20xx寒假讀書心得體會-閱讀頁
2025-01-17 05:41本頁面
【正文】 親說：“順手帶些焦炭回來，沒錯。我不是要看你帶回多少焦炭，而是要看你帶回多少學問。雖然我內心為此很恐懼，但總幻想著一鳴驚人，然后躲過高考，被大學破格錄取。我興沖沖奔回家，送給母親看，她深深地嘆了一口氣:“你損失的，比得到的要多得多。我當兵到了部隊。全連官兵歡呼雀躍!但當天晚上的總結會上，首長否定了我們，他指出：在真實的戰(zhàn)場上，你們在勝利后的兩個小時內，就面臨全軍覆沒。第二，非常嚴重的是你們在勝利后就昏了頭，居然沒有一鼓作氣及時占領某戰(zhàn)略制高點。衡量成功，不僅要看得到了什么，更要看自己為此失去什么。一些老師片面追求升學率與成績，教學手段缺乏科學性，忽視學生的素質與德育教育。雖然學生最終的學習成績可能會有所提高但這同時卻帶來了極大的負面影響。
表面看來的成功，實在是充滿沉重代價的。只有做一個真實的自己，運用我們心靈的力量，開發(fā)我們的潛能，不停地思考，不停地創(chuàng)新，才有光明的道路。換一種想法，會換一種心情。
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