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新教師試用期工作總結格式精選多篇-閱讀頁

2025-05-06 13:47本頁面
  

【正文】 教師,始終懷著謙卑學習的心態(tài),虛心聆聽他們的批評指導,也勤于向前輩們請教學習。 勤:作為一名新教師,作為一名新網管,我深知自己的不足與缺乏。這一年我自己 購買幾百元的技術鉆研類的圖書并且到學校圖書館借閱了大量教學教法的資料。利用這些時間來閱讀,提高自己的網絡技能和教學水平,以保證更好的服務于學校??儯骸疤斓莱昵凇毙燎诘母冻鼋K有回報。另外,新配備的交互式電子白板也已經正常運行,服務于教學。另外,作為一名信息技術老師,我擔任二年級和三年的教學。當然,目前還存在著很多的不足,期待著領導和老師們的更多批評指導。兩項工作齊頭并進,兩手共抓。“一年之計在于春,一日之計在于晨”認真積極的進行學期初的工作計劃 ,踏實本分的進行每天的工作計劃安排。同時,不滿足于現(xiàn)狀,針對自己的不足和弱勢,一直保持學習的習慣,不斷提高自己的業(yè)務水平和教學技能。有成績但更多的是不足,總結過去,展望未來,我要更努力。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,熱愛自己的事業(yè),團結同事,為人師表。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。我?guī)W校三年級這個班的語文課,教學任務非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅持經??凑Z文教育教學叢書,經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了 激發(fā)學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。一學年來,聽課 20 多節(jié),其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。 我一定再接再厲,努力工作。第一,我充分利用班會課,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。 總結四:新教師試用期工作總結 轉眼間,來到新橋中學工作已將近一年的時間了。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。以下是我對一年工作的總結 一、師德方面 我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。為 了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。 二、教學方面 在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。但是,我也堅信“萬事開頭難”。 我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師梁義紅老師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的東西。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。我在課余時間閱讀了教育 學理論的教學參考,而且還借閱大量有關中學數學教學方法的書籍,博采眾家之長為己所用。 三、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度?!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索”。 總結五:新教師試用期工作總結 在 2021 年九月份我很榮幸地成為了一名 人民教師,轉眼間就過了一個學期,一年的試用期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報: 一、政治思想方面: 作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范 生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。 二、教育教學方面: 我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。 認真?zhèn)湔n,一切為了學生。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平,積極參加教研活動。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。 堅持學習,提高自己的專業(yè)水平。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老 師批評指正。 學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任三年及的語文教師以外,我還做三年( 1)的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第二,關懷后進生、行為偏差生。對此,我拿出了極大的耐心?,F(xiàn)在我們班級已經逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的集體。我今后努力的方向:第 一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第 二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;第 三、繼續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。但這只是一個開始,我會更加努力工作
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