【正文】 的習慣，每逢下課的時候，學生們自覺把手工工具整理得整整齊齊，衛(wèi)生打掃得干干凈凈，得到老師的大加贊賞，說我的學生真好！并送給我一朵他親手做的潔白的馬蹄蓮，望著那朵潔白的馬蹄蓮在紅色和粉色的康乃馨中顯得尤其奪目、珍貴?? 通過這節(jié)實踐課，學生們不僅學會了技能，而且懂得了感恩和做人的道理。 其實在實踐基地的五天里，并不只是我一個人這樣盡職盡責，我們實驗學校每一個帶隊領(lǐng)導和老師都是這樣做的： 當學生上課時，課堂上有我們所有帶隊老師密切關(guān)注的眼神。 當學生睡覺時，宿舍里有我們所有帶隊班主任 最溫暖的安慰。 學生吃了我們還沒吃，學生睡了我們還沒睡，學生還沒起床我們就已經(jīng)早早站在學生宿舍旁??用我們的行動演繹了作為一名教師的神圣職責，用愛、智慧、責任為學生撐起一片蔚藍的天空 ,讓學生自由的翱翔！學生們把課上得最精彩，把隊形站得最整齊，把口號喊得最響亮，把衛(wèi)生打掃得最干凈，把被子疊得最標準，共同換來基地老師不絕口的實驗學校老師最敬業(yè)，實驗學校學生好樣的。看著學生的進步，我有一種說不出的高興。放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起；一條條寬闊的公路四通八達；一座座美麗的村莊更加繁榮富強，我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲！同學們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現(xiàn)，我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀 眼的群星！ 時代在召喚，未來在召喚。那什么是健康呢？同學們一定覺得身體不生病就是健康，其實健康的含義遠遠不止這些，世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應 能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。 健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。今天我們召開開展創(chuàng)建健康促進學校及學校健康教育活動動員會，我們首先要知道什么是健康促進學校呢？創(chuàng)建健康促進學校活動是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導的促進人類健康的一項基礎(chǔ)性工作，開展這項創(chuàng)建活動，是我校創(chuàng)特色的重要載體，目的是以健康為中心、以精神和 社會環(huán)境為切入點，改善同學們的學習和生活環(huán)境，提高同學們的身心健康水平。 健康是我們的理念，健康是我們的未來。作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態(tài)，我有一些想法要和大家分享： 首先，要善于正確地評價自己，能通過別人來認識自己，能夠愉悅地接納自己，并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。 其次，在學習上能夠進行正常的學習，按時完成作業(yè)，經(jīng)常復習，預習功課，長期堅持努力學習，形成良好的學習習慣．在學習中獲取了知識的營養(yǎng)，讓視野更加開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實， 還有，當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人，忘記失敗，勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。只有經(jīng)歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。 老師們、同學們，有了健康的師生就有了健康 的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路。我希望并相信有了大家的共同努力，我?！敖】荡龠M學校”的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。之后的，當然就是近代中國了。當然，國外的學者也是這樣評價古代的中國的。既然就講倫理關(guān)系，當然就得有規(guī)矩了。這也是作為一個專制國家統(tǒng)治的必要手段罷了。還有官辦教育與私學教育的人文化加強，這一切都組成了中國古代是以人文主義文明為特點，而科技文明根本就沒有發(fā)展過什么。統(tǒng)治者根本就 不在乎科技的進步。好的專制者遇到壞的年成就要農(nóng)民交少的稅，這就是所謂的仁政了。當然，這個在中國是非常少見的，古籍上也沒有什么多的記載。而我們的統(tǒng)治者不管這些，私辦教育也不交農(nóng)民怎么樣去種地，而是教一些社會倫理道德知識，這正與統(tǒng)治者的心是一致的。儒、法、道等學術(shù)流派都是如此。 墨家的創(chuàng)始人是墨子。因此，他在傳道的時候除了注重倫理道德上的傳道外，還教自己的弟子們從事勞動的技能。顧名思意，即節(jié)約。在這里我們有必要說一下墨家。兼 愛、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非攻、非樂、非命、明鬼、天治是他的十大主張。學者對他的思想有著很多不同的評價，多數(shù)是贊揚他的優(yōu)良品格。因為墨家主張的非攻體現(xiàn)了這樣一種對國家防御的思想，這也再次體現(xiàn)了他兼愛的思想，可以說他是古代最早的和平主義者。