【正文】 ，我們會(huì)不斷地 向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫(xiě)論文能力。 班級(jí)個(gè)人工作總 結(jié)報(bào)告【篇四】 “滴答滴答??”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂(yōu)?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討。但在 合作、分享的方面還需加強(qiáng)。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系?? 讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)，改變他們的依賴(lài)思想。 在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成 績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過(guò)多種形式：家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)等。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子 的成長(zhǎng)。 當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。例如，“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠(chéng)信做人”、“八榮八恥與我行”等。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。 高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段，同時(shí)，面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。 在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué) 生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。 另一方面，我有效地利用好每周四的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。 三、積極抓好后進(jìn) 生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。 高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，因此，積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，展開(kāi)班級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動(dòng)。 五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。 總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 六、存在問(wèn)題。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。 總之，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理、思想方面 1，成績(jī)不理想 七 . 在這基礎(chǔ)上，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)，不定期的在一 起研究工作，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的 ,尋求新的突破與新的提高！ 六。最終，采取最合適的方法來(lái)與他們交流 溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，主要圍繞著這些來(lái)展開(kāi)工作 .大多數(shù)同學(xué)積極向上 ,增加同學(xué)們的感 情。 五 .個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好 , 被評(píng)為文明班級(jí)。 3，我學(xué)到了很多東西，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極 .團(tuán)活動(dòng)參加不積極 .大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo) .明確責(zé)任管理、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，我們將走向更加輝煌的明天，并且受到了學(xué)校的好評(píng) .在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月中主動(dòng)打掃學(xué)院的大禮堂 .班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課 .在文明示范月班級(jí)同學(xué)們都表現(xiàn)優(yōu)異，并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn) .活動(dòng)方面 這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有 .參加學(xué)校里組織的無(wú)機(jī)化學(xué)競(jìng)賽。 2，在班主任的帶領(lǐng)下，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象； 2，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺 .大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)，由此同學(xué)們?nèi)〉?了較好的成績(jī) .我們班堅(jiān)持每?jī)芍芤淮伟鄷?huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù)，導(dǎo)致思想： 1。 4，紀(jì)律上較差 落實(shí)制度。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，做到民主決定班級(jí)走向、班級(jí)制度建設(shè) 本學(xué)期，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體 .參加學(xué)校的籃球比賽、進(jìn)取，基本上做到不曠課不遲到不早退。經(jīng)過(guò) 1 年的一起工作，才能避免到時(shí)候手忙腳亂、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。 3。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合 格的，并獲的最佳道德風(fēng)尚將。 八，經(jīng)過(guò)明確的分工，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作 .個(gè)人感想 這一學(xué)期已快結(jié)束 . 5，交作業(yè)按時(shí)按 質(zhì)按量。 工作計(jì)劃 1。 在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理，避免說(shuō)做不 一、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理！，回顧這一學(xué)期來(lái) .) 3，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作 .有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度 . 四，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任！ 班長(zhǎng)班級(jí)期末工作總結(jié) 本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。 在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來(lái)展開(kāi)工作： ，做到民主決定班級(jí)走向； ，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。 二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況 上學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。 