【正文】 家人吃一個(gè)月 在某家著名餐館，記者看到這樣一幕： 3 個(gè)人要了一大桌菜，沒(méi)動(dòng)幾筷子就“埋單”了，也沒(méi)要求“打包”。她說(shuō)：“現(xiàn)在我一天倒掉的肉，夠我們家吃一個(gè)月。某大學(xué)一食堂負(fù)責(zé)人介紹，每日為學(xué)生提供數(shù)十種菜肴，消耗數(shù)百公斤糧食和蔬菜。再看看我們的食堂，每頓被浪費(fèi)的糧食也是讓人十分痛心！有些同學(xué)不吃這不吃那，白飯、蔬菜，不想吃的都 被統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾桶 ??節(jié)約糧食是每個(gè)公民的義務(wù) 從表面上看，浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式，但從本質(zhì)上講，它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗和瑕疵。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜； 在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。 教育學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。為了自己的健康， 我們都要通通吃掉它！ 我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。只要我們牢記“節(jié)約”， 第 13 頁(yè)共 19 頁(yè)就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”我們從小就會(huì)讀這首詩(shī)，但是，讀這首詩(shī)的時(shí)候，我們是不是真的有 想過(guò)要在生活中珍惜糧食呢？ 五十年多年前，我國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)悲慘的糧食饑荒，我們的祖輩，遭受過(guò)缺少糧食的災(zāi)難。我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò) 13 億，每年的凈增長(zhǎng) 250 萬(wàn)人， 第 14 頁(yè)共 19 頁(yè)所以更要珍惜糧食，重新提起“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的口號(hào)。想想非洲和亞洲飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子們，他們和我們是同齡人，可他們沒(méi)吃又沒(méi)住的，有一碗白飯吃可能已經(jīng)十分滿(mǎn)足了，為什么我們吃飯時(shí)還要挑 三揀四，這不吃，那不合口味，挑食得不得了？ 同學(xué)們，不要身在福中不知福啊，不要再隨便浪費(fèi)糧食了，浪費(fèi)糧食是一種可恥的行為。 在餐館用餐時(shí)不用點(diǎn)菜太多，適可而止?！毕氡剡@首唐詩(shī)大家都會(huì)背，都懂它的意思。一次 ,燒飯的時(shí)候 ,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上 ,我就順手準(zhǔn)備掃掉。等到全部拾好后 ,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗 ,看她洗完端著米出來(lái) ,臉上露著孩子般開(kāi)心的笑 ,嘴里還自言自語(yǔ) :‘看看 ,多干凈 ,還不 一樣吃嘛 ,你們 ??’我聽(tīng)懂了她未說(shuō)完的話是什么意思 ,但我依然是不以為然的搖著頭?！? 這位奶奶說(shuō)得對(duì) ,我們這代人沒(méi)有經(jīng)歷饑荒 ,不能理解他們的想法，甚至看不慣他們的做法。有的同學(xué)著急去玩，盛飯的時(shí)候，走路慌張就把飯粒灑在地上 !有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧 ??這些現(xiàn)象是 第 16 頁(yè)共 19 頁(yè)多么的讓人觸目驚心啊 !如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的浪費(fèi) !所以，我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí) ,強(qiáng)化節(jié)約行為。吃多少，盛多少 。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。昨天是 10 月 16 日，是“世界糧食日”。在 節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅在這個(gè)世界糧食 第 17 頁(yè)共 19 頁(yè)日要重視，每天每餐飯都要牢記在心在。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。在我講話的開(kāi)始，我請(qǐng)同學(xué)們和我一起背誦一下《鋤禾》這首古詩(shī)。有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)急著去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜??這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！ 同學(xué)們，你想做個(gè)文明 的學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少， 不要剩飯菜；不挑食、不在吃飯的時(shí)候嬉戲打鬧！ 同學(xué)們，為了我們的身體健康，讓我們從今天開(kāi)始，從我做起，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！ 丹東市特殊教育學(xué)校二〇一四年十一月七日 第五篇：國(guó)旗下演講稿珍惜時(shí)間 國(guó)旗下演講 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好 !今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。但在這 24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目 中和游戲中。卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。人生能有幾回搏 ?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間 ,勤奮學(xué)習(xí)吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 。 同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí) 。 時(shí)間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩 。親愛(ài)的同學(xué)們，我想問(wèn)一問(wèn)：對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎 ? 常言道： 一分耕耘，一分收獲。可是我們真的做到了嗎？每天中午在學(xué)校食堂里，都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，看見(jiàn)白白的米飯和剩菜被倒掉，真是讓人心疼呀！同學(xué)們，你們知道嗎，我們中國(guó)還有很多人吃不飽飯，還 有很多孩子讀不起書(shū)，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)，早早地?fù)?dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，外出打工。從今天的午餐開(kāi)始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好！當(dāng)然，節(jié)約是多方面的，俗話說(shuō) :吃不窮，穿不窮，節(jié)約不到一輩子窮。同學(xué)們，根據(jù) XX 年我國(guó)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，就中國(guó)大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯?？墒俏覀冋娴淖龅焦?jié)約糧食了嗎？