新教師試用期個人總結-閱讀頁
2025-05-06 13:44本頁面
【正文】 它的一切都是空談。平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范“，并以品德至上來要求自己。一年來我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。 教學方面 ，當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我經常思考小學音樂的教學方法， 學習教學設計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益匪淺。總結教學經驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力： (1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動。力求吃透教材，找準重點、難點。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學生反饋的信息調整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。有時為了激發(fā)學生學習 興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯(lián)系，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。一年來，我在學校上了兩次公開課 .通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。多到別的班級學習，多向別的老師學習。 生活方面 ，在生活上，我嚴格要求自己， 注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己“的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表“的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。“不斷勉勵自己。
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