【正文】 打敗你的不是你的敵人，恰是你的恐懼 !面對危險，面對恐懼，最好的辦法是沉著冷靜，不怨天尤人，用智慧和勇敢戰(zhàn)勝畏懼的心理，成為一個生活的強者 !正如作者迪福所言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍 !” 我鄭重地告訴爸爸：我要和過去那個膽小怕事的我說“再見”。因為書籍，我進步成長 ! 看魯濱遜漂流記觀后感 5 讀了《魯賓遜漂流記》，感觸頗深。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大 自然展開了英勇卓絕的斗爭。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。 ()魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫 星期五 .從那以后， 星期五 就成為他忠實的伙伴和仆人。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一 起勞動，共同生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年之久。我想到了自己，讀過《魯賓遜漂流記》，我深深地意識到了自己的不足，同時魯賓遜的精神與意志也使我堅定了以己之長補己之短的決心。我們的教育中，不應該融入這種精神嗎 ? 魯賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒有怨天尤人，坐嘆命運的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過上富裕的生活。成功的要決在于堅持不懈地奔向目標。魯賓遜在外漂泊多年，歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀的財富，最終完成了那個時代的英雄人物的創(chuàng) 業(yè)歷程。魯賓遜的人生是充滿探險與挑戰(zhàn)的人生，魯賓遜的人生是勇于挑戰(zhàn)的人生，從魯賓遜的身上我看到了人類生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標前進的戰(zhàn)斗力。怎樣學會自我保護呢 ?魯賓遜是最好的榜樣。如：地震、洪水、房屋倒塌、火災、車禍??這是現(xiàn)實生活中都有可能發(fā)生的，在預防的同時，發(fā)生了怎么辦呢 ?我們要教育學生，要學一些應變的能力。魯賓遜也不例外。不久，他發(fā)現(xiàn)海岸上有人骨并且有生過火的火堆，當他最后知曉是來自外島的野人曾在此舉行過人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在離開家鄉(xiāng)后的第 35 個年頭，九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。由魯賓遜推而廣之，我們每個人都會有抑或高興抑或憂愁之時，很多時候，一個人所取得的成績的大小只在于其自身。要讓我們的學生真 正地安全成長，光靠著預防是不夠的。在大自然中生存，學生是勇敢的，學生是頑強的，學生是善于應變的，那么，他們才是真正的安全的。而學生時代是人生最燦爛的季節(jié)，讓我們?nèi)フ湎?，愛護生命，讓我們象魯賓遜一樣，勇于面對暴風驟雨，勇于前進，安全直達成功的彼岸 ! 高一的看魯濱遜漂流記觀后感 第五篇：魯濱遜漂流記西游記魯濱遜漂流記 《魯濱遜漂流記》《西游記》《伊索寓言》 3 部書的考級題 1.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家（笛福）。小說中描寫（魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷）是全書的精華。 3．《魯濱遜漂流記》的作者是（英）國小說家（笛 福），他是該國文學史上第一個重要的小說家，有（英國小說和報刊文學之父）的美譽，他的文章影響了后來期刊文章和報紙的發(fā)展。 5．魯濱遜在（巴西）買了一塊莊園，曾在那兒，過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。 7．偶然機會，魯濱遜抖裝飼料的袋子，過了雨天，抖袋子的地方長出了（麥）苗和（稻）苗。 9．魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了（兩斗大米、兩斗大麥），他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成（面包）。 11．魯濱遜用近（兩）年的時間造了一只獨木船，還挖了一條 （六）尺的運河，把船運到了半里外的小河里。 13．《魯濱遜漂流記》是以第 （一）人稱寫的長篇小說。 15．魯濱遜第一夜在（樹上）睡覺。 17．魯濱遜第三次出航極為不幸，他們遇到了（土耳其海盜），被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達巴西，在那里獨自經(jīng)營一個（種植園），生活過得很順遂。當行駛到（南美）洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災?？蓪τ趰u上的生活來說，它們卻是（倒霉而無用），都已經(jīng)發(fā)霉了。兩年后，他救下一個俘虜，那天是（星期五），因此，這個俘虜名叫 ?（星期五），他成了魯濱遜的仆人。 22．魯濱遜認為荒島上可分兩季：（雨季）和（旱季）。 ，船上有（ 14）個人。 （小刀、皮帶、斧頭）。 28.他剛剛到島上時思考了（生存問題 ；物質(zhì)問題；精神問題）。 