【正文】 以上就是我班上學(xué)期的工作總結(jié)和新學(xué)年的工作計(jì)劃，針對(duì)了以前制訂的計(jì)劃加以改進(jìn)和完善，相信在新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中能為班級(jí)營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造有特色的高二（ 4）班。我班將根據(jù)一段時(shí)期活動(dòng)，分析和總結(jié)團(tuán)的工作，聽取同學(xué)們提出的意見和合理化建議，進(jìn)行分析討論，好的要發(fā)揚(yáng)，不足的克服，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)給予表揚(yáng)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)在團(tuán)內(nèi)給予批評(píng)、教育、鼓勵(lì)，提高團(tuán)員的是素質(zhì)。每周組織同學(xué)們 1 到 2 次的電影欣賞活動(dòng)，內(nèi)容向上，有意義，使同學(xué)們能在學(xué)習(xí)壓力下得到放松，以便能更好地投入往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同時(shí)也能提高他們的審美能力。團(tuán)干部要認(rèn)真地組織每次團(tuán)組織生活，起到帶頭作用。具體工作計(jì)劃如下： 不斷提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)章的認(rèn)識(shí)。 三、團(tuán)組織工作 下學(xué)期，我班將堅(jiān)持每兩周開展一次團(tuán)組織生活，形式豐富多樣，內(nèi)容積極向上。 英語學(xué)習(xí)互助中心的活動(dòng)內(nèi)容以閱讀與默寫生詞為主，以此增加同學(xué)的英 語詞匯量。語文學(xué)習(xí)互助中心，由語文課代表負(fù)責(zé)，分單、雙周進(jìn)行活動(dòng)，單周進(jìn)行課內(nèi)古詩文及文學(xué)常識(shí)的默寫工作，雙周則進(jìn)行摘抄、練字活動(dòng)。本學(xué)年由各科課代表任中心成員，負(fù)責(zé)起與同學(xué)互助的責(zé)任，然后要具體落實(shí)到每一位同學(xué)。 三、學(xué)習(xí)工作 下學(xué)期就要邁出高 三備好的準(zhǔn)備了，所以必須狠抓學(xué)習(xí)的工作。接下來還要再三強(qiáng)調(diào)日常衛(wèi)生工作和課堂紀(jì)律，以及宿生的表現(xiàn)。下學(xué)期，首先要嚴(yán)抓學(xué)生的儀容儀表，有了良好的精神面貌才能很好地學(xué)習(xí)。下學(xué)期，班級(jí)的絕大部分工作都將由學(xué)生們來完成！班主人不插手去做，只是在一旁進(jìn)行指導(dǎo)。 班級(jí)工作計(jì)劃是指導(dǎo)班級(jí)各項(xiàng)工作的精神支柱，是順利開展班級(jí)各項(xiàng)工作的基本保證。如一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲高中組第 12 名；校插花比賽，獲一等獎(jiǎng)；年級(jí)拔河比賽， 獲第 7 名；校文藝匯演，獲 3等獎(jiǎng)等。 五、開展活動(dòng)情況 第一，本學(xué)期剛逢學(xué)校的體育藝術(shù)節(jié)，所以活動(dòng)比較多，那么更加需要班干部的協(xié)助與同學(xué)們的配合了。于是班主任和班干部馬上采取行動(dòng)：召開班會(huì)，對(duì)好的同學(xué)表揚(yáng)，對(duì)個(gè)別同學(xué)單獨(dú)教育。在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴，從而在無形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的學(xué)風(fēng)，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的情誼。 四、學(xué)習(xí)、集體觀教育 第一，建立學(xué)習(xí)互動(dòng)小組，組長由管理能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任。我班在管理方面做到勞逸結(jié)合，當(dāng)有同學(xué)違反校紀(jì)班規(guī)時(shí)，班干部會(huì)對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)的反省。通過一學(xué)期的培養(yǎng)，班級(jí)的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來，每周一的班會(huì)課、日常衛(wèi)生管理、校運(yùn)會(huì)工作以及家長會(huì)等等，完全放手給班干部去組織。開學(xué)伊始開了幾次的班委會(huì)，進(jìn)行了工作培訓(xùn)，學(xué)生干部對(duì)各自的工作已經(jīng)有了具體的認(rèn)識(shí)，工作起來基本能上軌道。 3．為了下學(xué)期的工作更加有序，還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。 ，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成，以達(dá)到規(guī)范班級(jí)管理的目的。畢竟是重新分配的班級(jí)，所以學(xué)期初，在班會(huì)課上就強(qiáng)調(diào)了要團(tuán)結(jié)集體這一點(diǎn)，并且在班級(jí)日常工作中，強(qiáng)化這一意識(shí)。光榮完成學(xué)校、德育處布置的各項(xiàng)工作及班級(jí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。 第五篇：班級(jí)期末工作總結(jié) 班級(jí)期 末工作總結(jié) 白駒過隙，眼下又值期末，本學(xué)期高二（ 4）班的工作重心：“交流，互助，學(xué)習(xí)”基本完成。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心 ,促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績 ,班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)。 五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。 為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。 為了保證活動(dòng)效果，每 次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中，我班的成績良好。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理、深入了解學(xué)生，全面深入地做好班級(jí)工作。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生 的思想境界?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。 八 .個(gè)人感想 這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。 。 在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。 五、學(xué)習(xí)方面 本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按 質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績！ 六、目前班上存在的問題 ，紀(jì)律上較差 ，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想 七、工作計(jì)劃 ，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。 ，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。 (團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)都被我們班奪得 .) ，并獲的最佳道德風(fēng)尚將 .倍受老師好評(píng)。 三 .活動(dòng)方面 這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有： ，積極參加學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評(píng)。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。 二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況 上學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。 在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來展開工作： ，做到民主決定班級(jí)走向； ，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。成立了班委會(huì)，經(jīng)過明確的分工， 大家都能積極工作，不定期的在一 第四篇：班級(jí)期末工作總結(jié) 班長班級(jí)期末工作總結(jié) 本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績。 . 在這基礎(chǔ)上 ,揚(yáng)長避短 ,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 ,尋求新的突破與新的提高。 一、班級(jí)制度建設(shè) 本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量 的工作。 (團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)都被我們班奪得。 3 班長班級(jí)期末工作總結(jié) 本學(xué)期即將結(jié)束，走出五彩繽紛的明天。 二、行為自由散漫 . 6。我基本上做到了和每一位同學(xué) 保持友好的關(guān)系。班上的同 學(xué)來自 五湖四海、目前班上存在的問題 1。成立了班委會(huì)，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。 多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多。從這個(gè)角度看。 在這項(xiàng)工作中。 一，上課認(rèn)真聽講！走自己的 路，使同學(xué) 們提高自我管理的能力 ,揚(yáng)長避短，作為班長，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌，使我們之間 增添了不少默契。期末工作總結(jié) 2，大家都能積極工作，并且取得了優(yōu)異的成績。 三，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié) .規(guī)范管理過程、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況 上學(xué)期，各自的家庭背景也不同，讓理想伴我行，學(xué)習(xí)態(tài)度積極、學(xué)習(xí)方面 本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾 .狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)，我們班進(jìn)行了班干部選舉，積極參加學(xué)校里的活動(dòng)： 。建成一個(gè)作風(fēng)正派 .同學(xué)們?cè)? 一起聚餐 ,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上。 第三篇：期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)期末班級(jí) 工作總結(jié) 期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)期末班 級(jí)工作總結(jié) 我班在各個(gè)方面都取得了較好成績 .班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，不利于班風(fēng)建設(shè)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)的層次不高。 自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。 工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。這只是學(xué)生高中生涯的第二個(gè)學(xué)期，上高二后又面臨著文理分科等實(shí)際問題，高二擔(dān)子還很重， 工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。 在與任課 教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。 四、積極開展好文體活動(dòng)，做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。 后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。因此，加強(qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理 ，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。 為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。 班級(jí)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告【篇五】 一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出 的成績。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。 三、家園工作 家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。 通過一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。 二、保教工作 在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段 的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合。 各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動(dòng)常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng)，更加扎實(shí)地開展教科研活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！ 五、努力的方向 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神，熱愛、關(guān)心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展。 面對(duì)成績，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯?dòng)力，才能提高教育教學(xué)的水平。 在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識(shí)到教育孩子不僅是老師的責(zé)任，同時(shí)也是家長的重要責(zé)任。