生命生命讀后感400字[推薦5篇]-閱讀頁
2025-05-06 14:15本頁面
【正文】 浪貓，它好像在尋找食物。果然，它跟尋著老鼠的氣味來到了老鼠洞前。盡管，流浪貓 沒有主人來喂養(yǎng)，但是它頑強(qiáng)的生命力已經(jīng)足夠維持自己的生活了。但是她身殘志堅，對人生充滿信心，與病魔抗?fàn)幍降?。她那種熱愛生活、珍愛生命的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。當(dāng)我讀完后，這篇文章告訴了我：作者通過捉飛蛾、贊瓜苗、聽心跳知道 了生命的重要性，讓作者領(lǐng)悟了生命是有限的，但卻可以讓自己把生命變成無限的價值。晚上，那名學(xué)生回到家里，悶悶不樂地坐在椅子上說：“當(dāng)著那么多同學(xué)的面子，要我寫這個，寫那個，又在我的考試卷上打零分，簡直是欺人太甚，弄得我多沒面子啊，干脆 自殺算了，如果我不自殺，還能在江湖混混嗎 ?”說完，他就睡了。死者的家屬非常傷心，警察說：“又一件自殺案，現(xiàn)在年青人怎么不愛惜生命，說什么就什么 ?”這件事，使我感受了我們不要去折磨自己，而是要珍惜自己的有限生命。社會上的兩種人，第一種是不愛生命的人，第二種是熱愛生命、保護(hù)生命、珍惜生命的人，我希望，世界人民都站在第二種人的角度去做。 這篇課文講了：夜晚，我在寫稿子，一只飛蛾在我頭上飛來飛去，騷擾著我，我把他捉住了，飛蛾明知自己逃不掉，可還是鼓動雙翅，掙扎著，我放了它。我用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳，那一聲聲的心跳，使我知道了這就是我的生命，我可以好好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它，我必須對自己負(fù)責(zé)。所以，我們要對自己負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上，在生活中，我們難免會遇到種種困難，比如，班干部落選，考試成績不理想、比賽失敗等等，這些和杏林子、海倫 .凱勒她們所遭遇的困難，我們的困難算什么 !所以，我們更應(yīng)該懷著積極向上的態(tài)度，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。 第五篇：《生命生命》讀后感 400 字 《生命生命》讀后感 400 字 下面是聘才網(wǎng)為大家整理的《生命生命》讀后感 400 字，歡迎大家閱讀。 讀了《生命生命》這篇課文，我的感受很深。飛蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都極其珍視自己的生命 。傾聽心跳產(chǎn)生的生命意識：一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負(fù)責(zé)，好好使用生命，讓人生更有意義。他們寧愿去向人們乞討，也不愿意靠勞動吃飯，這讓我瞧不起。 讀完這本書后，我的感受是：雖然生命短暫，但是，我們應(yīng)該好好珍惜生命，無論遇到什么挫折都不能放棄生命 !讓我們有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。那拼死求生的飛蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行動無聲的告訴我：它們是多么熱愛生命，多么珍惜生命啊 ! 即 使那只飛蛾早已知道，逃不過人類的掌心，可它極力鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望 。它短暫的一生是不懈奮斗的一聲啊 ! 在查看了本文作者杏林子的資料后，我更是感概萬分。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她現(xiàn)已出版書四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會 ” 讀了這里，我知道生命的意義是什么 :是奮斗，是
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