險的是（ C）。 歲 歲 歲 后，后又（ B）。)頑抗舉手投降 抗成功逃脫 （ B）。 2．《西游記》，長篇神話小說，是古典神話小說中成就最高、最受喜愛的小說。玄奘取經(jīng)的故事經(jīng)民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。第 1 至 12 回是全書的引子。重點是大鬧天宮 .大鬧天宮，表現(xiàn)的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實生活的約束的矛盾處境。第 l3 回至 l00 回故事的主體，寫唐僧赴西天取經(jīng)，一路上收孫悟空、豬八戒、沙和尚為徒，又得小白龍化作白馬背駝，他們一起保護唐僧去西天取經(jīng)，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，終于修成正果。 4．《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神州；西 牛賀洲；南贍部洲；北俱蘆洲 5．《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是：花果山福地，水簾洞洞天。受苦五百年，后受觀音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)勝佛。曾占福陵山云棧洞為妖，在高老莊搶占民女。豬八戒只會三十六種變化。 8．沙僧也叫悟凈，原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為金身羅漢。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎 天華表柱上。 11．唐僧是如來佛祖的弟子金蟬子轉(zhuǎn)世投胎作狀元陳光蕊之子，出家后法名玄奘，修成正果后被封為旃檀功德佛。（寫出四個即可） 13．古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事章節(jié)是：大鬧天宮。天宮是人間朝廷的代稱；玉帝是封建皇帝的化身；孫悟空是人民意愿的化身和民主主義思想的代表。當托塔李天王率天兵天將殺至花果山，歷數(shù)了悟空的數(shù)條罪狀后，悟空答：“實有 !實有 !”這又給孫大圣的形象抹上一筆亮麗的色彩，那就是敢作敢當。 17．填人名，【 1】補足歇后語?！?2】有人對《西 游記》道：“陽光燦爛豬八戒；百變猴頭孫悟空；憨厚老成沙和尚；阿彌陀佛是唐僧。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。舉四例即可?！苛信e唐僧師徒西行路過的國，四個即可【烏雞 國車遲國女兒國玉華洲天竺國】你能寫出幾句出自《西游記》中的經(jīng)典語句嗎？【例如：皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等】 20．唐僧看不出妖怪的種種變化，除了因為他是肉眼凡胎之外，還有哪些原因是不可忽視的 ?【本性愚鈍、忠奸不分，又受了豬八戒的調(diào)唆?！?22．《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點 ?作者塑造這一形象的目的何在 ?【昏庸無能，不辨忠愚?！?23．讀了《西游記》后你感受最深的一點是什么 ?【①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。這可以概括為“大鬧天宮”。我也認為這段好，因為它最能反映孫悟空的反抗精神。 (2)、我認為第 27 回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這一情節(jié)也很好。比如：妖精先變?yōu)樯倥?，又變?yōu)槔咸⒗蠣敔敚憩F(xiàn)得很可憐，使師徒兩 人產(chǎn)生誤會，趕走了孫悟空。它可以概括為：“三借芭蕉扇”。第三次才在菩薩的幫助下成功了。他們之間因此而結(jié)仇。相傳伊索是公元前 6 世紀_______________人，善于講 ___________。 2 ．《 伊索 寓言 》大 部 分是 _____________ ，少 部 分以_________________或 ___________為主人公。諸如豺狼的兇殘，狐貍的_________，獅子的威猛，山羊的 ___________，都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。 （ 2 ）、《 農(nóng) 夫 和 蛇 》 的 故 事 就 告 誡 人 們 ，____________________________________。 （ 4）、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明 __________________。 7．《伊索寓言》往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛的揭示____________。 動物故事，受欺凌的下層平民，奴隸，擬人。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變 得聰明、智慧。 《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，蘊含著深刻的寓意。 殘暴和蠻橫；對惡人千萬不能心慈手軟；做好事也要看對象，以免上當受騙；遇事應多加思索，才不會受騙上當；任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律；吹牛說大話；貪得無