【正文】 據(jù)各學(xué)科的特點，有效地滲透環(huán)境教育。 綠色環(huán)保教育突出“三性” 2 (1)、普遍性 (2)多樣性 (3)深刻性普遍性方面： 我校環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃學(xué)校園林綠化美化的布局設(shè)計和開展環(huán)保教育工作。校園內(nèi)多個花境種植的菊花、美人蕉、紅背桂、海桐、夾竹桃、木謹?shù)戎参铮财鹬沼卸練怏w、凈化空氣的作用。重點講布局科學(xué)化 ①建造了多個功能綠化植物群落區(qū)： 如占地 1200 多 m2 的木蘭園，是校園內(nèi)的一大綠化景區(qū)，種植了16 個品種 30 多棵放氧能力特強的木蘭科植物春、夏秋天里，碩大的綠葉進行著旺盛的光合作用，源源不斷地放出新鮮的氧氣。同時，校園旁的小山崗，被精心開發(fā)為小公園。 綠滿校園，實現(xiàn)“三化” (1)、全面綠化 (2)、校園美化 (3)布局科學(xué)化使校園可綠化地的綠化比例接近了 100%?；谝陨系恼J識，我校一直以來對綠色環(huán)境教育都非常重視，不斷提升綠色教育理念和能力，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境意識和行為，以實際行動無悔于全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進學(xué)校的稱號。環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問題，關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展。 綠色校園演講稿 2 早上好 !謝謝環(huán)保局給我們學(xué)校一個學(xué)習(xí)交流的機會。 師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。 勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。 不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。 愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。我們倡議： 保護校園環(huán)境，共建綠色校園。今年學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲 的“綠色課堂”等。一起來看看綠色校園演講稿 5 分鐘，歡迎查閱 ! 綠色 校園演講稿 1 老師們，同學(xué)們： 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。有了綠色，便有了健康的生命 。有了綠色，便有了清新的空氣 。你可以一錯再錯、可以執(zhí)迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請別怪我：“還我一個美麗的地球”這句話永伴你耳 ! 保護綠色的演講稿 5 分鐘 第三篇：綠色校園演講稿 5 分鐘 綠，生命的顏色 。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。沒錯，這是事實，可是你有沒有想過后果 ?氧氣全部來自植物。請你聞聞周圍的空氣，散布在樹樁上的沙塵攝入你的鼻子 。想想 看，你為了你一個人的一己私欲，害了多少人啊 !我只求你，還我一個美麗的地球 ! 請你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹 。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。醒醒吧，如果你們再執(zhí)迷不悟，那我只要你還我一個美麗的家鄉(xiāng) ! 請你們好好看看你的周圍，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周圍吧 !人需要呼吸空氣以維持生命。害的魚兒們慢慢少去了，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚兒們竟也要面臨滅絕的悲劇 !在這 好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語。請你們實實在在地還我一個美麗的家鄉(xiāng)吧 ! 看看那早已渾濁不清的好溪水吧，那都是你們的‘偉大’的‘杰作’啊 !我清清楚楚地記得我們學(xué)校旁邊明明是一條清澈見底的好溪，如今整么變成這副模樣了呢 ?誰不知道這條好溪原來的模樣是那樣的美麗。制鐵場的人啊，請你看看你們的周圍，不要再污染空氣了。懷著理想，人生道路上的坎坷就算不上什么，只要我們勇敢地去戰(zhàn)斗，勝利終究屬于我們 ! 生命的顏色是豐富多彩的，并不是由任意一種顏色構(gòu)成的，它聚集了無數(shù)種顏色，從而為人生增添色彩 ! 保護綠色的演講稿 5 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 家鄉(xiāng)的土地是我們的第二個家園，我們離不開美麗和藹的家鄉(xiāng)。 生命是紅色的，它就像堅定不移的信念，帶給人們前進的動力，它代表著戰(zhàn)斗與理想。 生命是黑色，它就像堅貞不屈的君子，帶給人們奮發(fā)向上的斗志，它代表著不屈與奮發(fā)。哪怕遇到再大的困難與挫折，我們都要坦然面對。 生命是白色的，它就像救死扶傷的天使，帶給人們幸福美好的生活，它代表著關(guān)愛與責(zé)任。我們要在這個世界上生活，就要懂得奉獻，懂得如何去愛，因為世界充滿了愛，所以我們更要為他人無私奉獻，懂得奉獻會給你帶來無私的愛，你奉獻給別人愛，別人也同樣會奉獻愛給你。擁有綠色，我們便擁有了生機勃勃的世界。 生命是綠色的，它就像廣闊無垠的草原，帶給人們和諧幽雅的寧靜，生命中處處充滿綠色，春天，小草萌芽，帶來的一絲綠意 。讓我們向一次性的“方便”說一聲：“再見吧 !” 我們要珍惜大自然給我們的財富，讓我們用實際行動來保護地球媽媽，通過我們不斷的努力，讓大自然增添更多的綠意吧 ! 保護綠色的演講稿 4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ： 大家好 ! 大自然姿態(tài)萬千，包含了無數(shù)種艷麗的色彩，豐富了我們的生活，那么生命到底是什么顏色的呢 ? 生命是藍色的，它就像一望無際的海洋，帶給人們心曠神怡的感覺，藍色是多么寬廣的詞語，它是包容與博大的化身，是寬廣的胸懷，使人感受到包容一切的快樂。開始以為這是一件很平常的事，但當我讀完下面的資料時，我驚 訝極了：餐桌上的一次性筷子是日本人發(fā)明的，但日本從不砍伐自己國土上的樹木做筷子，而是從“一次性筷子”大國 —— 中國進口。大家是否知道 ?當你拿著那罪惡的證據(jù)時你是否感覺到一絲不安呢 ?就是因為你那一次次的“方便”，你將會受到良心的譴責(zé)。但，現(xiàn)在這些都成為一個個泡影，大片大片的樹木倒下，天邊的一縷風(fēng)兒帶走了一線綠色，大地開始沙漠化。那我們就從現(xiàn)在，從今天，從身邊的每一件小事做起吧 ! 有了樹，世間就有了鳥語花香。有了綠色，便有了美麗的校園。有了綠色，便有了沁人心脾的花香 。綠，環(huán)保的顏色。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強的生命力 ，是那種綠色讓我茁壯成長。一個甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。一次深情的擁抱，可以感動無助的內(nèi)心 。 孩子們玩弄著泥巴，粘著一身泥，手 中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠，童聲傳遍每個山角，樸實賢惠的婦女們將這簡陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿意的笑容，那笑容深深感動著我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長。 炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農(nóng)民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅持書寫自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語的童聲中。成長，在綠色中悄悄走過。成長，像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動的印記 。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量 ! 保護綠色的演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 一株嫩綠的小草在陽光的沐浴下茁壯成長，一只柔弱的小羊在母親的呵護下茁壯成長，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長成長。一朵花，我們珍惜 。一滴水，我們節(jié)約 。多可悲啊，我們中國人不應(yīng)該反省一下自己嗎 ? 我認為保護環(huán)境不在于誰喊得兇，而要看做得夠不夠，“撿起一片紙等于撿起一分美德”，如果我們每個人都能撿起一片紙，那我們 13億中國人將撿起多少垃圾，誰還敢看不起我們中國人呢 ? 作為中學(xué)生，我們平時要做的就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán) 境做起 。我的家鄉(xiāng)本來是綠樹成蔭，村后面還有一條小河，但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒有了，感覺空氣都不新鮮了，小河變成了一條臭水溝，夏日里再也看不到孩 子們在水里嬉戲的情景。而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。