【正文】 習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有 第 3 頁共 19 頁任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！ 我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！ 第三篇：中學(xué)生 1 月國(guó)旗下演講稿：珍惜今天 有人說：人的一生有三天：昨 天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。 樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。 昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì) 從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。 第 4 頁共 19 頁就在上周五，我們結(jié)束了這一學(xué)期第一次大型的考試，雖然結(jié)果還未揭曉，但在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸?！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕?biāo)是明確的 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。 同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！第四篇：第十周國(guó)旗下演講稿《珍惜今天》第十周國(guó)旗下演講稿《珍惜今天》敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！ 今天我演講的題目是《珍惜今天》。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。 第 5 頁共 19 頁昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭，同時(shí)，你今天的時(shí)間從你沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。 在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?，在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。七年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)們，你們應(yīng)該利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。 有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天， 這三天組成了人生的三步曲。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。 昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不 展中悄悄流逝。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課？再上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，因 為只有抓住了今天的時(shí)間，只有珍惜今天，等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。也許在時(shí)光如梭的飛逝中，我們會(huì)迷茫，會(huì)覺得累；也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫，會(huì)失敗?！笔∫膊⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸，覺得自己永遠(yuǎn)不如別人好?！庇袎?mèng)想就要有追求，追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。 本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了，我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開了美麗的校園，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們能站在這里，我們就要珍惜今天的美好生活，摒棄各種不良習(xí)氣，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試！ 謝謝大家，我得演講完畢。然而，縱觀校園浪費(fèi)的種種情況，往往還是先要從食堂說起。在就餐時(shí)間內(nèi)我們不僅要注意買飯的秩序，餐盤的放置，最主要的是要節(jié)約糧食。然而，縱觀校園浪費(fèi)的種種情況，往往還是先要從食堂說起。在就餐時(shí)間內(nèi)我們不僅要注意買飯的秩序，餐盤的放置，最主要的是要節(jié)約糧食。平均每三位學(xué)生就有一位倒掉小半碗飯菜，有的吃幾口就倒掉，飯菜吃不凈的情形幾乎人人存在。5 億 多人遭受饑餓，還有很多你們的同齡人因?yàn)樨毨Ф荒芙邮芙逃?。我們不能不鄭重地呼?:尊重勞動(dòng)，杜絕浪費(fèi)。解決我國(guó)的糧食問題，一靠增產(chǎn)，二靠節(jié)糧。從一定意義上講，節(jié)糧就是增產(chǎn)，就是開發(fā)”無形良田”。若以平均畝產(chǎn) 1000 公斤計(jì)，等于每年開發(fā)無形良田 1XX 畝 一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。設(shè)立這個(gè)節(jié)目旨在提醒人們 :這個(gè)世界上還有許許多多的人吃不飽，穿不暖，希望人們?cè)谏顥l件不斷改善的同時(shí)不忘節(jié)約。二 :遵守就餐秩序，自覺排隊(duì)，不隨意插隊(duì)。四 :就餐時(shí)不大聲喧嘩，不隨意走動(dòng)，不追逐打鬧。 六 :生活節(jié)儉 :不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)。 第 10 頁共 19 頁同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí)，我們心中充滿了自豪和幸福。我們更要牢記中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！边@曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的詩句。 目前，我國(guó)政府提出“要在全社會(huì)形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)、適度消費(fèi)的理念”，真正要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，還需要人們從最基本的“吃”做起。飯桌上剛吃了幾口的“料子雞”，還幾乎是完整的魚，以及其他沒吃完的菜全部被倒進(jìn)了垃圾桶。這家餐館的服務(wù)員小潘來自貧困山區(qū)，她說在她的故鄉(xiāng)，即使到今天，人們也不是頓頓都吃得上魚和肉?！蓖瑯拥氖虑樵谶@家餐館、在許多地方，每天都會(huì)發(fā)生無數(shù)次。然而，各種浪費(fèi)現(xiàn)象依然比比皆是，包括在“天之驕子”云集的大學(xué)校園。但平均每天都能產(chǎn)生近百公斤的泔水，每天有超過 1/5 的食物被倒進(jìn)垃圾桶。而這僅僅是一所大學(xué)的一個(gè)食堂。 中國(guó)人口超過 13 億，人均耕地面積不到 1． 5 畝，是世界人均值的 1/4；如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。 