【正文】 。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去 實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。但是，考試及表彰已經(jīng)結(jié)束，他已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫折，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天 。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐 碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。四月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)。想著怎么在學(xué)?！翱喟尽蹦??人們一定很想往明天，因?yàn)槊魈焓俏粗?，大家一定?huì)把這個(gè)未知量想的特別完美，特別隨心所欲。 我們每天匆匆的走進(jìn)教室，走出教室，然后再走進(jìn)教室，反復(fù)往返，我們到底在干什么呢 ?初三的同學(xué)一定會(huì)感覺(jué)得到，一天天怎么這么快啊，還沒(méi)等我把作業(yè)做完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，還沒(méi)等我開(kāi)始復(fù)習(xí)，離中考就僅剩不到七十天了，在校時(shí)間還不 到 50 天了，還沒(méi)等我到辦公室問(wèn)題，這一周已經(jīng)悄然逝去了?？墒钦嬲搅诉@一天，又會(huì)這樣想，今天我還沒(méi)投入進(jìn)去，明天一定會(huì)好的，一定會(huì)學(xué)到知識(shí)的，可是這一天有沒(méi)有做，那么你不禁又會(huì)感慨，今天的時(shí)間又被我浪費(fèi)了，今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí)，可是明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日 ，萬(wàn)事成蹉跎。 親愛(ài)的同學(xué)們，既然今天已經(jīng)來(lái)了，就讓我們果斷的放下明天，微笑面對(duì)今天，勇敢的憧憬明天，因?yàn)?—— 抓住了今天，明天會(huì)更好。 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 國(guó)旗下講話演講稿高中珍惜 第二篇：國(guó)旗下講話演講稿高中珍惜 我們要珍惜今天的幸福生活，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。下面是為大家整理的國(guó)旗下講話演講稿高中珍惜，歡迎查閱 ! 國(guó)旗下講話演講稿高中珍惜 1 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好 ! 我是高三 (2)班的小米。 時(shí)光如流，歲月如梭，朦朧之中望見(jiàn)高考正向我們招手，站在距離高考僅剩 60 天時(shí)間之端，“逝者如斯夫”已不足以表 達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了 !我今天想以一名高三學(xué)子的身份，談?wù)勎业母呷惺?。高三是幫助我們走入理想大學(xué)，進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無(wú)盡的悔恨與痛苦。高三沒(méi)有享樂(lè)，只有奮斗 ! 高三的奮斗又是什么 ?高三的奮斗，首先要抓緊時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng)，落下的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，奮斗的決心和力量也會(huì)越來(lái)越弱。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。有些同學(xué)一天只睡 5 個(gè)小時(shí)，題庫(kù)做了一本又一本，但成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色。果真如此嗎 ?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡 5 小時(shí)，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題，卻沒(méi)有成效，我敢說(shuō)他做題時(shí)一定沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，一定沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是面對(duì)弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。 同學(xué)們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下，體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰 !同學(xué)們，激情燃燒的歲月，請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 國(guó)旗下講話演講稿高中珍惜 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好 ! 青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最 珍貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕。 屈原曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人 。憑著旺盛的精力。憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。 當(dāng)我們?cè)诩倚蕾p電視節(jié)目時(shí)，父母親陪伴我們做作業(yè)時(shí)，經(jīng)過(guò)努力后獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，和同學(xué)們一起游戲玩耍時(shí)，你是否覺(jué)得幸福呢 ?也許你會(huì)說(shuō)這是很普通、很平凡的小事啊 ! 這確實(shí)是很普通、很平凡的事 !然而，這就是我們生活中非常幸福的事 !只是我們習(xí)慣了生活在幸福之中便不覺(jué)得它特別而已 !你們知道嗎 ?我們的祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多很多的戰(zhàn)爭(zhēng)和挫折才有今天的美好生活。也是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶著全國(guó)人民經(jīng)過(guò)很多的探索和艱苦的磨練，才有了我們今天發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和富裕的生活。 那么，怎樣珍惜今天的幸福生活呢 ?我記得有句說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。 我們應(yīng)該每天四問(wèn)，一問(wèn)自己的健康有沒(méi)有進(jìn)步 。三問(wèn)自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步 。 為什么把健康排在第一位 ?因?yàn)榻】凳俏覀兊囊淮筘?cái)富，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有資本去實(shí)現(xiàn)理想，去尋找幸福。要做到不挑食，多運(yùn)動(dòng)，如果你那樣做了，不擁有一個(gè)好身體才怪呢 !三是要保證充足的睡眠。所以說(shuō)，要想學(xué)得好，就要主動(dòng)的學(xué)，要專心致志地學(xué)。 第三問(wèn)，自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步，為什么要問(wèn)這個(gè)，因?yàn)楣ぷ髂芘囵B(yǎng)我們的責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好每一件老師、家庭交給我們的事情，這也是培養(yǎng)我們責(zé)任心的一種方法。 第四問(wèn)，也是最重要的一問(wèn)，問(wèn)自己的道德禮儀有沒(méi)有進(jìn)步 ?在路上遇到老師，有沒(méi)有問(wèn)好了呢 ?在校園里遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，有沒(méi)有問(wèn)好了呢 ?和同學(xué)有沒(méi)有互相謙讓互相幫助了呢 ?所以我們每天都要反省自己。如果你有了學(xué)問(wèn)，卻沒(méi)有道德，那也不是學(xué)校的好學(xué)生，不是祖國(guó)的好少年 ! 我們要懷有一顆感恩的心，尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。感謝老師，傳授我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者 。當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī) ??懂得感恩，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。同時(shí)也要懷有感恩的心，尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。感謝老師，傳授我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。 同學(xué)們，作為新一代少年兒童的我們，生活在和平年代，沐浴著幸福的陽(yáng)光，不能忘記歷史，不能忘記恥辱。讓我們常懷感恩之心，珍惜每一天的幸福 生活 ! 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 國(guó)旗下講話演講稿高中珍惜 4 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 !我演講的題目是《珍惜今天》。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。 昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。 就在上周，我們結(jié)束了上學(xué)期期末表彰大會(huì)，雖然結(jié)果已經(jīng)揭曉，而在同學(xué)們的臉上有喜有憂?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。 同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧 ! 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 國(guó)旗下講話演講稿高中珍惜 5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 !我是九年級(jí)一班的張龍彪，今天我發(fā)言的題目是《抓住今天，珍惜今天》 在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周，我們也走進(jìn)了四月。那么在過(guò)去的三月中你又做了些什么呢，在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)， 樹(shù)立這一學(xué)期的目標(biāo) ?還是依然舍棄不了對(duì)玩的深深熱戀。 明天是美好的，明天是令人向往的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。 也許大家們都有過(guò)這樣的感受，總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，想自己為什么會(huì)比他們差，總會(huì)暗下決心明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望，課上一定集中精力聽(tīng)講，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本。等待明天，但明天到底是那一天呢 ?倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底。抓住了今天，才不會(huì)在另一個(gè)今天后悔這個(gè)今天。 新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍?? 偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū) 聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。 歷史上流傳著很多古 人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。那種苦學(xué)精神是很可貴的。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。 樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。 昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。 就在上周，我們結(jié)束了上學(xué)期期末表彰大會(huì)，雖然結(jié)果已經(jīng)揭曉， 第 1 頁(yè)共 19 頁(yè) 而在同學(xué)們的臉上有喜有憂?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太 不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了。”“這些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。 “早歲哪知 世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。 同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露 ，享受著一流的學(xué)