【正文】 種有毒氣體的作用，有效地吸納了實(shí)驗(yàn)室排 放的廢氣。 ③ 1997 年重建生物園和地理園， 201_年再進(jìn)一步修繕、擴(kuò)建地理園，兩項(xiàng)工程共耗資約 95 萬元，使兩園集教學(xué)、種養(yǎng)、環(huán)保教育和觀賞于一體，既滿足教學(xué)需要，又美化凈化了環(huán)境，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，要求每位任課教師 (尤其是理、化、生、地教師 )，在每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中，有一項(xiàng)內(nèi)容是必須寫出環(huán)保教育的課時(shí)安排和講授內(nèi)容，各學(xué)科老師的確充分挖掘教材中環(huán)保的內(nèi)容，以生動(dòng)豐富的形式，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。當(dāng)然，除此之外，我校環(huán)境教育還有宣傳板報(bào)、專題講座 。主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等多種多 樣的形式。如高中化學(xué)必修 2 第四章《環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)》一節(jié)，課本的要求是學(xué)生自己了解生活和生產(chǎn)對(duì)空氣造成的污染。 學(xué)校建立的垃圾分類回收制度，已經(jīng)堅(jiān)持了近十年，開展得紅紅火火。垃圾分類活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過自己的實(shí)踐行為來真切體會(huì)到如何節(jié)約能源，減少污染，培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。有的從網(wǎng)上下載，有的親自設(shè)計(jì)小報(bào)、剪報(bào)、貼報(bào)，有的攝影，有的寫文章，更有的同學(xué)交上一 本自制的精致的小冊(cè)子，多方面、多角度地介紹，做到圖文并茂，夾敘夾議，表達(dá)自己對(duì)地球環(huán)境的關(guān)注。寒假回校后，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)生上報(bào)的數(shù)字，數(shù)目是觸目驚心的，近 1800 學(xué)生，其家庭春節(jié)前后 3十天共用塑料袋近 8萬個(gè)，其中有毒的塑料袋 5 萬多，無毒塑料袋 2 萬多。 積極參加各級(jí)組織的環(huán)保教育活動(dòng)?，F(xiàn)在正組織學(xué) 生參加 201_年第二屆全國(guó)大、中、小學(xué)生“珍惜、愛護(hù)水資源”系列比賽活動(dòng)。因此，我校各種環(huán)保教育立足于培養(yǎng)人的素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社區(qū)、國(guó)家、人類可持續(xù)發(fā)展的高度來進(jìn)行，力求高起點(diǎn)，高質(zhì)量。一中人還清醒地認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是全人類共同的事業(yè)，因此，我們還把視角投向更廣闊 的空間，形成了我校環(huán)保教育第三特色 —— 輻射社會(huì)，廣辟渠道。學(xué)校已建成了兩個(gè)地理網(wǎng)站。網(wǎng)站上的素材被廣泛使用，目前訪問量已經(jīng)超過430 萬人次。目前已經(jīng)建立 250 多個(gè)學(xué)生主頁(yè)，有 80 多個(gè)主頁(yè)的主題就是環(huán)保，其交流平臺(tái)里 3000 多條消息，與環(huán)保有關(guān)的就有 1000 多條。同學(xué)們的創(chuàng)意與想象力真是令我們佩服，主頁(yè)的色彩、音樂的選配都充分體現(xiàn) 4環(huán)保主題，其中還連接全國(guó)各地有名的環(huán)保網(wǎng)站，登載同學(xué)們環(huán)保方面的心得體會(huì)等等，使環(huán)保教育更深入廣泛?；瘜W(xué)課開設(shè)《順德水質(zhì)的監(jiān)測(cè)與改造》的研究課，調(diào)查研究家鄉(xiāng)的水質(zhì)狀況，去測(cè)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)分析原因，去思考管理措施，去試驗(yàn)治理方法與技術(shù)，為順德的“青、碧、藍(lán)”工程盡 了一份力。在上級(jí)環(huán)保部門、教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)過多年的不懈努力，我校在環(huán)境保護(hù)教育方面取得了較好的成績(jī)，師生的環(huán)保意識(shí)不斷的加強(qiáng)，保護(hù)環(huán)境逐漸成為一種自覺的行為。此外，社會(huì)還沒有建立起完善的廢物回收系統(tǒng)，有時(shí)我們組織學(xué)生回收的廢物都不知怎 樣處理。今后，我們將一如既往，而且不斷開拓創(chuàng)新，把環(huán)保教育滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，務(wù)求切實(shí)提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的自覺性，把我校環(huán)保教育推上一個(gè)新臺(tái)階。 綠色是什么的象征 ?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代，當(dāng)無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。在這兒，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣息?；ú輼淠惧e(cuò)落有致，令人心情舒暢，意韻無窮 。每棵樹都有自己的”身份證“。你有過隨意踏入草坪的行為嗎 ?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎 ?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎 ?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而忘記及時(shí)關(guān)上嗎 ? 