【正文】 。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。記得我女兒上幼兒園的時候，她第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚 奇又高興，發(fā)自內心的夸她“真棒”、“真聰明”。不到半年，上學路上廣告牌上的字她全認識了。 挫折教育。所有孩子的成長都不是一個簡單的過程。經一番長談，她終于認識了自己的錯誤。 教以寬容。記得孩子在小學三年級的時候，她和同學玩的時候不小心把一顆門牙摔掉了一半。說句實話，當時看完紙條心里很生氣。不行你這幾天先跟別的同學玩，也許幾天后她們會 跟你說，她們跟你開了個玩笑。”其實當時說這些話我也覺得有些勉強，可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子，再說小孩子鬧別扭，過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈。教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心，學會心中有他人和寬容他人，才會贏得朋友。俗話說父母是孩子的第一任老師，而且是時間最長的老師。孩子 長這么大，我從未帶她到過玩麻將、打撲克等類似活動環(huán)境中。有個孩子 5 歲時能和大人一起打麻將，牌都能摸出來，當時家長覺得孩子挺聰明未加制止。這時家長這開始著急了，開始請家教，上各種特長班，但父母卻麻將照打。我們做家長的應不斷提高提高自身素質，給孩子一個好的榜樣。 配合老師。孩子每天大部分時間是和老師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。 暑假就要到了，假期也是很好的學習時光，對孩子假期的學習和娛樂，我們和她一起制定了作息計劃并要求認真執(zhí)行，包括起床、睡覺時間和復習功課、完成各 科作業(yè)的時間，課外閱讀、家務勞動等。 總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 !謝謝大家。 各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。有您們這無私的大愛，我們才會的健康成長。每天我們在太陽升起之 前起床，早早的來到學校，放下書包，便開始讀書。課間活動，同學們都爭先恐后的做作業(yè)我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。 我們付出了無窮的汗水，也得到了回報。我們的成績非常不錯，這是值得我們驕傲的，我們曾經的痛 ，曾經的累，都是值得的。我們的成績重要，運動能力也是要的。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。總之一句話，就是“一切為了學生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟 梁。其實每個家長都清楚自己孩子的基礎。所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實踐經驗和強烈的責任心，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。 三、家教存在的問題 下面我提醒各位家長就學校、家庭 如何攜手共同教育好孩子談幾點意見： 各位家長，現在我要問大家一個問題，誰對孩子的人生影響最大？也許你們會說，是學校，是社會，是老師 等。 因為，家庭教育是所有教育的基礎，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長。 目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點： 只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育現在有的父母認為：“有錢走遍天下”，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長，而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。 只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用 各位家長，“身教重于言教”，現在的學生有著極強的好奇心和模仿力，家長的一言一行都會直接影響著孩子。 特別是初中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段，思想從 不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。 只記孩子優(yōu)點，不問孩子自身實際存在的缺點 各位家長，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。”只看到自己孩子的優(yōu)點，對孩子小的缺點不去糾正，犯小錯誤不去批評，必然會產生“ 只管過 分干涉，不問孩子自身全面發(fā)展的實際 學生是有個性的，不同的學生有不同的愛好，也有不同的特長，在許多方面發(fā)展程度是不同的，根據教育規(guī)律，應該讓學生自由的發(fā)展，充分展示各方面的能力。 俗話說：“要成才先成人”，教育不是只教給孩子一些知 識，只重視文化學習，而應該給予人的培養(yǎng)，即他的情感、意志、信仰、交往、行為規(guī)范的培養(yǎng)，也可以說是關于他的心靈和品德的培養(yǎng)。 只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通現在，我們的家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說幾句“好好，家里就靠你出人頭地啦”等等，其實不是孩子不想也不愿聽你話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。孰不知當今社會已進入信息時代，科學文化知識日新月異，有許多學科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認自身的不足，尊重孩子的見識，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會愿意和你交談，樂意和你溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。 希望家長改變以往那種“把小孩送到學校，一切事情都是學校的事”的思想，現在的社會極其復雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。我 希望大家互相理解、互相支持，把實驗中學辦得更好。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。再就是要教育子女熱愛學校，德智體美勞全面發(fā)展，可千萬不能放任自流，任其發(fā)展。一個學生家長不關注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關注考試成績又是絕對不可取的。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去?！昂煤⒆邮强涑鰜淼?！”我們不妨試試。有些家長說：“我把孩子送來，就交給你們了”，但學生一旦在學校出現問題，家長就把責任一味推給學校。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，培養(yǎng)孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價值取向，這樣才會有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。你說家、校教育的不統(tǒng)一能有好的結果嗎？教育是系統(tǒng)的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一種渠道，家庭教育和學校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進，才能取得教育的最佳效果。 最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝 ,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如 第五篇：家 長會學生發(fā)言稿 我認為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現在我來談一談這兩個問題。我對時間總有一種緊迫感。因為早讀時間因田徑訓練而耽擱，每天的背誦任務會拖延，所以我得一到教室趁同學們到操場上做早操的功夫馬上開始背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓練，又比別的同學少學一點，少做了一些習題?；氐郊壹s五點半，放下書包就要完成作業(yè)，作業(yè)多則 9 點左右完成，作業(yè)少則 8點完成。星期 六、星期天也很忙碌。下午就要馬上完成作業(yè)，不容拖延，因為第二天就要作文培優(yōu)了。時間正如生命，我一分一秒都不能虛度。 課堂 上認真聽講更是重要。從此，我了解到上課要認認真真地聽講才能真正學會該學的東西。我們在課堂上應該眼跟著老師走，耳跟著老師聽，思維跟著老師轉。課堂認真是補課也補不來的。我認為寫好作文最重要的看好書。三年級一次數學培優(yōu) ，老師問我們霍金是誰。老師點我起來時，我一順地說了出來。當我越讀越深時，一次寫作，我想起書上看的好詞好句、寫作方法，我一次性用了上去，老師也表揚我是個讀書用心的孩子。許多家長為自己孩子的作業(yè)操心，我卻不同。我們平常語文 作業(yè)最多，數學第二，英語最少。我則不同，我最先做語文，完成語文后，就覺得通過了一個大關卡，接下來的作業(yè)做得更快了。取法乎上，