【正文】 并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方?？梢詻]辦法，我們反正都要面對(duì)的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。 三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲： 短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空 間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。 由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。從這個(gè)方面 講，生活給了我更多的啟示 —— 凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。 農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。 農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的感染著我。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。想想，這樣的我們，還能抱怨什么 ?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她喘息著用微弱的聲音說道：請(qǐng)問一下，這個(gè)，住院報(bào)賬在哪兒弄啊 ?這時(shí)，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭， 前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會(huì)自己來(lái) ?她的兒女呢，去哪兒了 ?我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。 體會(huì)了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。我想，走出社會(huì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受生活，這會(huì)是我們的又一課程吧 ! (二 )必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí) ，憑著實(shí)力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。 耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。 接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。沒想到，他們的工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志。每天會(huì)有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍 又一遍的解釋、解決。有些話，有些原因，在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了，有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢。我想，他們的耐心一定不差吧。在他們心中：人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò)，人民的丁點(diǎn)兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。 初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用 。學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識(shí) 辦公職員的頭腦一定要靈活，應(yīng)用的知識(shí)很多，有問題一定要學(xué)著立刻馬上處理，這點(diǎn)是很重要的。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。比如，在辦公室里有誰(shuí)需要復(fù)印的，我會(huì)馬上提出來(lái)我去做。真的很開心，因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α? 剛開始到單位的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，什么都不知道。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自己解決。因?yàn)椋绻筒徽J(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過，很容易。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點(diǎn)。比如，在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。 在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對(duì)方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會(huì)有所收獲的。這對(duì)我們的人生有很總要的意義。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。 主動(dòng)和人說話，主動(dòng)給人微笑，主動(dòng)找事情做，主動(dòng)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)這一切都離不開主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑，我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人 。 一直認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會(huì)被世人所忽略。 在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實(shí)踐的。 其實(shí)，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。 在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù) 。在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛 。在這熱呵呵的陽(yáng)光里，我送出了我真切的愛心 。很幸福，我感受到了關(guān)懷的溫度 。很高興，我認(rèn)識(shí)了更多的人 。