【正文】 都有機會參與班級管理。 加強與科任老師 溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。 利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。 加強對學困生和后進生的幫助，由科代表牽頭，采取手拉手的形式，幫助這部分學生迎頭趕上。 進一步強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 加大力度圍繞誠信意識遵守公共秩序愛護綠化文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成山莊初中學生特有的鮮明的持久的道德風貌。 密切與家長的聯(lián)系。 2020初中班主任新學期工作計劃范文 (二 ) 新的學期，新的開始，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作計劃如下 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。 三、主要工作及措施 制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風 。 制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育 。 開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心 。 這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。 20zz— 20zz 學年第一學期即將開始，為使初一 (3)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下： 一、學情分析 目前的初一 (3)班，共有學生 21 人，其中男生 11 人，女生 9 人。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。 大力建設(shè)班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列 。同學校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動 。 (二 )、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周 2— 3 次家訪，一學期至少召開三次家長會 ，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。 3lian 素材 加強班委會建設(shè)本學期，要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和 學風建設(shè)。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應(yīng)中學生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。 充分利用心理學原理，結(jié)合各種科學手段，促進班風和學風的好轉(zhuǎn)新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對 學生進行一系列心理影響。 (四 )、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。 (五 )緊密配合學校，搞好第二課堂活動 政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評 為“行為規(guī)范達標班”。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的 原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。 二、工作內(nèi)容及措施： 三觀教育 (1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。 (2)充分 利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習：黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。 團隊精神教育 (1)抓好每一次班會。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學生環(huán)保意識。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。使學生學會化壓力為 動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等，同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。 (3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我 ，評價自我。 創(chuàng)新教育 (1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活 動。 (2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。 (3)利用部分自修課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學的志向，為將來科技發(fā)展作好準備。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。 (2)抓 好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。 學校教育與家庭教育相結(jié)合 (1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 第四篇： 2020 初中班主任第二學期工作計劃 制定班級工作計劃，努力創(chuàng)建和諧向上以及努力進取的班級學習氛圍。 一、繼續(xù)重視學生的思想教育 開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。 二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法 加強對學生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動 。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導(dǎo)學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 三、加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求 ，防患未然。 開展法制監(jiān)督員值日活動。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 倡導(dǎo)在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 1 大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。 1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁 止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。 1做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。 2經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 八年級雖然在管理方面也有 一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任工作計劃 (二 ) 對于初中生來說，八 年級尤為關(guān)鍵。第二，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重。這些因素的影響，導(dǎo)致學生兩級分化較為嚴重，甚至會出現(xiàn)個別學生的輟學。要在平時教學和常規(guī)管理中，注重情感滲透 。 適時開展 主題教育活動。⑵要根據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。 提高學生自我管理能力。⑴優(yōu)化班干部隊伍。⑵深化小組文化。⑶細化日常工作。 及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”。對于“突發(fā)事件”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，限度贏得家長對學校工作的認可和支持。 通透研究教材，充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，嚴格按照新課程標準的要求，實施語文教學。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。 加強作文教學。 上好閱讀課。 做好幫偏扶差工作。 三、教科研方面 積極參加各級部門組織的教育科研活動。積極參與組內(nèi)課題研 究，爭取在教學中實踐理解理論，再讓理論指導(dǎo)實踐。 總之，在新的學年，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學期教育教學工作?，F(xiàn)制訂本學期的班主任工作計劃 如下： 一、加強和改進學生的思想道德建設(shè) 加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。因此，及時了解學生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。 充分利用班會課、校會、國旗下 講話等有利課程，加強思想道德建設(shè)。 加強與政教處、團總支和家長的有效配合。 (2)在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。 二、加強班級班風班貌的建設(shè) 加強班干部隊伍的構(gòu)建繼續(xù)實行值日班長制度 班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風班貌的好壞。在工作中，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導(dǎo)的作用。 創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。 一個班集體整體給人們的印象，是 正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。 (2)發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。 (3)充分利用后學習園地專欄。本學期，要充分地利用學習園地專欄。、 (4)學生魅力展示 改變上學期讓學生自省，反思的方 式，本期要求每位學生必須一周對自己的優(yōu)點進行一次魅力展示，讓學生從中找到自信，發(fā)現(xiàn)自身的價值。 總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風班貌的建設(shè)，為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟班上的學生每一個都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學生能更健康的成長。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育 的實效型。住校生 46 名，其中 21 名女生， 25 名男生，留守學生 3 人，獨生子女 2 人，單親家庭學生 1 人。由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生 開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動