》，每天利用早晚坐班車的時間背誦，并努力在生 活中做到其中的一字一句。我已經把《弟子規(guī)》熟 記于心，并在生活、學習和工作上有了初步的受用。連自己都不愛，還談何愛人呢？ “朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”，我原來很貪睡，每天要睡8 個小時以上，還整日 昏沉。 “晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”，我開始養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。我現在開始學會整理衣物，自己擦鞋。 “房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”，我原來很不喜歡料理家務，家里臟了也無所謂， 現在我總是認真地打理家里的衛(wèi)生，“時時勤拂拭，莫使惹塵埃”。《弟子規(guī)》上說“ 孝悌”，說“凡是人，皆須愛”，那離我最近的妻子不是我最應該“孝、悌和愛”的人嗎 ？每天，我懷著 歡喜心做好每一頓飯，打理家里的衛(wèi)生，并按照“入則孝，出則悌和泛愛 眾”的教誨愛護我的妻子。在生活中，我把《弟子規(guī)》 的教誨掛在嘴邊，并講給妻子聽，她看到我因為學習《弟子規(guī)》而產生的變化，也自然而 然地和我一起在生活中力行《弟子規(guī)》的教誨。圣賢書是圣賢的教誨，是用來力 行的，而不是嘩眾取寵的工具，所以貪多無益。 4．身健心安 兩個月來，我沉重而懶惰的身體開始變得日漸輕快，精氣神很好，原來因工作而 終日疲勞 的眼睛也變得心明眼亮。每天晚上燃香禮 拜圣賢，并靜坐反思一天的言行。 妻子與我每天出雙入對，互敬互愛，在別人眼里，我們如初戀一般。 心常存善念，愿世間諸善增長，諸惡消除，愿貧者得藏，苦者得樂，愿世間因為我的存在而添一分清涼。 5．親仁 “能親仁，無限好，德日進，過日少”，我學習《弟子規(guī)》的因緣，要特別感謝我的研究 生同學 —— 陳醫(yī)生。每每和妻子談起她，都不由 地升起一種向往：做人要做像她那樣的人?！? 弟子規(guī)》和蔡老師就是陳醫(yī)生介紹給我的，如果沒有陳醫(yī)生，我是萬萬不會走上正途的?？梢姡H仁對人的一生是多么重要??！能夠 親近陳醫(yī)生這樣德行兼?zhèn)涞娜耍矣X得真的是很有福氣。開始 覺得自己有的可寫，但當手落在鍵盤上時，卻無從寫起，實在是覺得自己做得還很不夠， 還應該更加努力精進才是。在這里，我想對和我有過同樣經歷的年輕人說，我們都為人子女， 以后還會為人夫，為人妻，為人父母，我們將以什么樣的德行來孝養(yǎng)自己的父母，扶助和 愛護自己的丈夫或妻子，教育自己的子女？進而讓我們生命中的每個人都因為我們的存在 而得到安樂？讓我們一起來聆聽圣賢的教誨吧，從盡人倫之本分做起，做一個好兒女，一 個好丈夫，一個好妻子，一個好父親，一個好母親，一個好員工，一個大 家心目中的好朋 友。愿 與大家共勉！
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