同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生共同努力。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情 。當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉 。你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。當(dāng)然，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過 420__年才可能被完全分解掉 。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。參與環(huán)?；顒?dòng)，美化綠色校園。可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國(guó)人民最早的憂患意識(shí)，我對(duì)這位先知先覺者表示崇高的敬意。社會(huì)是這樣，校園里又如何呢 ?校園里果皮紙屑隨處可見，開著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間。每每打掃完后，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點(diǎn)綴成另一番景象。禿 鷹之死就是典型的例子。在長(zhǎng)江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的“同胞”。 一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，是我們的無知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚。我們愛一棵苗，保一只蛙，護(hù)一株草，栽一棵樹。 這樣，不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋 ! 綠色校園演講稿 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好 !今天我講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園》。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。 還就的 98 年發(fā)生在我們身邊的驚天動(dòng)地的洪魔之戰(zhàn)嗎 ?無情的洪水淹沒了田野，席卷了村莊，吞噬了人的生命??盡管在這一次殊死的搏斗中，人類最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類如果不保護(hù)環(huán)境，人類就將被環(huán)境所毀滅。綠，環(huán)保的顏色。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任，責(zé)任重于泰山 啊 ! 怎樣創(chuàng)建綠色校園呢 ? 首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一位同學(xué)的任務(wù)、職責(zé)和使命。 其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限 的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移。 放眼我們的校園，高聳的科技樓、教學(xué)樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的感覺，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才的搖籃。我校擁有獨(dú)特的綠色景觀帶，一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不是為金瓦琉璃間的世外桃源?！熬G色校園”，一個(gè)讓人倍感清新的所在。植樹節(jié)就要到了，為了那一抹綠色，只為了那一抹綠色，用我雙手，用我熱忱，將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧 ! 謝謝 ! 綠色校園演講稿 5 分鐘 第四篇：呼喚綠色保護(hù)家園 (演講稿 ) 呼喚綠色保護(hù)家園 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是《呼喚綠色保護(hù)家園》。春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇，孕育生命的季節(jié)。大自然饋與我們美麗的森林，森林贈(zèng)與我們無疆的綠色，它就象優(yōu)美的旋律回響在我們每一個(gè)人的生命中，它帶給我們清新與舒適，它蘊(yùn)涵生機(jī)與希望，它表達(dá)健康與快樂。但現(xiàn)在，我們看到的卻是環(huán)境污染，綠色銳減。這使我想到了三年級(jí)的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。 作為一個(gè)二十一世紀(jì)的小主人，我們必須勇敢地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來，從我開始！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！一起來愛護(hù)我們的地球！愛護(hù)我們的家園吧！ 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，！ 第五篇：珍惜綠色 ,保護(hù)家園演講稿 珍惜綠色，植樹添綠 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 三月是春暖花開的日子，三月是 萬物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子。 在 21 世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來越大。 3 月 12 日，是中國(guó)的植樹節(jié)。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。 誰(shuí)毀了家園，誰(shuí)就輸?shù)袅宋磥恚? 誰(shuí)保護(hù)好環(huán)境，誰(shuí)就贏得明天！ 親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！