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銀行員工工作總結(jié)-閱讀頁(yè)

2025-05-06 11:24本頁(yè)面
  

【正文】 一是要堅(jiān)持以德量人 。三是要堅(jiān)持以勤識(shí)人 。五是要堅(jiān)持以廉擇人的觀點(diǎn)?!蛾P(guān)于增進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)與金融調(diào)和發(fā)展的思考》一文,分析了惠東經(jīng)濟(jì)與金融發(fā)展不調(diào)和的表現(xiàn)及其緣由,提出了增進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)與金融調(diào)和發(fā)展的六點(diǎn)建議。工作認(rèn)真,態(tài)度積極,雷厲盛行,勇挑重任,勇于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失 。無故不遲到、不早退。由于本人工作較忙,因此屢次放棄了應(yīng)邀參加全國(guó)性學(xué)術(shù)交換和赴外考察活動(dòng)的機(jī)會(huì)。開辟進(jìn)取,常常提出公道化建議并獲采用,完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作 。能按時(shí)或提早完成領(lǐng)導(dǎo)交辦 的工作,工作成績(jī)比較突出,效果良好。隨即,本人制定了《關(guān)于對(duì)外貿(mào)進(jìn)出口企業(yè)出口收匯核銷單管理的有關(guān)規(guī)定》,采取區(qū)別對(duì)待、分類管理、有保有壓的措施,加強(qiáng)核銷單管理。另外,還組織對(duì)部份私營(yíng)企業(yè)運(yùn)作情況的調(diào)查,分析其運(yùn)作存在的題目,提出了加強(qiáng)私營(yíng)外貿(mào)企業(yè)出口收匯核銷管理的措施。 在支行制定中層干部提拔任用方案的進(jìn)程中,本人提出要堅(jiān)持公然、同等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人,主張?zhí)岚稳斡弥袑痈刹康姆绞揭上囫R改成賽馬,讓人才的本領(lǐng)得以發(fā)揮,在年齡的條件上不宜定得太低。 五、在廉的方面: ,自覺遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》,自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。一年來,本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。遵守民主集中制,不獨(dú)斷專行、軟弱放任 。廉潔奉公,不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益 。公道正直用人,不任人唯親、營(yíng)私 舞弊 。務(wù)實(shí)為民,不弄虛作假、與民爭(zhēng)利。 ,果斷糾正行業(yè)不正之風(fēng)。 ,努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根 本利益。 、個(gè)人收進(jìn)申報(bào)制度。 工作總結(jié) 2 時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼工夫,一學(xué)期又過往了。 一、強(qiáng)師德規(guī)范,樹良好形象??釔勖课挥變?。在工作中任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失。 二、轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)步熟悉。在這新的歷史時(shí)期,幼兒園教育作為培養(yǎng)人才的搖籃,以被空前的關(guān)注。定期在教師隊(duì)伍中采用研討、理論學(xué)習(xí)、比賽等情勢(shì),努力建立教師新課程觀念、轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)教育觀念。即:教育觀、兒童觀、教師觀、發(fā)展觀、進(jìn)程觀。通過宣講、解讀等情勢(shì)老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談熟悉,談自己以往教育行為的深入檢討 。我們采取發(fā)現(xiàn)教師甚么不夠就學(xué)甚么,通過走進(jìn)班級(jí)聽、與教師討論、批閱、修改、指導(dǎo)平日課題進(jìn)展中的開課,一次不落的參與課題組會(huì)議、了解調(diào)查、分析其中存在的普遍性、偏向性的題目,選擇解決題目的突破口, 請(qǐng)有關(guān)專家講課、探討、質(zhì)疑、讓人人都參與,解讀課題中困惑的題目在組織教師學(xué)習(xí)《綱要》的同時(shí),本學(xué)期,在不懈的努力中,我園承辦了第十二屆素質(zhì)研討活動(dòng)。其實(shí)不顧小家,全身心腸投進(jìn)到研討中,從每一個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)行全方位的部署、落實(shí) 。而全園親子文藝表演更是錦上添花 ,將研討活動(dòng)推向了 ***。 當(dāng)課改的浪潮涌進(jìn)我園后,從上到下,素質(zhì)教育、信息技術(shù)改革、新課程的實(shí)施、各種會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、檢查、心得、使我深感:要抓緊時(shí)間多學(xué)、多看不要落伍。并根據(jù)這些需要查找相干的資料,組織教師學(xué)習(xí),討論、應(yīng)用 。教師們有目的地的學(xué)習(xí)后感受頗深,再趁熱打鐵,討論學(xué)習(xí)、開觀摩課,各段教師團(tuán)結(jié)互助、你追我趕。 十六大的召開,新《綱要》的學(xué)習(xí),給中國(guó)教育帶來深入而久遠(yuǎn)的影響,也帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為幼兒教育者的我,也將面臨著史無前例的挑戰(zhàn)。向往未來是很美好的,我仍將立足本職,腳踏實(shí)地扮演好我的角色,乘勢(shì)而上,再創(chuàng)佳績(jī)。今年同樣如此,我在自己平凡的崗位上,做到了不平凡的工作。 一年來,本人在支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、金融知識(shí)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作理念,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持廉潔自律,自覺遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行職責(zé),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān)。 二、在能的方面: 熟悉和掌握國(guó)家的金融方針政策、金融法律 法規(guī),能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行 。有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,寫作水平較高,口頭表達(dá)能力較強(qiáng) 。能通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出建議,具有獨(dú)立處理和解決問題的能力 。 