同時，我們要說的是他的教育同樣是以科技為主。因為當時為了有強有力的和對手，特別是和儒家辯論，墨家們開始尋找一種辯學的理論知識。直到近代學者開始意識到邏輯學的重要性才開始發(fā)展墨家的這個思想。其中的一個就是針空成象，現(xiàn)在大家都已經(jīng)知道這個實驗說明了光的直線傳播，可以想一下，我們的先人在 XX 多 e 年前就已經(jīng)開始做這項工作了。這個不能不說是中國科技歷史上的悲劇。 我們在是講的古代中國，主要是戰(zhàn)國時期的人文教育和科技教育。因此，這就已經(jīng)決定了中國教育歷史的濃重的人文主義色彩。這里我要說的是四大發(fā)明其中有三項都是在宋朝發(fā)明的，可以說宋朝就是古代中國科技發(fā)展的鼎盛時期了。但是，統(tǒng)治者只顧著更好的在思想上統(tǒng)治著人民，卻不管社會的進步不進步，當然這個也是與社會的專制性質(zhì)離不開的。 所以，到了近代中國的時候，放眼看世界的第一中國人林則徐看到了國家的缺點?？上в捎诩槌嫉钠群Γ钡窖髣张傻呐d起才使得這個科技興國得以產(chǎn)生，并隨之建了許多科技兵工廠，造船廠。由洋務派創(chuàng)辦的同文館在 1862 年首次將西方近代的科技課程納入了課堂，培養(yǎng)了許多后來在軍事工業(yè)上杰出的人才。冶金局在幾位洋務派重要人物的引導下蓬勃發(fā)展，打開了中國近代科學技術(shù)發(fā)展的第一頁。但是，當時的中國是一個半封建半殖民地的專制國家，人文主義教育趨于腐化，各種思想泛濫，中國混成一團，受著帝國主義的侵略。第三代領(lǐng)導集體以科教興國為發(fā)展經(jīng)濟的重要戰(zhàn)略，在這二十多年教育了一代又一代的科學技術(shù)工作者。但是，這種重智輕德，重科學輕文化的 科學主義教育，使當代中國人，尤其是中國青年，在面隊外來文化與中國傳統(tǒng)文化的抉擇中失去了方向，因而拜金主義、利己主義等西方資本主義腐朽的思想占據(jù)了中國。當代中國教育幾乎盤否定了傳統(tǒng)人文精神，造成了傳統(tǒng)人文精神中精華與糟粕一起失落的后果。道德的力量、理性的力量小于金錢物欲的力量，民族傳統(tǒng)美德和社會責任感、義務失落感，仁義禮智信，被人們拋之腦后。 這種現(xiàn)象固然與當代中國由于社會轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的價值觀失控有關(guān)，固然與學校道德教育內(nèi)容有關(guān)，方法有關(guān)。 因此，教育改革的目的必須旨在改革受教育者素質(zhì)，思想觀念。這就需要社會本身培養(yǎng)出一批具有傳統(tǒng)人文精神的各科教師以及創(chuàng)造出一些具有中國傳統(tǒng)文化色彩的教育方法，真正使學生在 各科的學習中深受到祖國博大精深的傳統(tǒng)文化，并受之熏陶，使之具有一定的 外來文化 的抗體，并理性選擇自己的價值觀和人生觀。 這句話深深的表明了 傳道 的重要性，數(shù)千年來，我國積累了豐富的教育經(jīng)驗，形成了許多具有鮮明民族特色的教育傳統(tǒng)。否則，易于失去民族教育的主體地位及特征。這就要求我們在培養(yǎng)教育者方面下功夫，同時研究出怎樣的一套教法、教學方案也將是我們教育事業(yè)重點解決的問題。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。 現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。平時在家我也常常打開我的書柜，拿起一本，津津有味的讀起來 。我喜歡書，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西 。我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步 。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。在現(xiàn)實社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是幫大家整理的讀 書演講稿 3 篇，歡迎大家分享。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。因為，我也愛讀書。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。 讀書演講稿篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家好！我是年級班的，今天我演講的題目是《智慧書》。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。 讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過??。他的 39。我的讀書故事演講稿 賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。 在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想 不出來，我心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。”只有讀書，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學水平。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以成才”。