【摘要】聰明人和傻子和努力第一部分:1、給帶點(diǎn)字注音。煨銀耳()敷衍()穢氣()窟窿()2、本文作者,原名,浙江紹興人,偉大的、和。3、課文通過(guò)三場(chǎng)對(duì)話描繪三個(gè)有典型意義的人物:和、和、和。4、對(duì)
2024-12-25 09:24
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 聰明人不說(shuō)這4類話 今天小編為大家收集整理了關(guān)于聰明人不說(shuō)這4類話,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來(lái)...
2025-03-09 22:22
【摘要】職場(chǎng)進(jìn)化論聰明人容易落入的職場(chǎng)陷阱方奕晗《中國(guó)青年報(bào)》(2013年06月18日?11版)????核心提示????不論什么行業(yè)、什么工作,個(gè)人職業(yè)發(fā)展的路徑大致都是一樣的:從最開始的新鮮、不適應(yīng),到后來(lái)的熟悉、提升,再到平臺(tái)期的倦怠、退縮和煎熬,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積
2025-07-13 08:41
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 3招聰明人的職場(chǎng)規(guī)劃時(shí)間 3招聰明人的職場(chǎng)規(guī)劃時(shí)間 每個(gè)人都知道時(shí)間無(wú)法增加。無(wú)論是誰(shuí),再怎么努力,一...
2025-01-16 23:09
【摘要】 越是聰明人,越懂得下笨功夫 越是聰明人,越懂得下笨功夫 ? 1 作家嚴(yán)歌苓在一次訪談節(jié)目中被問(wèn)到,從一個(gè)英語(yǔ)小白考入美國(guó)知名大學(xué)接受寫作訓(xùn)練,還能拿到全A成績(jī),她是怎么做到的。 ...
2025-01-17 02:33
【摘要】聰明人也做蠢事的7個(gè)原因卡恩因涉嫌性侵犯,讓其全球領(lǐng)袖形象遭到毀滅性打擊。在我們身邊常常會(huì)發(fā)現(xiàn)類似的例子。有時(shí)候一個(gè)聰明的人也會(huì)以意想不到的能力做出一些愚蠢的行為。領(lǐng)袖多米尼克斯特勞斯卡恩,因被涉嫌性騷擾而被提審,全球領(lǐng)袖的形象被徹底給毀了。除了令人不安的道德和犯罪問(wèn)題的指控,國(guó)際貨幣基金組織的前負(fù)責(zé)人多米尼克斯特勞斯卡恩還提示,有時(shí)候一個(gè)聰明的人也會(huì)以意想不到的能力做出一些愚蠢的行
2024-08-22 06:37
【摘要】教學(xué)目的:一、理解和學(xué)習(xí)通過(guò)人物對(duì)話揭示思想性格的寫作方法。(個(gè)性化的語(yǔ)言)二、培養(yǎng)辨別真、善、美與假、惡、丑的能力,鄙視偽君子與奴才,做英勇投入戰(zhàn)斗的實(shí)干者。教學(xué)時(shí)數(shù):兩教時(shí)。教學(xué)步驟:一、布置預(yù)習(xí),思考題:1.這篇散文詩(shī)寫了幾個(gè)典型人物?主要通過(guò)什么方法來(lái)刻畫的?用恰當(dāng)?shù)脑~概括他們特有的思想性格。2.作
2024-12-29 04:44
【摘要】 面試:聰明人也犯的十二種高級(jí)錯(cuò)誤 在求職面試中,沒(méi)有人能保證不犯錯(cuò)誤。只是聰明的求職者會(huì)不斷地修正錯(cuò)誤走向成熟。然而在面試中有些錯(cuò)誤卻是一些相當(dāng)聰明的求職者也難免會(huì)一犯再犯的,我們權(quán)稱之為高級(jí)錯(cuò)...
2025-01-17 02:24
【摘要】精品資源長(zhǎng)春版八下《聰明人和傻子和奴才》教學(xué)設(shè)計(jì)1●教學(xué)要點(diǎn):朗讀課文,初步感知文意;理清思路,整體把握文意;合作研討,深層探究;理解作者的思想;揣摩語(yǔ)言,感受文章的思想性,文學(xué)性;體驗(yàn)與反思,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),深化對(duì)文章的理解。???●課時(shí)安排:??一課時(shí)●教學(xué)方法:?品讀鑒賞法?
2025-07-14 06:35
【摘要】聰明人和傻子和奴才——魯迅雜文知識(shí):1.什么是雜文?2.雜文有哪三個(gè)特征?3.雜文在寫作時(shí)應(yīng)注意哪幾個(gè)方面的問(wèn)題?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解魯迅所塑造的這三種人物形象所具有的強(qiáng)烈的社會(huì)意義。2.學(xué)習(xí)這種塑造形象、表達(dá)寓意的寫作技巧。3.體會(huì)文章生
2024-09-03 20:28
【摘要】猜猜他是誰(shuí)?他是偉大的文學(xué)家,“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”;他也是偉大的思想家,助國(guó)人吶喊,為民族奔忙;他更是偉大的革命家,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!彼敲褡逦幕母呱?,巍然屹立;是民族歷史的長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)奔流,他就是中華民族的精魂——魯迅:(1881--1936),原名周樹人,字豫才;浙江紹興
2024-12-06 21:22
【摘要】聰明人和傻子和奴才——魯迅雜文知識(shí):1.什么是雜文?2.雜文有哪三個(gè)特征?3.雜文在寫作時(shí)應(yīng)注意哪幾個(gè)方面的問(wèn)題?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解魯迅所塑造的這三種人物形象所具有的強(qiáng)烈的社會(huì)意義。2.學(xué)習(xí)這種塑造形象、表達(dá)寓意的寫作技巧。3.體會(huì)文章生動(dòng)活
2024-12-01 01:49
【摘要】《聰明人和傻子和奴才》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)分角色朗讀,了解文章內(nèi)容和情節(jié),能夠概括和復(fù)述。1、分析三種人的形象,認(rèn)識(shí)三種人的悲劇,感受魯迅絕望悲哀和痛苦之情。2、摒棄奴才和聰明人的人性弱點(diǎn),學(xué)習(xí)傻子高貴的精神品質(zhì),完善自我人格。重點(diǎn):分析三種人的形象特點(diǎn)及人生悲劇。
2024-12-23 07:01
【摘要】 喂,說(shuō)你呢!看看人家聰明人是怎樣工作的 喂,說(shuō)你呢。看看人家聰明人是怎樣工作的 文/劉兵 公司招了新人,有個(gè)新助理是經(jīng)過(guò)多次面試后,我親自招回來(lái)的。她是名牌大學(xué)本科畢業(yè),聰明,性格活潑。 ...
2024-09-25 17:47
【摘要】 讀《聰明人和你想的都不一樣》有感 洛陽(yáng)中心小學(xué)六(3)吳星雨 讀了《聰明人和你想的都不一樣》,我受益匪淺。 有一只狐貍,他想夠葡萄,但夠不到,走的時(shí)候說(shuō)?!斑@葡萄沒(méi)準(zhǔn)是酸的?!? 老師告訴我...
2024-10-01 03:37