一年來,本人先后主持召開轄區(qū)金融機(jī)構(gòu)反洗錢工作會(huì)議、外匯管理工作座談會(huì)、經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行情況分析會(huì),協(xié)調(diào)縣政府召開國(guó)庫(kù)工作座談會(huì)。 年初,本人組織支行中層干部學(xué)習(xí)“四法”,并進(jìn)行考試。 根據(jù)分管工作和協(xié)管工作的職責(zé)、范圍和上級(jí)行的要求,一年來,本人先后組織開展現(xiàn)金管理情況檢查,《信貸登記咨詢系統(tǒng)管理辦法》執(zhí)行情況檢查,《假幣收繳 、鑒定管理辦法》執(zhí)行情況檢查,并協(xié)調(diào)中心支局檢查科對(duì)轄區(qū)外匯指定銀行開展外匯業(yè)務(wù)檢查和對(duì)轄區(qū)外貿(mào)公司開展出口收匯核銷檢查。 明確指出:“首先,在選人時(shí)要有好的作風(fēng)。二是要堅(jiān)持走群眾路線 。第二,要選作風(fēng)好的人。二是要堅(jiān)持以能用人 。四是要堅(jiān)持以績(jī)?nèi)∪?。《關(guān)于當(dāng)前外匯管理政策的若干思 考》一文,從基層外匯管理工作的實(shí)際出發(fā),對(duì)當(dāng)前外匯管理政策涉及的五個(gè)方面的問題進(jìn)行認(rèn)真的思考,并提出了改進(jìn)外匯管理的有關(guān)建議。在指導(dǎo)工作中,總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案 。在工作過程中,堅(jiān)持靠前指揮,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。堅(jiān)持每月對(duì)營(yíng)業(yè)室、外管股進(jìn)行一次內(nèi)控制度執(zhí)行情況檢查,加強(qiáng)管理,督促內(nèi)控制度的落實(shí) 。 本人注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,解決了許多日常工作中的問題,同時(shí),撰寫了多篇理論研究和調(diào)查研究文章?!秷?jiān)持用好的作用選人,選作風(fēng)好的人》一文,分析了近幾年來,黨和國(guó)家懲治腐敗的數(shù)據(jù)和腐敗分子從量變到質(zhì)變的過程,得出了選人用人的問題至關(guān)緊要的結(jié)論。生活中有很多的事情需要我來做,但是我知道,只要自己努力了,那么就一定會(huì)得到一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果的。入行以來,我一直在一線柜面工作,在我行以“激人奮進(jìn),和諧親近”管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)驗(yàn)日益豐富,越來越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),逐漸成長(zhǎng)為窯店支行的業(yè)務(wù)骨干。 一、勤學(xué)苦練,愛崗敬業(yè) 剛剛接觸銀行柜員這個(gè)工作,我被嚇倒過,但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸,而且在這個(gè)崗位上一干就是四年。平日積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教。俗話說“業(yè)精于勤,荒于嬉”,班前班后,工作之余我都與加打憑條、鍵盤、點(diǎn)鈔紙相伴。作為一名老員工,不能只僅僅滿足于把自己手中的工作干好,還注意做好傳、 幫、帶的作用,主動(dòng)、熱情、耐心地幫助新來的同事適應(yīng)新環(huán)境,適應(yīng)新崗位,適應(yīng)新工作,使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),較好地掌握業(yè)務(wù)技能。 在幫助他們同時(shí),我也看到他們的優(yōu)點(diǎn),時(shí)時(shí)讓我有危機(jī)感,我時(shí)常告誡自己不能滿足現(xiàn)狀,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要心無旁騖、腳踏實(shí)地將手中的工作完成,也要不斷吸收新的知識(shí)以迎接未來的挑戰(zhàn)。銀行也在不斷開發(fā)新的業(yè)務(wù)和新的理財(cái)產(chǎn)品,我 深切地體會(huì)到作為一名合格的前臺(tái)柜員應(yīng)該具備更高的業(yè)務(wù)水平,只有不斷地增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面才能將工作干得更好。 回顧這一年,我自身也存在一些問題:一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠到位,缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性;二是在工作較累的時(shí)候,有過松弛思想,這是自我約束能力較差的表現(xiàn)。 銀行新員工工作總結(jié) 來到光大銀行這個(gè)大家庭,參加工作已有半年,半年里,我經(jīng)歷了在大學(xué)四年都沒有經(jīng)歷過的東西。在這半年的時(shí)間里,經(jīng)過了一輪輪的面試、培訓(xùn),逐漸擺脫掉了自己的稚氣,慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。每天接待大量的客戶,工作量很大,因此這樣的工作 環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作。 由于我是新來的,在業(yè)務(wù)上還不是特別熟練,為了盡快熟悉業(yè)務(wù),當(dāng)我一遇到問題的時(shí)候,我會(huì)十分虛心的向老同志請(qǐng)教。剛開始的時(shí)候,我還由于不夠細(xì)心和不夠熟練犯過錯(cuò)誤,但是這并不影響我對(duì)這份工作的積極性,反而更加鞭策我努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。 在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,我覺得除了要加強(qiáng)自身的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,作為網(wǎng)點(diǎn)的一線員工,更要注意自身的服務(wù),提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力,將行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中,細(xì)微化,平民化,生活化。為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù),贏得客戶的信賴。 總之,這是我人生角色轉(zhuǎn)變的一年,是我不斷成長(zhǎng)的一年。保持良好的職業(yè)操守,服從我行上級(jí)的決定與指令,并認(rèn)真執(zhí)行。 2021 年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。學(xué)習(xí)新的知識(shí),掌握新的技巧,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的銀行員工,更 好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
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