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高二傅雷家書讀后感800字[5篇材料]-閱讀頁(yè)

2025-05-07 12:32本頁(yè)面
  

【正文】 親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán) 。父之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。不錯(cuò),如果沒有他的苦心指點(diǎn),對(duì)大兒子的應(yīng)材施教,那也就不會(huì)有如今讓中國(guó)引以自豪的鋼琴巨星。在他留學(xué)波蘭,英國(guó)時(shí),他不管自己身體的衰竭,同樣廢寢忘食的寫信指點(diǎn)傅聰去拜訪某一位音樂家,以及去參觀博物館。傅雷不僅是兒子的良師益友,更是以一個(gè)令人嘖嘖稱贊的好父親的形象留在世人心中的。更令人敬佩的是,傅雷在書中精選的一百三十二封信中,每 一封信對(duì)自己以及家中的事都是草草了之,而對(duì)傅聰及家庭卻無微不至,特別是對(duì)待傅聰?shù)慕】祮栴},幾乎有十來封信中提到讓傅聰出去多接近大自然,簡(jiǎn)直不厭其煩,我想這也就是父愛的力量吧。在 1957 至 1958 年間,傅雷被劃上了右派分子,且已被捕入獄。單單從這一件事中就不難發(fā)現(xiàn)傅雷還具有強(qiáng)烈的“舍小家,為大家”的民族精神。在傅聰看來,父親說的這些話只是嘮叨,乃至當(dāng)成耳旁風(fēng)。比如他建議的理財(cái)方法:把每一天的開銷記錄下,月底統(tǒng)計(jì)對(duì)賬,到年底在對(duì)賬,然后制定出一個(gè)新的預(yù)算。 總的來說,這本《傅雷家書》給我上了一堂重要的人生課,如如何理財(cái),這些都是課堂上學(xué)不到的東西。”這是陸游著名的詩(shī)句。在那薄薄的的信封里,裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字,更是難以丈量的,比天還高比地更厚的愛。當(dāng)你在一百尺的深海時(shí),愛的力量能夠感受到你的心每一次有規(guī)律的跳動(dòng)。在肚子餓時(shí),我們有父母 。在青春期時(shí),我們有父母?? 父母的高尚無私,領(lǐng)著我們上前 。他們是動(dòng)力的源泉,惟有這種動(dòng)力,才給予我們多姿多彩的人生。而這,莫過于是父母親了。迷路了,有北極星的引導(dǎo),樹木的指路,月亮的照明。 無論你身處異國(guó)還是異在他鄉(xiāng),父母的這種安慰,問候都是你心中萌發(fā)的種子。它如同音樂,是超越界限,超越國(guó)界的,因?yàn)檫@種嘮叨是有著一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛,無論是英語,俄語,德語,日語??無論它如何地千變?nèi)f化,可都不離其中??蓪?duì)于一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),面對(duì)困難而無從入手的人來說,是最珍貴的教導(dǎo),是最深刻的體悟。也因?yàn)樗Z句深?yuàn)W,令你從生活中探索,品味 。 春天的萬物復(fù)蘇是因?yàn)橥寥赖暮亲o(hù),泉水的滋潤(rùn),薄霧的籠罩以及陽(yáng)光的愛撫。 傅雷家書讀后感 800 字五: 媽媽在我讀四年級(jí)時(shí)就為我買了這本書,便沒有去好好品味。讓人怎樣兼顧事務(wù)與學(xué)業(yè)。 《傅雷家書》文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生 1954 年至 1966 年 5 月的 186 封書信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。 愛子之情本是人之常情,而傅雷對(duì)兒子的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。 該書由于是父親寫給兒子的家書,是寫在紙 上的家常話,感情純真、質(zhì)樸,令人動(dòng)容。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長(zhǎng)篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的 gossip,而是有好幾種作用的。第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年 。第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面?!? 