【推薦】一次愉快的合作作文[大全五篇]-閱讀頁(yè)
2025-05-11 06:09本頁(yè)面
【正文】 一直和我合作的人有很多，可是，我和一個(gè)人合作勝過(guò)于和別人合作的快樂(lè)，那就是她 ?李嘉鳴 雖然，我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾，可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了，所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起，心靈相通，非常默契。走著走著突然下起了雨，我倆共用一把小雨傘，有說(shuō)有笑的走著。李嘉鳴一把拉住老爺爺，把老爺爺拖走?？墒俏遗c卡車(chē)的距離只有 米。就連忙向李嘉鳴和老爺爺跑過(guò)去，把老爺爺扶到路邊的椅子上。我和李嘉鳴對(duì)了對(duì)眼神，都不約而同的笑了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程里，與朋友合作的次數(shù)就像葡萄園里的葡萄一樣，數(shù)也數(shù)不清。 那是去年暑假，一個(gè)陽(yáng)光 明媚的星期天，我和小伙伴們抱著足球，一窩蜂似的奔向五臺(tái)山體育館。張亮動(dòng)作敏捷，球技好，我們都稱(chēng)他為“小羅納爾多”。 比賽開(kāi)始，先由對(duì)方發(fā)了個(gè)吊高球，球還沒(méi)有落地，張亮就一馬當(dāng)先，對(duì)準(zhǔn)球就猛地一腳，球像一道閃電飛快地落到我面前。我?guī)缀蹩刂撇涣饲?，靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)假動(dòng)作，對(duì)方球員誤以為我要傳球給張亮，都不約而同地跑去防守張亮，我趕緊把球傳 給身材魁梧的志毅，志毅像一匹脫韁的野馬，帶著球直奔對(duì)方球門(mén)，對(duì)方守門(mén)員以為志毅要射門(mén)，死死地盯著志毅的一舉一動(dòng)。 “團(tuán)結(jié)就是力量”果然如此，在我們的共同努力下，勝利女神終于降臨我們，大家樂(lè)得歡呼雀躍，手舞足蹈。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M(jìn)足球場(chǎng)。陳冉動(dòng)作敏捷，球藝卓爾不群，我們都稱(chēng)他為無(wú)人能及的“小羅納爾多”。 首先由對(duì)方開(kāi)了一個(gè)吊高球。陳冉接到球后，帶球飛奔到對(duì)方的球門(mén)前。這時(shí)，我也趕了過(guò)來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把球射向球門(mén)。這時(shí)，對(duì)方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門(mén)員，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門(mén)來(lái)了一個(gè)精彩的補(bǔ)射，把球踢進(jìn)了球門(mén)。 “眾人拾柴火焰高”，果然如此。大家開(kāi)心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。 那是這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)課了。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的建議，先制訂了一個(gè)設(shè)計(jì)草圖，要通過(guò)兩個(gè)馬達(dá)依次轉(zhuǎn)動(dòng)，使機(jī)器人前進(jìn)。分工之后，我們互相使了個(gè)眼色，就一把抓起各自的零件盒，找起了零件，搭了起來(lái)。不一會(huì)兒，腿也拼搭完成，機(jī)器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)了?？墒牵瑱C(jī) 器人的速度與蝸牛不相上下，這是為什么呢？我和同伴仔細(xì)想了想后，覺(jué)得可能是摩擦力太大的緣故。我們?cè)僖淮芜\(yùn)行起來(lái)，果真，機(jī)器人快速地“行走”起來(lái)，一分鐘就可以走近一米的路程呢！ 最后，我們的作品獲得了老師的稱(chēng)贊
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