節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí) 第 12頁共 19頁尚，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品 (感謝訪問好： )質(zhì)。節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍 惜糧食開始做起吧。所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。愛糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒有糟蹋糧食的條件。 我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費(fèi)一粒糧食。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。 同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧！ 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 今天給大家看這段我校中午用餐情況的錄象，主要想告訴大家，我們要以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。而如今，我們的生活太幸福了，從來沒有為衣食住行擔(dān)憂過，但我們也常常處在浪費(fèi)狀態(tài)中。 再來為大家介紹一下我國(guó)的糧食情況：我國(guó)是人口大國(guó)， 而人均耕地面積僅是世界人均 值的 1/4。 聽了以上的數(shù)據(jù)，也許有的人毫不在乎，會(huì)說我家又不缺糧食，每天大魚大肉有什么可擔(dān)心的。同學(xué)們，讓我們將心比心吧，我們生活在這么好的條件下，卻不懂得珍惜，多可悲啊。其實(shí)，節(jié)約糧食做起來并不難，只要認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食絕不是一件小事，認(rèn)真從自我做起，人人節(jié)約糧食就會(huì)成一種新的時(shí)尚。 聽了我的建議，你們是不是想節(jié)約糧食了？在你們行動(dòng)之前，我先教你們幾招： 吃飯時(shí)吃多少盛多少，不倒剩飯菜。吃不完打包回家 。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。但是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。節(jié)儉是好事 ,但我 覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳，無法理解。我腰還沒彎下去 ,只見一只滿是皺紋的手擋著我 ,我愣在那不知道為什么 ?這時(shí) ,奶奶開口了 :‘不要掃掉 ,撿起來洗洗 ,浪費(fèi)可惜?！棠炭刹焕頃?huì)我 ,自己佝僂著身體 ,蹲在地上慢慢地拾著 ,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹 ,很專注地 ,仿佛掉在地上的不是米 ,而是她的寶貝樣。而奶奶露出了燦爛的笑臉。奶奶聽了我的話 ,不好意思地對(duì)我說 :‘我知道你心里是怎么想的 ,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的 ,知道糧食的寶貴 ,我不是小氣 ,只是覺得這樣真的很浪費(fèi)。有的同學(xué)就知道浪費(fèi) ,不知道珍惜。有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的 !有的同學(xué)光想買零食，不想吃飯 。愛糧、惜糧、節(jié)糧，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。吃多少，燒多少 。不偏食，不挑食 。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。 第四篇：國(guó)旗下講話節(jié)約糧食節(jié)約糧食，從我做起各位同學(xué)、老師 :早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的主題是“節(jié)約糧食，從我做起”?！朵z禾》預(yù)備齊“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 。剛才大家背誦的都很好 ,這首詩表現(xiàn)了農(nóng)民伯伯種田很辛苦，所以我們應(yīng)該節(jié)約糧食。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重，更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。上周就有老師提出，有些班級(jí)浪費(fèi)的現(xiàn)象又開始出現(xiàn)，雖然問題出在少部分同學(xué)身上，但是，如果大家不對(duì)這種浪費(fèi)糧食的行為加以嚴(yán)厲的制止，就有可能漫延，從少數(shù)到多數(shù)，從一個(gè)班級(jí)到幾個(gè)班級(jí)，從學(xué)校到家庭到社會(huì)你浪費(fèi)一點(diǎn)，他浪費(fèi)一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)一點(diǎn)，加起來就是一個(gè)驚人的損失了。同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來也很簡(jiǎn)單 :吃多 少盛多少，不偏食，不挑食。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康。我們學(xué)校，是一個(gè)擁有近 XX 名師生的大家庭，同學(xué)們讓我們一起攜起手來，從今天做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約身邊的每一滴水、每一粒糧吧！ 第五篇：國(guó)旗下講話節(jié)約糧食國(guó)旗下講話稿節(jié)約糧食從我做起 —— 石美燕 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！我今天講話的題目是《節(jié)約糧食從我做起》?！朵z禾》預(yù)備齊！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”， 第 18 頁共 19 頁大家背誦得很好！這首詩我們?cè)缇蛯W(xué)過了，都知道了農(nóng)民伯伯種田很辛苦，要我們節(jié)約糧食。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí)，也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的大餐。 在不知不覺，多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉(zhuǎn)眼本周我們就將迎來期末考試。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里，每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀 。有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí)，有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物，回家后有的同學(xué)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí) 。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅 。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未