【正文】 教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。教學(xué)效果也比較顯著。但我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事 的支持幫助。對(duì)學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計(jì)較。回首這一年的工作實(shí)踐，我想的最多的是感謝。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。 （ 2）重視課堂 40 分鐘的教學(xué)實(shí)踐。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生，不歧視、冷淡，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。此外，我廣泛涉獵各類有關(guān)教育的書籍，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效，不搞形式 。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例， 1 來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。 一年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，堅(jiān)定正確的信仰，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權(quán)，鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。 3 班也在穩(wěn)步前進(jìn)。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開(kāi)導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對(duì)其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。課后，我耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校英語(yǔ)劇《 beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語(yǔ)劇比賽一等獎(jiǎng)。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深 受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。積極參加教研活動(dòng)，服從工作分配，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。利用這些時(shí)間來(lái)閱讀，提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)水平，以保證更好的服務(wù)于學(xué)校。當(dāng)然，目前還存在著很多的不足，期待著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的更多批評(píng)指導(dǎo)。有成績(jī)但更多的是不足，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我要更努力。我?guī)W(xué)校三年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文課，教學(xué)任務(wù)非常重。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng)課 20 多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。 總結(jié)四：新教師試用期工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。為 了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索”。 認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力工作的。現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老 師批評(píng)指正。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范 生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。我在課余時(shí)間閱讀了教育 學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。但是，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié) 一、師德方面 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。 我一定再接再厲，努力工作。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課，為了上好這門課，也為了 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”認(rèn)真積極的進(jìn)行學(xué)期初的工作計(jì)劃 ，踏實(shí)本分的進(jìn)行每天的工作計(jì)劃安排。另外，新配備的交互式電子白板也已經(jīng)正常運(yùn)行，服務(wù)于教學(xué)。 勤：作為一名新教師，作為一名新網(wǎng)管，我深知自己的不足與缺乏。在這一年里，有成長(zhǎng)進(jìn)步，也有失敗挫折，同時(shí)也存在著很多的不足。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長(zhǎng)途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。但經(jīng)我一年的用心，兩個(gè)班學(xué)生的成績(jī)都有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師 生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。?duì)學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計(jì)較。但我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo) 和同事的支持幫助。教學(xué)效果也比較顯著。 教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的思維方式。在這樣的環(huán)境里工 作，我很快樂(lè)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索”。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。 三、課余自覺(jué)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。另外，我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽(tīng)他人發(fā)言的習(xí)慣。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對(duì)新教師來(lái)說(shuō)更是這樣。 一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開(kāi)導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對(duì)其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。 3