在書中我也讀懂了自己面對(duì)以后的生活不是手忙腳亂地去過。不因?yàn)樽约阂鲆恍╊~外的工作而影響了自己分內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)。分享自己的想法,讓他們理解你,懂你。后來的事實(shí)證明不管國(guó)內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄他的祖國(guó),不受祖國(guó)敵對(duì)者多方的威脅利誘,沒有說過或做過有損祖國(guó)尊嚴(yán)的言行,這就是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的熏陶,這與父親在數(shù)萬里外,給兒子殷切的愛國(guó)主義教育是分不開的。 第五篇:高二傅雷家書讀后感 800 字 《傅雷家書》一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇 ,是值得我們?nèi)ド钏嫉囊槐緯? 高二傅雷家書讀后感 1 假如我有傅雷這樣的父親,我在各個(gè)方面,都將受到十分嚴(yán)厲的教育。 假如我有傅雷這樣的父親,從一出生,我將會(huì)受到史上最嚴(yán)厲的教育??赡芪覍?huì)厭煩這種不斷灌雞湯的教育,但到后期我將因他的啰嗦,覺得習(xí)以為常。因此如果我有傅雷這樣的父親,做人的道理,將會(huì)變得更容易掌握。傅雷是我國(guó)著名的文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家。而我將會(huì)在他的熏陶下,學(xué)習(xí)各種文化藝術(shù)。他還會(huì)與我一起探討文學(xué)之美,欣賞藝術(shù)之寶。 假如有傅雷這樣的父親,在我成為一個(gè)青年,可以獨(dú)自出行時(shí),他將會(huì)狠下心來讓我走,但又會(huì)時(shí)常與我寫信,保持聯(lián)系,關(guān)心我的各個(gè)方面。有時(shí)也會(huì)寫一些短信,提醒我平日里該注意哪些事情。他在信中常常提醒我、警示我、鼓勵(lì)我各個(gè) 方面。但他這樣做這也有風(fēng)險(xiǎn):如果我在外放飛自己,不聽他的勸告,后果將會(huì)不堪設(shè)想。這樣做可能會(huì)使我承受不住,走向歪門邪路。 假如我有傅雷這樣的父親,我相信我能比現(xiàn)在做得更好。 高二傅雷家書讀后感 2 讀《 傅雷家書》,使我最有感觸的是傅雷對(duì)兒子的愛不僅在生活上的各方面,也表現(xiàn)在對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的啟發(fā),督促。然后通過信件與兒子進(jìn)行樂理的探討,并對(duì)孩子的不足之處及改進(jìn)方法,整個(gè)過程都是以平等的姿態(tài),就像是朋友之間的聊天,把自己在學(xué)習(xí)過程中的看法及自己在處理相似問題時(shí)自己的做法和所獲得的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來,給人一種信服的感覺。 俗話說:言傳身教。而我們現(xiàn)在的教育存在太多的功利性,急功近利,最好孩子一下子什么都懂,如果稍與自己的期望有所偏差就會(huì)大呼小叫,令孩子的學(xué)習(xí)興趣大減,并產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 我們應(yīng)該努力與自己的孩子成為朋友。那時(shí)候孩子對(duì)你就有一種信服的感覺,對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)保持一種探究的興趣。他對(duì)兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是‘人’。否則那種某某某家無論如何高明,也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。家里的物品用完后,要有規(guī)矩的放回去。傅聰現(xiàn)已是當(dāng)今世界上一流的鋼琴演奏家,他優(yōu)雅的舉止與傅雷的家教不無關(guān)系。從人的舉止便會(huì)對(duì)這個(gè)人有一定的了解,懂得禮儀的人是受人歡迎的,因此每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該在孩子小的時(shí)候培養(yǎng)孩子好的基本禮儀,使之成為有教養(yǎng)的人,最終對(duì)自己的祖國(guó)有所貢獻(xiàn)。 