很 自豪，我作為正向未來(lái)奮發(fā)的大學(xué)生 。另外，這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師，因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會(huì)幫助我們，真心的感謝李老師。雖然在實(shí)踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，但是，只要我有問題求助于他，他都會(huì)盡力幫忙解決。即使是給他們添了麻煩，他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才， 在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。我去的是我家所在的光華社區(qū)。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風(fēng)街與桃源街道相鄰。解放路以東北止青云映山。 勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為 21 世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極的參與其中，這也算是我要走進(jìn)社區(qū)的另一個(gè)目的。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民，其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的事情。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事，在我看來(lái)很多事情發(fā)生的那么的可笑，本來(lái)就是可以大而化小，小而化了的事情。 社區(qū)的工作人員剛剛結(jié)束了第六次人口普查，這是相當(dāng)重要的一項(xiàng)工作，而且任務(wù)量也非常的大，聽工作人員說她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準(zhǔn)確，而且常常是一戶居民家要走上好幾次，電話都不知道要打多少遍。當(dāng)然我并沒有體驗(yàn)到那樣的辛苦，但我也有幸加入到了社區(qū)對(duì)外來(lái)人口的普查工作中，和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶。社區(qū)的工作是相互的，居民的那份理解，是建立在社區(qū)工作者全心全意的付出下。這樣熟悉親切的話語(yǔ)真是工作后的欣慰。社區(qū)的青 教專干每年的寒暑假都會(huì)組織假期的學(xué)生們進(jìn)行一些活動(dòng)和一些專題講座。假期中和轄區(qū)的其他學(xué)校其他班級(jí)的同學(xué)在一起參加活動(dòng)，是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實(shí)了很多新的朋友，這是雙贏的過程。本片帶給孩子們探索深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環(huán)境及生態(tài)，因?yàn)槟抢飺碛性S多海底生物，是 它們最好的覓食地，科學(xué)家推斷出污染對(duì)氣候變化的影響。此外，海洋生態(tài)復(fù)雜的海灣，近年來(lái)遭到了人類的污染，生態(tài)保護(hù)需要全人類共同去創(chuàng)造，把地球與海洋的生態(tài)環(huán)境得以保護(hù)，雖然我們不能改變什么，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳海洋生態(tài)環(huán)境。還有在元宵節(jié)前夕社區(qū)組織的“光華社區(qū)娃娃猜燈謎，快樂鬧元宵”，做游戲、猜燈謎，社區(qū)人員準(zhǔn) 備了元宵，孩子們自己來(lái)煮元宵吃，每個(gè)孩子都玩兒在其中，樂在其中，當(dāng)然作為組織中的一員，很完滿的完成這樣的一個(gè)活動(dòng)，我也是體味在其中。雖然做了一些準(zhǔn)備，但是這些機(jī)靈的小家伙們還是讓我有點(diǎn)兒措手不及，缺乏經(jīng)驗(yàn)，不過這些小學(xué)生們還是挺配合我的。 通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多東西，讓我深刻地感受到一個(gè)人在工作崗位 上的那份熱情。在這段時(shí)間里，我通過自己的一份付出，體會(huì)到了作為社區(qū)工作者的不易，我也發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，還不用去考慮工作的難處和辛苦，還處在學(xué)生階段的自己，過著衣食無(wú)憂的生活。我也相信，在自己一次一次對(duì)未接觸領(lǐng)域的嘗試中，會(huì)讓我更充實(shí)，讓我更自信，我的明天將會(huì)更加美好。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學(xué)。是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道 。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也 讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長(zhǎng)了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。我在實(shí)踐中得到很多的感悟 ! 在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。 我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。碰到不懂的地方，自己先千方百計(jì)解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中往，才能使我們發(fā)現(xiàn)本身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件 。今后的工作中，是在過往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，發(fā)掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。 一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步 !馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就等零。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長(zhǎng)了才華，進(jìn)一步明確了我們青年 學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。