【正文】 體一定要寫好，這也是他的學習態(tài)度的一個體現。 如果說，家長在輔導孩子的過程中，出現了那道題不會做，無法給孩子輔導，這時候你可以借助電腦，在百度上搜一下，或者你用紅筆在這道題的旁邊標出來，第二天，我檢查的時候就會發(fā)現，情況多的話，我就會集中講解，少的話，我會個別輔 導。我是昨天下午按照大小個調整的座位，一般我們的座位是兩星期一輪換，所以說，我們的座位不是固定的，請家長也不要擔心孩子一直在后面坐。非常感謝每一位家長都能夠親自蒞臨此次家長會的現場。對于每一位教師而言，每一個孩子都是一顆特別的珍寶，他們發(fā)散著自己的光亮，將每一個白天和黑夜照亮。 那一刻，聽到這句話的時候，我就感動到了。所以親愛的家長們，請你們要足夠的信任我們的教師，他們真心實意的愛著每一個孩子，認 真細致的帶著孩子們走好腳下的每一步。 時光斑駁，孩子們已經到了中班、大班了，小班的孩子們剛剛進來也已經開始適應這樣的學習生活了。所以在這次家長會上，我不僅會展示我們教師們的成果，也會向大家展示我們孩子們的進步和成長。對于未來，我想我們也會不知疲憊的走下去。 希望家長們和我們幼兒園能夠一同攜手，讓孩子們走向一個更好的未來。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。下面我就我們幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討 ,希望我們能達成共識。剛才，大家參觀了我園的校舍、教室、餐廳、活動室、幼兒活動器材等設施，有些還正在改造，比如水沖廁所、餐廳等，應該說，我們的辦圓條件還是不錯的。有三位是幼兒園招聘的培校幼師專業(yè)的畢業(yè)生，她們愛崗敬業(yè)、關愛孩子。自我們到幼兒園以來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園理念，團結奮進 、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團結、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松、溫馨的育人環(huán)境。 我們的教育理念是：引領幼兒踏上全面和諧，能自主發(fā)展的人生起點 (本園對幼兒具體的培養(yǎng)目標為：“健康、快樂、聰明、能干、自信、友愛”十二字標準 )我們的保育理念是：健康第一，安全為天 我們的行動準則是：堅守愛與責任，親情呵 護，陽光保教 我們老師的心語是：孩子是花兒，我是陽光 由此可以看出，本園的保教想法與做法是緊密圍繞素質教育展開的，我們的想法肯定是對幼兒未來的幸福與成功負責的，我們的做法是在為幼兒未來的幸福與成功奠基的，我們不是以獲取最大利潤為目的，如：這學期我們免收了幼兒取暖費，這也是公辦幼兒園與私立幼兒園的最大區(qū)別。幼兒園與小學不一樣，小學開始重視知識 的學習與教育，而幼兒園是學前教育機構，請家長們注意“學前”這兩個字的概念 —— 學前、學前，就是還沒有真正到“學”的時候，是為“學”在打基礎，是以“玩中學，學中玩”為主，具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。但小朋友 們在幼兒園里養(yǎng)成的習慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學習生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用 ! 下面我給大家介紹本園的兩個特色教育內容：一個是“文明禮貌”教育，幫助小朋友提高文明素質，盡快融入到社會中去，成為社會人，而不再是家中的“小皇帝” 。 三、理解、支持老師的工作 教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。我也不會忘記，老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯 。她們用自己的真心 ,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持 ,當老師真的很不容易 ,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那 就更不容易了?！币虼耍覀兘處煾笄械叵Ｍ魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。 總之，幼兒教育應該遵循科學發(fā)展觀與辯證的哲學原則，應該根據幼兒的心理特點與自身發(fā)展規(guī)律，幼兒教育應該多一些關愛，多一些耐心，多一些鼓勵，多一些培養(yǎng)，但切記不要把關心當“溺愛”，不要把耐心變“放縱”，不要把鼓勵變“護短”，不要把培養(yǎng)變成“拔苗助長”。