一、班級(jí)制度建設(shè) 本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。 . 在這基礎(chǔ)上 ,揚(yáng)長(zhǎng)避短 ,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 ,尋求新的突破與新的提高。成立了班委會(huì)，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一 起研究工作。經(jīng)過(guò) 1 年的一起工作，使我們之間 增添了不少默契。 ，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。 . ,增加同學(xué)們的感情 . ,被評(píng)為文明班級(jí) . 四、思想方面 、進(jìn)取。 、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。最終，使同學(xué) 們提高自我管理的能力。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。班上的同 學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流 溝通。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合 格的。 多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾 。 總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班 主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。 我在班級(jí)開(kāi)展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)？”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么？”等活動(dòng)。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。 我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂(yōu)解難。由于跟班勤、管理方法得力，開(kāi)學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步入正軌。 三、積極開(kāi)展好兩課、兩操、兩活動(dòng)，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂(lè)趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。 四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討 教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。 我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。在狠抓良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上，通過(guò)正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。 為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下： 一、班集體建設(shè) 。強(qiáng)化學(xué)生的集體 意識(shí)，對(duì)學(xué)生提出一定的要求，使之行為符合班級(jí)規(guī)定。為了響應(yīng)學(xué)校提出的“告別壞習(xí)慣”，我班舉行了一次主題為“向壞習(xí)慣講 byebye“的班會(huì)課，以便學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及一言一行，都有章可循。 二、班干部培養(yǎng) 我班的班干部是根據(jù)高一的表現(xiàn)選取的，這樣能夠讓班級(jí)工作更快走上軌道。特別對(duì)班長(zhǎng)、勞動(dòng)委、團(tuán)支書(shū)、體育委員的培養(yǎng)較多，因他們?cè)诎嗉?jí)常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。 三、班級(jí)常規(guī) 平時(shí)利用晚修前、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，紀(jì)律方面，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)定。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的嚴(yán)格管理，大部分學(xué)生都能很自覺(jué)地做好本份的工作了。組長(zhǎng)的工作是負(fù)責(zé)收各科的作業(yè)，以及組織有關(guān)的小組活動(dòng)。 第二，中斷考 后，通過(guò)老師對(duì)班干部以及有關(guān)學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)了班里存在驕傲自滿(mǎn)的不良風(fēng)氣，整體出現(xiàn)放松、向下滑的情況。于是，班里的學(xué)習(xí)氣氛又慢慢恢復(fù)了開(kāi)學(xué)初的那種緊張、積極向上、你追我趕的好風(fēng)氣了。我班積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲一定名次。 第二，在課余活動(dòng)時(shí)間，我班組織班際友誼籃球賽，以便學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作！ 六、搞好家校聯(lián)系工作 定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，或是通電話(huà)，或是通過(guò)校訊通，或是家長(zhǎng)巡視晚修情況，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生的狀況并且更好的配合學(xué)校班級(jí)的工作。針對(duì)這學(xué)期的情況，本班特制定以下計(jì)劃： 一、培養(yǎng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心 對(duì)班干部進(jìn)一步的培養(yǎng)，使他們從協(xié)助的角色轉(zhuǎn)變到領(lǐng)導(dǎo)核心的角 色。 二、掙當(dāng)校優(yōu)秀文明班 由于這學(xué)期的班級(jí)管理工作還沒(méi)有做到最完善，還有許多該改進(jìn)的地方，所以一學(xué)期下來(lái)，我班只是獲得一次“優(yōu)秀文明班”的稱(chēng)號(hào)。然后就是嚴(yán)抓學(xué)生的考勤，遲到早退、請(qǐng)假等到要落到實(shí)處。爭(zhēng)取各方面都做到最好，當(dāng)校優(yōu)秀文明班。這學(xué)期并沒(méi)有開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，所以我班計(jì)劃下學(xué)期開(kāi)展一幫一活動(dòng)。我們計(jì)劃互助中心主要是由語(yǔ)、數(shù)、英、化四科組成。 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)的開(kāi)展，在原來(lái)的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量，并定期進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)。 化學(xué)是我班必修科目，化學(xué)學(xué)習(xí)互助中心依然以練題為主。包括 2 名非團(tuán)員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團(tuán)組織生活，大家一起討論，一起參與，共同提高。每隔 1 次團(tuán)組織生活，就組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，深刻理解團(tuán)的性質(zhì)，明確團(tuán)的任務(wù)和目標(biāo)，使團(tuán)員保持先進(jìn)的積極的思想，緊密地與團(tuán)組織聯(lián)系在一起，使非團(tuán)員同學(xué)認(rèn)識(shí)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)，積極地與團(tuán) 組織靠攏。 學(xué)與樂(lè)結(jié)合一向是我班的特色。 不斷分析總結(jié)提高。并且向同學(xué)們介紹 黨的有關(guān)知識(shí)，使更多的同學(xué)有加入共產(chǎn)黨的決心。