我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我覺(jué)得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，在我值班的時(shí)候，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們，大聲地表?yè)P(yáng)他們！你們知道老師為什么要這樣做嗎？（生答）對(duì)了，就是希望每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤(pán)子里的每一粒米，每一口菜。首先，請(qǐng)同學(xué)們和我一起背誦一下《鋤禾》這首古詩(shī)。少吃零食，買(mǎi)了就要吃完，不隨手扔掉 ??。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。看看我們食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。我半開(kāi)玩笑地對(duì)奶奶說(shuō) :‘奶奶 ,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀’?！艺f(shuō)已經(jīng)臟了 ,反正就一點(diǎn)點(diǎn) ,算了吧。雖然父母老師從小就教育我們節(jié)約糧食， 第 15 頁(yè)共 19 頁(yè)可是真正做到的能有幾個(gè)呢？ 我記得曾在網(wǎng)上的文章里看到，有一位學(xué)生在一篇作文里是這么說(shuō)的： “奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。 第三篇：國(guó)旗下講話《節(jié)約糧食》第五周《節(jié)約糧食，從你從我做起》尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，從你從我做起》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。節(jié)約糧食是件大事啊，我們的心里要建立一種價(jià)值觀――以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。唉，唯有挨過(guò)餓的人才能明白饑餓的痛苦。 就在前一段時(shí)間，我讀了幾篇報(bào)道文章，其中，《饑餓非洲，２５００萬(wàn)人食不果腹》告訴我們：一家農(nóng)民在極度饑餓困境中茍延殘喘，他們已經(jīng)沒(méi)有了站起來(lái)的力量和信心，只是靜靜地坐著、躺著或半躺著，醒著，睡著或半睡著；他們已經(jīng)沒(méi)有力氣挪動(dòng)一下，哪怕是眨一下眼皮，伸一下手指，動(dòng)一下嘴角都顯得力不從心；他們的眼神里投射著鬼魂般陰冷恐怖的光芒，幾乎是“回光返照”了；他們已經(jīng)僅僅剩下一張皮和一副骨架，死神，已悄悄地向他們走來(lái)了??這是多么讓人恐怖和同情的場(chǎng)面啊。 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。吃多少，燒多少；吃 多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買(mǎi)了就要吃完，不隨手扔掉 ??。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在仍然需要。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！钡膶?shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。 節(jié)約是一種美德、是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種智慧。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何 況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有那么多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。算下來(lái)，一年就是幾萬(wàn)公斤糧食蔬菜被浪費(fèi)掉。 食堂每天 1/5 的食物被浪費(fèi) 盡管，對(duì)于社會(huì)上形形色色資源和物品的浪費(fèi)，早有公論：無(wú)謂 第 11 頁(yè)共 19 頁(yè)的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。而這種情況在各類(lèi)餐館隨處可見(jiàn)?？墒乾F(xiàn)在，很多富裕起來(lái)的人已經(jīng)忘卻了這首從小背熟的詩(shī)的精髓。 第二篇：國(guó)旗下講話 —— 節(jié)約糧食師們，同學(xué)們，上午好，免費(fèi)教育文稿網(wǎng)今天我講話的主題是“節(jié)約糧食”。七 :珍惜糧食，從現(xiàn)在做起，從我做起。 三 :適量買(mǎi)飯，做到不剩飯，不挑食，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。 聯(lián)合國(guó)把每年的 10 月 16 日定為世界糧食日，黨中央，國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周?！惫?jié)糧”是指在保證基本糧食消費(fèi)的前提下，盡量減少在糧食加工，流通，消費(fèi)過(guò)程中的不必要損失或浪費(fèi)。 應(yīng)該說(shuō)，單個(gè)學(xué)生的浪費(fèi)是有限的，而學(xué)生群體的浪費(fèi)是驚人的。從前，泔水缸中總是堆滿(mǎn)了剩飯剩菜，其中不乏雪白的米飯和幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)的蔬菜。文章來(lái)源自 3edu 教育網(wǎng) 同學(xué)，你扔掉了什么 從小我們就知道那首《憫農(nóng)》，知道粒 粒皆辛苦，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)也是從小就被父母和老師掛在嘴邊的。 XX年 7 月 1 日第 8 頁(yè)共 19 頁(yè) 國(guó)旗下演講稿節(jié)約糧食 XX年小學(xué)世界糧食日國(guó)旗下講話 :從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣 其它演講稿 同學(xué)，你扔掉了什么從小我們就知道那首《憫農(nóng)》，知道粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)也是從小就被父母和老師掛在嘴邊的。一個(gè)躺在夢(mèng) 想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。 我們不應(yīng)該在昨天尋覓 什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要 第 7 頁(yè)共 19 頁(yè)的是怎樣對(duì)待今天。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。但是我認(rèn)為，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。勤奮的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；懶惰的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間 里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想，在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自 己是否真正做到了珍惜時(shí)間，老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課。 樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)，但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積 而成的，珍惜今天，就是珍惜生命，荒廢了今天，就是荒廢了生命。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng) 成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不