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。下面我就幼兒園的相關情況和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討 ,希望我們能達成共識。幼兒園擁有一支理念先進、熱愛孩子、愛崗敬業(yè)的高素質保教隊伍，教師學歷、崗位合格率、學前技能達標率為 100%，多次在縣級幼教技能大賽中榮獲團體及個人一等獎，園長、保教主任均為省市級教學能手。辦園多年來，始終堅持“快樂生活、健康成長、全面發(fā)展”的辦園宗旨，秉承“尊重孩子、熱愛孩子、開啟心智、關注成長”的保教理念，以“學會做人、學會生活、學會認知、學會生存、學會創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標，堅持“在游戲中認知、在活動中成長”的保教原則，形 成了戶外體育活動、藝術教育、交通安全、環(huán)保教育等特色教育。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。我們選用的教材主要是陜西省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書來對幼兒進行教育的。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。 同時，為了讓幼兒在興趣中獲得有效發(fā)展，本學期我們還開設了七彩陽光幼兒興趣班活動，有繪畫、舞蹈、體操、科學等興趣小組。 三、幼兒園飲食問題 說到幼兒園的飲食問題，目前我園提供的是兩餐一點，早飯 8：午飯 11： 50 和午點 3： 40，我們合理安排幼兒飲食，制定了四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。幼兒園每半年進行膳調一次，保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達 70%— 80%以上，對膳調結果有分析總結，對存在問題有改進措施。對循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。 四、幼兒在園的安全問題： 我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于 2021 年 3 月 26 日發(fā)部了第 12 號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》 (含幼兒園在內 )。 (二 )安全保衛(wèi)、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。 但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。因為有的孩子在家也有磕碰的。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果 沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。 另外我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合 : 請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子，上午 8： 00—— 8： 30 入園，下午 4： 30—— 5： 00 離園。 為了安全起見 ,不要讓孩子帶貴重物品來園，也不要讓孩子帶零食來幼兒園吃。 五、家園共育的問題 《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。接下來我重點給大家講一講，有關新生家園配合的問題。 要有決心堅持送孩子，不能一天打魚，兩天曬網，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬不要孩子回家百般的呵護，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。 總之，家長配合得好，孩子適應得快，家長配合得不好，孩子適應就慢，這是我們的經驗，我們希望家長能正確理解和對待。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。 最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。車上的經典音樂和經典誦讀教育在無形中開展，家長會園長講話稿。