【正文】 參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導(dǎo)工作。 高 2021 級四班 ，從最開始的平行班開始慢慢脫穎而出，在各次考試和各項(xiàng)評比中逐漸趨于年級前列，得到了年級老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。高考中上線人數(shù)居年級第一。在學(xué)校班級目標(biāo)考核中多次獲得一 等獎。 高 2021 級八班，為全年級的實(shí)驗(yàn)班，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是全年級的標(biāo)兵，僅 20212021 學(xué)年就獲得了“軍訓(xùn)分列式表演第一名”、“軍訓(xùn)先進(jìn)連隊(duì)”、“校先進(jìn)班集體”、“示范班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“精神文明班集體”“跳繩比賽第一名”、黑板報(bào)評比一等獎、“我與污染源”征文評比一等獎、手抄報(bào)比賽三等獎、“安全伴我行知識競答第一名”等榮譽(yù)。同時(shí)還評為了區(qū)級“先進(jìn)班集體”。認(rèn)真組織班級的各科老師和學(xué)校的員工開展各項(xiàng)卓有成效的活動，全校教職工愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了一個(gè)積極向上的集體。 指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況 （ 1） 2021 年，指導(dǎo)西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 2 名實(shí)習(xí)生，完成了數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)，在耐心細(xì)致的幫帶解釋下，現(xiàn)在順利地走上了工作崗位。 （ 3） 2021 年指導(dǎo)重慶文理學(xué)院實(shí)習(xí)生黃強(qiáng)、官家媛、況雪參與班主任工作管理，成績優(yōu)秀，能獨(dú)擋一面，其中黃強(qiáng)留在我校任教。 個(gè)人參加培訓(xùn)情況 （ 1） 2021 年 8 月參加新教師崗前培訓(xùn) ，成績合格； （ 2） 2021 年 9 月參加普通話培訓(xùn)，獲得重慶市語言文字工作委員會頒發(fā)的二級甲等證書； （ 3） 2021 年 5 月參加計(jì)算機(jī)（課件制作）培訓(xùn)，獲得國家教育管理信息系統(tǒng)西南培訓(xùn)基地頒發(fā)的合格證書； （ 4） 2021 年 6 月參加書法培訓(xùn)，獲得教師書法評級委員會頒發(fā)的合格證書；（ 5） 2021 年參加沙坪壩區(qū)紅巖團(tuán)校培訓(xùn)班，培訓(xùn)合格，獲得共青團(tuán)沙坪壩區(qū)委頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書； （ 6） 2021 年參加沙坪壩區(qū)首屆班主任培訓(xùn)班培訓(xùn)，成績優(yōu)秀，獲得優(yōu)秀學(xué)員； （ 7） 2021 年 11 月參加普通話培訓(xùn)，獲得重慶市語言文字工作委員會頒發(fā)的二級乙等證書； （ 8） 2021 年 6 月參加職稱英語培訓(xùn)，考試合格，獲得重慶市職稱考試評審中心頒發(fā)的 D 級證書。 考核連續(xù)獲得優(yōu)秀 第五篇：語文教師評職個(gè)人總結(jié) 中學(xué)語文教師評職個(gè)人總結(jié) 我叫 xxx，是 xxxx 中學(xué)語文教師。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)、社會、同行、學(xué)生及家長的認(rèn)可和好評。 為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力 提高自己的思想道德水平；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。 二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。 教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課 的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的 同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)際工作中，并不限于對他們進(jìn)行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在每個(gè)教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老 師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競爭，存在著想贏怕輸?shù)乃枷?，因此學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，個(gè)別同學(xué)甚至抄作業(yè)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵(lì)，互相鞭策，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。多年來，從不曠工曠課，連事假病假也很少，一心撲在教育事業(yè)上。在繁重的工作中，我能夠做到勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首 的原則，耐心細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。榜樣的力量是無窮的，在我影響下，我班形成了和諧向上的風(fēng)氣，形成了良好的競爭氛圍。我不但自己認(rèn)真研究高考，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索語文教學(xué)的新思想、新方法，而且能夠把自己的心得體會與全組老師共享，合理地有效地組織本組老師積極教研，積極探索，積極聽評課，共同研討，共同提高。我在語文教學(xué)工作中毫不保守，有問必答，主動帶頭傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)．帶了一屆又一屆徒弟，如今他們也已經(jīng)成為學(xué)校骨干老師，或者市、縣骨干老師。 想要交給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴(kuò)展知識的寬度和深度。 所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。隨著時(shí)間的推移，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又因我多年從事班主任工作，對學(xué)生有較深刻的了解。比如《 *****》 2021 年第一期發(fā)表了我的作品《 ************》一文， 2021 年《 *******》發(fā)表論文《 ********》一文等，另外 2021 年我還在市級高考研討會上做過經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言，還在語文專業(yè)網(wǎng)站發(fā)表多篇教育教學(xué)論文，并被國內(nèi)多家相關(guān)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，多次獨(dú)立主持縣級以及學(xué)校教研以及公開課活動。因?yàn)槎嗄陙沓錾墓ぷ鳎?2021 我年被授予“ ***優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，2021 年被授予“ ***優(yōu)秀教師”稱號。今后，我會不斷追求更高目標(biāo)，努力使自已成為一名更加優(yōu)秀的人民教師！ 三、主要工作業(yè)績 （一）教育教學(xué)方面 “學(xué)然后知不足，教然后知困。在教中學(xué)，學(xué)中教，并形成自己獨(dú)特的深受學(xué)生歡迎的教育教學(xué)風(fēng)格。能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教材特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，多方面訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫等語文能力。任職以來，我一直擔(dān)任高中雙班語文教學(xué)，經(jīng)過不懈努力，學(xué)生成績一直處在同年級的前列，并多次對內(nèi)外開設(shè)開設(shè)公開課，觀摩課，獲得好評。 在 2021 年在 **縣中小學(xué)生“同在藍(lán)天下，我們共同成長”演講比賽中榮獲指導(dǎo)老師一等獎。 2021 年秋學(xué)期在全校教師基本功大賽中榮獲課件制作類三等獎， 2021 年春學(xué)期在全 校教師基本功大賽中榮獲打字比賽一等獎、課件制作競賽二等獎。 2021 年作品《荷塘月色》榮獲第四屆江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)論文、方案及課件評比中獲高中組二等獎，同年參加“第三屆全國多媒體教學(xué)課件、積件、素材評比大賽”并榮活“優(yōu)秀教學(xué)課件”一等獎。本人亦因此在 2021 年春學(xué)期被評為”優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。工作中注重愛心教育，人文管理，民主管理。不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，讓他們知法懂法守法，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。由于工作突出， 2021 年秋學(xué)期被評為“優(yōu)秀班主任”。本人的論文多次在省、市級刊物上發(fā)表；教學(xué)課件等也常在省、市、校級比賽中獲獎。 2021 年 2 月 12 日，《惜 春常怕花開早 —— 略談〈詩詞十首〉中的早春與晚春》（ 06 年 10月撰寫，發(fā)表在《語文周報(bào)》第七期）。 2021 年課件作品《荷塘月色》在“第三屆全國多媒體教學(xué)課件、積件、素材評比大賽”中榮獲“優(yōu)秀教學(xué)課件”一等獎。 2021 年課件作品《荷塘 月色》在第四屆江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)論文、方案及課件評比中獲高中組二等獎。 2021年春學(xué)期在全校教師基本功大賽中榮獲打字比賽一等獎、課件制作競賽二等獎。