希看以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 —— 遺體捐獻(xiàn)者意愿終止相關(guān)因素的研究 我們公衛(wèi)和護(hù)理學(xué)院的七名成員組成的“揚(yáng)光”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)在寒假中開展了一次又意義的調(diào)研活動(dòng)，我作為其中 一員，在其中和團(tuán)隊(duì)成員一起成長(zhǎng)，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深厚的友情。當(dāng)時(shí)解剖老師的一番話讓我感觸頗深，至今言猶在耳：“這些骨頭都是很缺乏的，所以大家一定要愛護(hù)它們，否則過幾年你們的學(xué)弟學(xué)妹們連這樣的骨頭也會(huì)沒有了。而在中國(guó) ,更多的人選擇將自己的遺體火化后安葬 ,真正將遺體捐獻(xiàn)用于醫(yī)學(xué)解剖的屈指可數(shù) 。近年來(lái) ,雖然各地的遺體捐獻(xiàn)條例陸續(xù)出臺(tái) ,但全國(guó)還沒有關(guān)于遺體捐獻(xiàn)的統(tǒng)一法規(guī) ,遺體捐獻(xiàn)依然沒有走出倫理、法律等因素的制約 ,遺體來(lái)源極其有限 ,特別是自從大學(xué)擴(kuò)招后 ,醫(yī)科大學(xué)目前擁有的遺體數(shù)量更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足教學(xué)需要。在教學(xué)中，實(shí)在沒有尸體解剖的情況下，只能使用人體模具。長(zhǎng)此以往必定會(huì)影響到醫(yī)學(xué)水平的進(jìn)步和發(fā)展。以角膜移植為例，我國(guó)現(xiàn)有約 400 萬(wàn)角膜疾病致盲者，由于可供移植的角膜嚴(yán)重缺乏，每年只有數(shù)百人能重見光明。 每年的捐獻(xiàn)志愿者中有很多人未能執(zhí)行意愿，到底是什么原因使得人們遺體捐獻(xiàn)意愿終止呢？面對(duì)這些問題，我們擬開展“遺體捐獻(xiàn)者意愿終止相關(guān)因素的研究 ”，通過調(diào)研得出相關(guān)的結(jié)論，為今后遺體捐獻(xiàn)工作的順利進(jìn)行提供可行性的建議。這樣對(duì)于提高捐獻(xiàn)遺體數(shù)量有較大的意義?！边z體捐獻(xiàn)實(shí)際面臨不少難題。遺體捐獻(xiàn)在山東的發(fā)展歷史還是比較短暫的。 我 們此次的選擇的接受單位是山東省紅十字會(huì)，山東省紅十字會(huì)雖然不是社會(huì)實(shí)踐基地，但是曾多次于我校合作舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自 2021 年以來(lái)多次與山東大學(xué)護(hù)理學(xué)院合作進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)； 2021年與護(hù)理學(xué)院到山東建筑大學(xué)進(jìn)行急救知識(shí)的宣傳活動(dòng)，得到同學(xué)們的一致好評(píng)； 2021 年與山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院青志聯(lián)聯(lián)合舉辦艾滋病日系列宣傳活動(dòng)。 1 月 15 日，我們調(diào)研團(tuán)在護(hù)理新樓 106 教室舉行了啟動(dòng)儀式。最后大家就今后幾天的活動(dòng)安排達(dá)成了一致： 17 日在山東省紅十字會(huì)熟悉環(huán)境，并申請(qǐng)成為山東省紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)志愿者。 18 日 — 21 日重點(diǎn)進(jìn)行回訪 對(duì)已報(bào)名的遺體捐獻(xiàn)志愿者進(jìn)行回訪對(duì)于意愿終止者咨詢其意愿終止的原因 ,并詢問成功捐獻(xiàn)者其如何克服相關(guān)因素的干擾，以便對(duì)其進(jìn)行比較。同時(shí)，每天將安排成員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。要從中篩選出我們所需要的訪談對(duì)象確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事。因?yàn)檫z體捐獻(xiàn)仍然是一個(gè)比較敏感的話題，再者現(xiàn)在離過年越來(lái)越近了，人們更不愿討論這個(gè)話題，因此大家就措辭進(jìn)行了詳細(xì)的討論。下面到了李向一，電話終于撥通了，大家總算松了一口氣。后來(lái)為了加快工作進(jìn)程，大家都用自己的手機(jī)撥打電話，大家都盡量用關(guān)切的語(yǔ)言和訪談對(duì)象交流，盡管如此還是會(huì)遇到一聽到遺體捐獻(xiàn)就直接掛掉電話的人，也有一些因?yàn)闀r(shí)間相隔久遠(yuǎn)換號(hào)的和空號(hào)的?；卦L者大都愿意執(zhí)行自己的捐獻(xiàn)意愿，在這種情況下，我們研究遺體捐獻(xiàn)意愿終止的調(diào)研也遇到了巨大的障礙，大家都開始擔(dān)心這樣下去我們的調(diào)研就會(huì)進(jìn)行不下去，因?yàn)樵L談對(duì)象大都愿意捐獻(xiàn)遺體，即使有一些人選擇終止了意愿，也只是少數(shù)人，對(duì)少數(shù)人的研究的社會(huì)意義不是很大。難道我們的調(diào)研活動(dòng)要流產(chǎn)了嗎？大家都憂心忡忡的，這是時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)楊雯很堅(jiān)定，她相信我們的調(diào)研能進(jìn)行下去。接著隊(duì)長(zhǎng)楊雯和濟(jì)南市紅十字會(huì)取得了聯(lián)系，在得知市紅十字會(huì)能提供足夠的樣本后，大家期待能夠有所突破。之后大家開會(huì)談?wù)?，徐老師讓大家站在捐獻(xiàn)者的角度去想 :“如果你是捐獻(xiàn)者，你會(huì)因?yàn)槭裁丛蚪K止捐獻(xiàn)遺體呢？”大家各抒己見， 楊雯學(xué)姐說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”。我認(rèn)為許多捐獻(xiàn)志愿者在登記時(shí)可能遭遇家庭等方面的巨大阻力，聽到父母想捐獻(xiàn)遺體，兒子媳婦百般勸阻，甚至全家總動(dòng)員一起做“思想工作”。為了加快調(diào)研的進(jìn)程，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)就動(dòng)身前往濟(jì)南市紅十字會(huì)，到達(dá)之后負(fù)責(zé)人熱心地接待了我們，在市紅十字會(huì)的會(huì)議室中大家忙碌著。盡管這樣大家還是不停地?fù)?