其次看到的是整潔優(yōu)雅美麗的有色環(huán)境、圖畫、原木的經典教玩具和有序的擺設等欣賞美、感受美、視覺教育的物理環(huán)境功能，聽著歡快活潑的幼兒歌曲或舒緩充滿愛心善良的生命音樂排隊有序地上樓梯和換鞋子進教室，眼睛看到的，耳朵聽到的都是美麗美好的東西，培養(yǎng)獨立有秩序衛(wèi)生的良好習慣。聽著經典愉悅的音樂自由看書、交談、交流，交往 。餐前感恩詞、朱子家訓感恩心、恭敬心的培養(yǎng) 。近墨者黑、近朱之赤，在孩子性格形成時期環(huán)境教育對孩子一生的影響是以后金錢所無法彌補的。這是在青田任何公辦或民辦幼兒園所欠缺的環(huán)境教育，這也是我們幼兒園特有的教育功能。如上學年開展了 13 項大型活動，老師學習有記錄的有 789 人次，沒記錄的就更多了，傳統(tǒng)文化學習、師德培訓、蒙氏課程、專業(yè)技能培訓等等，殊不知，這一個個活動和學習機會都是老師和孩子共同成長的一個個載體 。這是我的心愿和職責 ! 幼兒園的經典課程設計 。根據蒙氏敏感期教育理念和 36 歲孩子心智發(fā)展、腦細胞發(fā)育規(guī)律，為每位孩子設置科學合理的教育內容和目標，并開設國學經典誦讀班 (論語、大學、中庸等經典內容 )、蒙氏數學班、美術舞蹈等特別設置的特色班，充分利用孩子寶貴的黃金時間，一切以孩子的發(fā)展為本，讓弱的孩子變強，強的變的更強，發(fā)言稿《家長會園長講話稿》。說句心里話，我現在晚上睡得很踏實，因為有我們中華優(yōu)秀文化做根基，就是我們的老祖宗古圣先賢孔子孟子在教我們做人做事做學問，我找到了人生的真正的價值和發(fā)展方向，不會再走彎路了，也少犯錯誤。不要到了七十歲還在后悔這一生碌碌無為，或者像胡適老人家一樣在七十歲懺悔自己的過錯。佛家說“一個醫(yī)生草賤人命，下輩子要下到第十八層地獄，一位老師如果不負責任，誤人子弟，下輩子要下到第十九層地獄，永世不得超生。每個學期我們都會為家長召開家長課堂或請專家來園做家庭講座，青田的家長賺錢能力是不錯，但普遍學習積極性是不高，我們這里還可以，但有一部分家長還是很難請，家庭教育是孩子的第一所學校，父母是孩子第一任老師 !教育觀念決定教育行為，培養(yǎng)老師型的媽媽也是我的夙愿，希望我們努力教育培養(yǎng)好與我們有緣的孩子。 童蒙養(yǎng)正，幼兒養(yǎng)性，兒童時期給他正確的優(yōu)秀經典文化熏陶、培養(yǎng)良好的習性，幫助孩子立大志，成就孩子幸福一生。古人云：“三歲定終身，讀書成圣賢”。而我們現在的孩子可憐那，家長老師都不知道給他讀什么書，幼兒園小貓小狗小雞叫、小學讀小明小英，優(yōu)秀的國學經典在五四運動后被胡適這幫人所費除，改為白話文，孩子們讀了十幾 年腦子一片空白，幾十年改革開放，西方價值觀沖入，中國培養(yǎng)了不少白吃、啃老族、甚至?錢文忠在新東方的一次家長會上說，他不相信中國的教育，但高考是不能取締的，否則我們老百姓的子弟就更不可能進清華北大了。 我自從踏上幼教這條道路，我就深深地愛上幼教這項工作，深深地愛著每一位與我有緣的孩子，每天護佑欣賞我們的孩子，每天分享孩子們的成長快樂 !二十年來，我不斷學習積累、不斷創(chuàng)新與自我突破，創(chuàng)造了國學經典和國際蒙氏教育相接合 的獨有的教育教學模式。孩子的記憶力、注意力、秩序感、手眼協調能力、表達。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。下面我就幼兒園的相關情況和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討 ,希望我們能達成共識。幼兒園擁有一支理念先進、熱愛孩子、愛崗敬業(yè)的高素質保教隊伍，教師學歷、崗位合格率、學前技能達標率為 100％，多次在縣級幼教技能大賽中榮獲團體及個人一等獎，園長、保教主任均為省市級教學能手。辦園多年來，始終堅持“快樂生活、健康成長、全面發(fā)展”的辦園宗旨，秉承“尊 重孩子、熱愛孩子、開啟心智、關注成長”的保教理念，以“學會做人、學會生活、學會認知、學會生存、學會創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標，堅持“在游戲中認知、在活動中成長”的保教原則，形成了戶外體育活動、藝術教育、交通安全、環(huán)保教育等特色教育。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。我們選用的教材主要是陜西省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書 來對幼兒進行教育的。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。 同時，為了讓幼兒在興趣中獲得有效發(fā)展，本學期我們還開設了七彩陽光幼兒興趣班活動，有繪畫、舞蹈、體操、科學等