這是一本的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇,也正有了這《傅雷家書》的流傳,許多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式,因此傅雷夫婦也就成為了中國(guó)父母教育孩子的典范。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。 “揠苗助長(zhǎng)”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長(zhǎng)們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒ǎ缶褂懈畹俟痰内厔?shì)。光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,便長(zhǎng)期有著“孩子不打不成材” 的思想,于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,漸而孩子們開始失去了自信,失去了屬于孩子那獨(dú)有的活潑。這??或許就是父親?!陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨?,還洋溢著濃濃的 親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。為了我們,他們拋棄了他們所最初所堅(jiān)持的理想,讓自己的一生變得周而復(fù)始碌碌無為。小孩,路還長(zhǎng)別絕望他們不是不在乎不關(guān)心而是他們不懂得如何去溝通,最愛你的只有他們沒有之一。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅(jiān)強(qiáng)都抹殺,別忘了他們?cè)谑俏覀兏改傅耐瑫r(shí),他們也為人子女。 高二傅雷家書讀后感 4 每個(gè)人都有著自己偉大的父親,無論這個(gè)父親是知識(shí)淵博的或只是一個(gè)只會(huì)下地耕作的農(nóng)民,他們一樣的偉大。他們雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。信中的話充滿著父愛,蘊(yùn)涵著真理。 回想著自己從識(shí)字開始,到跌跌撞撞地步入大學(xué),知識(shí)更是增長(zhǎng)不少,即使自己的文筆多好,卻吝嗇得從不給父親寫一封信,小時(shí)候經(jīng)常見面,大了就只靠這電話來溝通,幾乎都不用 寫信,就連朋友都只是發(fā)發(fā) Email,很少抓筆寫字。是現(xiàn)代的世態(tài)炎涼比以前嚴(yán)重了嗎 ?還是人的意識(shí)發(fā)展得太快,社會(huì)跟不上步伐 ? 傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。不否認(rèn),我們?cè)?jīng)都是乖乖孩子,也曾認(rèn)認(rèn)真真地聽著媽媽的話,按照著父親的指導(dǎo)去做事去學(xué)習(xí),但是越長(zhǎng)大越需要有自己的私人空間,有時(shí)候總覺得父輩們都是老一代的思想,不能理解我們的想法,說了也白說或著遭到批評(píng),或許也是我們太任性。無論我們走得多遠(yuǎn),總有那么一根線,牽著我們,一 頭系在家的門前,另一頭系在我們的心上,無論我們?cè)谕饷嫔畹枚嗬?、多疲倦,總有那么一個(gè)港灣,讓我們的發(fā)動(dòng)機(jī)有著驅(qū)動(dòng)的能量,這是家的力量,也是因?yàn)榧依锏哪且桓斄褐?—— 父親 ! 家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信,每一封家書都是文化遺產(chǎn)。我們的父親很普通,但是我們擁有的父愛卻是不能用這些社會(huì)上的名銜來衡量,每一個(gè)父親都是他們孩子的力量支撐。而《傅雷家書》就是這樣的一本好書。 在書中,傅雷和兒子相隔萬里,只能通過寫信和兒子溝通交流。他把兒子當(dāng)成書友,與兒子一起談?wù)撨^李白、蘇軾、辛棄疾等文學(xué)大家 。在一封封信中,無處不表達(dá)了他對(duì)兒子深切的關(guān)心,掛念,并以兒子為驕傲的真情實(shí)感?!睂?duì)兒子取得的成績(jī),傅雷是自豪的高興的。 我在讀書時(shí),十分羨慕傅聰,因?yàn)樗懈道走@樣一位父親,總愛以朋友之間交流勸告的口吻與他通信,而不是命令的話語。而父母的意見,我會(huì)更欣然的接受,這對(duì)我的成長(zhǎng)十分有益。 父母的愛是人世間最偉大的愛。而我們的父母也用他們的愛他們的言行舉止感染著我們,指引我們走向正確的道路。 (宋佳怡 )
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