寒假讀書心得體會精選五篇-閱讀頁
2025-05-06 16:11本頁面
【正文】 的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間 只要形成了一種和諧關系，教學工作、思想工作就會比較順利。我覺得每個學生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。我提倡平等對待，教師應服務于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車 。 建立良好的師生關系，促進學生的智力，潛能開發(fā)?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。相互學習、相互尊重。 書是一位知識淵博的老師，它帶我暢游世界，領略大自然的風光，了解大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。 書是人類進 步的階梯，沒有書，我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峰。讀書，讓我感受到了無窮的樂趣，讓我有了前進的方向。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。 愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。書中描寫了一群快樂，可愛的少年。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西 —— 對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。當安利柯的先生說道：“你們 以外 ,我沒有別的家屬在世界上 ,除了你們 ,我沒有可愛的人 !你們是我的兒子 ,我愛你們 ,請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們 ,請將你們的真心給我看看 !請你們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉 ,給我榮耀 !”先生的這些話 ,讓所有的學生都信服與他。無論是表揚還是批評學生 ,我們的目的是教育學生 ,只要目的達到 ,又何必在意學生是否接受了懲罰?！睍r代發(fā)展到 21 世紀 ,我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者 ,面對一群天真的孩子 ,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn) ,老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。 愛是一種感受 ,是一種信仰 ,是一種追求 ,是??無法用準確的文字形容愛的定義 ,但是我知道 ,擁有愛的人 ,付出愛的心 ,人生必定是充實而無憾的。離開了情感 ,一切教育都是無從談起 ,感情當然不能取代教育 ,但教育必須充滿感情。讓孩子們心中擁有愛 ,很多問題都可能在愛的暖流里溶解 .這就是《愛的教育》給我的啟示。 我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！庇纱丝梢姡x書不在多，而在于是否讀的精。讀書是為靈魂尋找的鏡子，我們必須用心去領會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)。讀書，讓我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事，讀書給了我最大的東西就是，“知識，它豐富了我的大腦，增長我的見識。在學校的號召下我閱讀了由宿春禮先生主編的《思路決定出路一書》。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。多一個思路多一種出路。主要 從展示最優(yōu)秀的自我，把握人生的關鍵點，學會選擇，懂得放棄，做人與處世的智慧以及有夢想才會有奇跡等諸多方面將生活的智慧授予我們。凱勒曾說，“當一扇門關閉的時候，另一扇門就會打開?！鄙顝膩聿粫秋L平浪靜，一帆風順的。面對煩惱，面對問題，我們應有直面的勇氣，更應有科學的克服方法與思路?！端悸?決定出路》一書教會了我如何在工作中最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自身的不足；教會了我如何把握人生的十字路口，譜寫美好而絢麗的人生華章；教會了我如何在這個物欲橫流的社會中以豁達樂觀的心態(tài)看世界。其中給我印象非常深刻的是以下這則故事： 讀小學的時候每天要經(jīng)過一條國道。我隨手撿一些，帶回家給母親好爐子用。有一天，為了博得贊賞，我趁放學時在路上奔波到天黑， 整整撿了一書包焦炭。母親說：“順手帶些焦炭回來，沒錯；專門去撿它，那不是你的事?！弊x高中時，我迷上了“文學”，整天謀劃寫作，心思不在學業(yè)上，成績很差。終于有一天我的文章見報了。” 大學泡湯了。在一次小型軍事演習中，我所在的連隊以 50%的“傷亡”打敗了“敵軍。第一，你們的兵力已經(jīng)難以應付敵人的后援；第二，非常嚴重的是你們在勝利后就昏了頭，居然沒有一鼓作氣及時占領某戰(zhàn)略制高點。衡量成功，不僅要看得到了什么，更要看自己為此失去什么。一些老師片面追求升學率與成績，教學手段缺乏科學性，忽視學生的素質(zhì)與德育教育。雖然學生最終的學習成績可能會有所提高但這同時卻帶來了極大的負面影響。 表面看來的成功，實在是充滿沉重代價的。只有做一個真實的自己，運用我們心靈的力量，開發(fā)我們的潛能，不停地思考，不停地創(chuàng)新，才有光明的道路。換一種想法，會換一種心情；多一個思路，會多一種出
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