藤野先生作品讀后感[五篇模版]-閱讀頁
2025-05-06 09:52本頁面
【正文】 格，對魯迅關愛有加，毫無民族偏見，嚴謹治學的藤野先生躍然紙上?！彼麑︳斞竷A注了無私的愛，他影響了魯迅的一生。因此，作為教師，高尚的人格魅力以及對學生無私的關愛有利于建立和諧的師生關系，為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎。于是，都德筆下的韓麥爾先生的愛國情緒感染了貪玩的小佛朗士，使他聽得特別認真，感覺 真奇怪，今天聽講我都懂，他講的似乎挺容易，挺容易 。在藤野先生的高尚人格魅 力的感染下，魯迅先生 每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光下瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加了勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為 39。之流所深惡痛疾的文字。 魯迅曾寫道“寄意寒星荃不察，我以 我血薦軒轅”。魯迅留學日本之時，正是中國“風雨如磐暗故園”之時，甲午之戰(zhàn)后，彈丸之國的日本戰(zhàn)勝了煌煌天朝，這極大地震撼了一大批有志之士，他們紛紛把目光轉向了西歐、日本，不辭艱辛，遠涉重洋，尋求救國救民之路，魯迅就是這其中的一員。起初，他想學醫(yī)救國?！比欢?，匿名信事件、看電影事件徹底改變了他的看法，他從中國人的麻 木不仁中，深刻地認識到，學醫(yī)可以拯救人的肉體，卻不能拯救人的靈魂?！薄拔业牡谝灰?，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是提倡文藝運動了。還有兩彈元勛鄧稼先，火箭專家錢學森，核物理學家錢三強??，在祖國需要他們時，毫不猶豫地拋棄國外優(yōu)越的生活和工作條件、一 片光明的前途，毅然決然地聽從祖國的召喚，回到貧窮落后的祖國，為 祖國而兀兀窮年，瀝盡心血?? 第四篇：藤野先生讀后感 藤野先生讀后感范文 《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。我喜歡看《從百草園到三味書屋》，兒時的百草園是“我”的樂土，雖已隔 8 年但“我”還歷歷在目，多么富有童趣。在學習中對魯迅先生給予關心、呵護，他把魯迅先生的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。 當魯迅先生要離開他時 ，他依依不舍，贈送給魯迅先生相片并要求多聯系，可惜魯迅先生不敢給他寫信，怕他失望，只能默默的收藏著他修改過的講義作為紀念，可惜在一次遷居過程中遺失了，連最后的紀念也沒了。藤野先生在魯迅學習中時時提醒、關心著魯迅先生，多次把他漏抄、錯記的講義給予補上、訂正。多么讓人敬佩、多么有責任心的老師啊！而那時的魯迅先生正處于“路漫漫其修遠兮 ，吾將上下而求索”的時代，所有日本人看不起中國，也只有藤野先生幫助他，使他考出好成績，不給中國人丟臉?！? 高至穎 第五篇：《藤野先生》讀后感 《藤野先生》讀后感 《藤野先生》也同樣記錄了作者的心路歷程，學醫(yī)救國到文藝救國的轉變與抉擇，表達了作者深深的愛國主義情感。他曾說：“我的夢很美滿，預備卒 業(yè)回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)，一面又促進了國人對于維新的信仰。魯迅說：“從那一回以后，我便覺得學醫(yī)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何強健，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。” 我感受到的是魯迅對藤野先生的感動、感激與懷念，即便當《藤野先生》的形象深入人心 —— 那樣一位沒有民族歧視、一絲不茍、教學嚴謹的學者，卻少有人記得他的名字 —— 藤野嚴九郎?！短僖跋壬?，記敘的是一段感人的師生情，一顆動人的愛
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