以下是我的讀書計劃： 一、我的讀書目標： 知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師 思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。 。 ，汲取新的教育教學新思想，提高自己的教育教學水平。通過網(wǎng)絡(luò)學習，獲取新教育信息，充實博客內(nèi)容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我 們的生活點燃希望。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是為大家收集的挫折演講稿 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?！逼踉X夫也說過：“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的 鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。 每個人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿了挫折，它們?nèi)鐞耗б话銓δ慊⒁曧耥?，并隨時都有可能撲向你，將你打?。凰鼈兪种蟹路鹩幸惶准湘i，將成功牢牢的鎖住。 回首世界歷史，穿越時空隧道；無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們，沒有挫折這只攔路虎擋路，他們的成功將沒有意義！ 春秋后期，南方的吳越兩國強盛起來，展開了激烈的爭霸戰(zhàn)。三年時間忍辱負重，才贏得吳王信任，回到越國。他每天晚上睡在柴草上，用戈矛做枕頭；睡覺前、起身后、吃飯時，都要嘗嘗苦膽的滋味，以提醒自己不忘亡國之恥。吳王夫差自殺身亡，勾踐重新躍上了皇帝的寶座，成為春秋末年的霸主。 好了，我們再聊一聊著名科學家愛迪生，這個影響世界的人。頃刻之間，做唱片用的材料賽璐珞，化學品及大量的可燃物品全部燃燒起來。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個工廠時，他竟興奮地大叫起來：“這樣的大火，真是百年難得一見?。　辈㈦S后找來了他的家人，來觀看這樣的大火?？蓯鄣仙鷧s出乎人們的意料 —— 他立即重建了工廠，在一個多月后發(fā)明了留聲機。挫折而放棄的話，那么，世界上也就不會有一 項偉大的發(fā)明，那么，人們也會多一份寂寞。你的一生中一定會有挫折，那就戰(zhàn)勝挫折，走向成功！記住，生活因挫折而精彩！我的演講結(jié)束，謝謝！ 挫折演講稿篇 2 大家好： 挫折，就像人生道路上的一塊巨石 。挫折，就像廣闊平原上的一座山峰。但是也沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。下課時出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了 。眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了。 那是一個極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，喬老師抱著一沓歷史練習冊，滿臉怒氣地走了進來，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。 ”當聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒頓時混亂起來，“為什么會有我 ?我的歷史練習冊哪一節(jié)沒做 ?是第 12 課還是第 13 課 ?” 終于輪到我了，隨著手指的翻動， 12 課和 13 課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼?！霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了 ?我還說你是好學生呢 !12課和 13課多會兒都留了，你怎么還沒寫 ?”喬老師滿臉怒氣。 又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開了一朵紅花。 我坐在空蕩蕩的教室里，撫摸著那紅腫的臉頰，看著那刺眼的練習冊，心中充滿了愧疚，放在座套下的那張三好學生獎狀似乎也失去了平時炫麗的光彩，“我怎么也不寫作業(yè)了 ?是懶惰 ?還是真的自甘墮落 ?你知不知道，你辜負了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事 !”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個辦法，那就是好好學習，才能恢復你在別人心中的地位。父母笑了，老 師笑了，我 —— 也笑了。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個更加輝煌的明天。 挫折演講稿篇 3 巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。在這樣一個微笑著反省的過程，女人們越發(fā)變得成熟，越發(fā)會獲得成功。正如拿破倫所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功”。當朋友棄你而去，當苦苦追求的夢想屢受挫折，初嘗了人間的苦澀。輕輕地寬慰自己：失敗不過是 酸甜苦辣中的一碟小菜。如果曾經(jīng)微笑面對過失敗，那么在年邁的時候，就可以對自己的子孫后輩說：“其實，失敗最