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培訓心得體會-閱讀頁

2025-05-11 17:41本頁面
  

【正文】 之后,我感受頗深。掉棒的就是輸了,我們一起抬起直棒,然后又根據(jù)指令做各種動作,在這游戲中,我們團結(jié)協(xié)助,互相探討,盡力完成任務(wù)。從這游戲我體會有:游戲有助于師生關(guān)系的融洽,為教學打下基礎(chǔ);知道了怎樣反思自己的教學,怎樣和同事進行交流。做了第一次,又想辦法怎樣提高成績,成員各抒己見,相互交流。第三次用軟皮圈的時候,雖然難度加大了,但我們結(jié)果探討,找到了好方法,非常出色的完成。這個游戲中相互幫助和相互理解很重要,當一個人出差錯的時候,兩邊的人不埋怨,不指責,而是想辦法幫助,相互鼓勵。 第五篇:培訓心得體會 播 撒希望的種子,期待收獲的明天 (北鎮(zhèn)市教育局小學科學培訓心得體會 )—— 大屯中心小學韓偉男今年的 12 月 11 日,我參加了有市教育局主辦的新教師小學科學學科的業(yè)務(wù)學習培訓,在培訓過程中,教研員趙雅娟老師在小學科學新課程標準、課堂教學的一般模式及教學中存在的誤區(qū)、小學科學備課建議、如何上好小學科學課、如何寫教學反思等方面向我們做了細致的講解,并且用邊講解邊觀看教學光盤邊集體討論的方式,使我們學習的更加深入與透徹,收獲頗多。三天的培訓結(jié)束了,如下就是我在這次培訓中的一些心得與體會。在這些新的教學呼喚聲中,開放 式教學以其獨有的價值取向,成為我們當前教學中新的熱點,而科學課就是讓學生掌握一定的周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識作為科學課老師要讓知識自然地流進學生的意識世界,這就為我們的教學工作提出更高要求。其次學生是科學學習的主體??茖W課程必須建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,提供他們能直接參與的各種科學探究活動?,F(xiàn)在的孩子見得多,聽得 多,接觸的也多。就比如我們在學習中看的視頻錄象,《拱形的力量》,正因為孩子們對拱形產(chǎn)生的好奇心,才提出了問題,并通過實驗解決了問題,得出了結(jié)論 科學就是提出問題并想辦法解決問題的過程,這門課程有它的特殊性,那么如何上好小學科學課當然也是每一位科學老師最關(guān)心的問題,通過趙雅娟教研員深入細致的講解,又通過我們小組幾位成員的討論,我對如何上好小學科學課也有了一點自己的見解。要盡可能多的組織學生進行探究、體驗。其次要突出科學探究,科學課就是用各種實驗解決問題,探究實驗是這節(jié)課的靈魂,學生只有通過自己去做實驗,觀察實驗現(xiàn)象才能對課題加深印象,從中獲得快樂、知識、能力?;叵肫鹱约褐v過的一節(jié)公開課《形狀與抗彎曲能力》,同樣大小的紙能變成什么樣的形狀,它的抗彎曲能力是強還是弱,同學們氣氛活躍各抒己見,有的說變成 U 型,有的說變成 W 型有的說變成 T 型,有的說強,有的說弱??真是百花齊放,接著學生按各自的辦法進行活動,得出結(jié)論。第四要突出開放性這其中包括教法教學的開放、時間空間的開放。小學生是人生發(fā)展的黃金時段容易接受來自各方面 的新事物,將學生置于廣闊的背景之中,有助與學生豐富自己,更好的成才。一有所得、及時記下、不斷地努力,不斷地嘗試,播撒希望的種子,期待收獲的明天,給孩子們創(chuàng)造出一節(jié)節(jié)精彩的科學課。
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