【正文】 提高政治素質，加強自身品質修養(yǎng) “學高為師，德高為范”。所以教師必 須具有高尚的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。因此，我會時刻嚴格要求自己，關心國家大 事，積極學習《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。 二、 提高業(yè)務素質，加強文化修養(yǎng) 新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。在今年，我會多讀與教育有關的書籍，博覽群書，提高自 己的教育教學水平，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務素質。今年，我會繼續(xù)努力，積極向有經驗的老師請教，積極參加各種活動提高自己，讓自 己的教育教學水平有更大的進步。 （三）關注學優(yōu)生 ,進行培優(yōu)訓練 加強對尖子生的培養(yǎng) ,發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。 從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多，不像班主任每天與學生接觸。在日常生活中，我會注意自己的言行舉止， 為學生作好表率?？傊覍栏褚笞约?,不斷提高業(yè)務水平 ,做一名合格的美術教師。 認真鉆研教材 ,對教材的基本思想 ,基本概念 ,每句話 ,每個字都弄清楚 ,了解教材的結構 ,重點與 難點 ,掌握知識的邏輯 ,能運用自如 ,知道應補充哪些資料 ,怎樣才能教好。 考慮教法 ,解決如何把已掌握的教材傳授給學生 ,包括如何組織教材 ,如何安排每節(jié)課的活動。 要提高教學質量 ,還要做好課后輔導工作 ,做好對學生學習的輔導和幫助工作 ,尤其在后進生的轉化上 ,對后進生努力做到從友善開始 ,比如 ,握握他的手 ,摸摸他的頭 ,或幫助整理衣服 .從贊美著手 ,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。 第五篇：美術教師工作計劃 美術教師工作計劃 愉快的寒假生活結束了，我又重新投入到緊張而有意義的教學工作中。特別是我今年從事的是二年級的工作，面對新的工作，我感到了一絲壓力。 一、堅持政治理論學習，提高自身政治思想素質。制定嚴格的政治學習計劃，加強政治理論學習，由實踐到認識，再由認識到實踐，讓自身水平得以不斷提高，完善自身的政治素質。 教師要不斷地加強自身 的業(yè)務素質，重視繼續(xù)學習?，F(xiàn)在，是知識爆炸的時代，是知識更新速度最快的時代，只有不斷地更新、充實自己，只有不斷地加強工作、教學上的交流，才能更好地提高自身的教學水平。 三、重視教學過程的改革，提高課堂教學效率。尤其是在一年級的教學中， 更要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。為此，在新學期的教學中，我充分利用先進的教學理論來指導課堂教學，結合學生的身心規(guī)律，創(chuàng)造性地采用適合學生的教學方法，同中求異，靜中求變，開創(chuàng)一切有利于學生發(fā)展的環(huán)境，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。教改教研活動是教育永恒的主題，是教育的生命力，也是提高自身素質的一大關鍵。在教學中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設條件，進行教學的改革。 在新的學期里，我一定會嚴格要求自己，從多個方面加強自身的綜合素質，努力提高教育教學的質量。特制定出本學期的美術教學計劃。學習美術欣賞和評述的方法，形成美術基本素養(yǎng)。 情感態(tài)度與價值觀：學生能體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣 。 二、教學資源分析： 教材的基本結構：以學生學習活動方式劃分學習領域，即“造型應用”、“欣賞探索”。 教材的內容： 在造型表現(xiàn)方面：有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇恰當?shù)墓ぞ?、材?，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和情感。 在欣賞評述方面：多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式和內容特征，獲得初步的審美經驗和鑒賞能力，初步了解中外美術發(fā)展概況，尊重人類文化遺產，能對美術作品和美術現(xiàn)象進行簡短評述。通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。 在課堂中適時地對學生進行安全教育，環(huán)保教育，行為習慣養(yǎng)成教育，進一步完善學生的人格，認真做好全員育人的德育活動。 教學資源： ①加強學習，增強基本素質和基本技能。 ③積極開發(fā)信息化課程資源，充分利用網絡，獲得最新的美術教育資源，開發(fā)新的教學內容，探索新的教學方法，開展各方面的交流。 何勇 2021 年 2 月 24 日篇三：美術教師個人工作計劃 20212021 學第二學期工作計劃 新學期又開始了 ,本學期我的教學任務， 二、 四、六年級美術，還有電教組的照片拍攝、管理，校訊通管理、辦理工作。小學美術教育不同于專業(yè)美術教育 ,它為發(fā)展學生整體素質服務 :以學生發(fā)展為本 ,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力 ,感知力 ,想象力 ,表現(xiàn)力等方面的能力 ,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ,注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展 .新教育培養(yǎng)學生學習興趣 ,強調學生自主探究學習 ,合作互動學習 ,情感體驗 ,注重學習的過程 ,注重跨學科學習 ,通過美術實踐活動提高學生的整體素質 ,最終使學生學會學習 ,學會做人 ,終身受益 .為了進一步提高教學質量 ,做好本職工作 ,本學期我擬定了如下計劃 : 二、教學目標： 本學期的美術教學工作，我將根據(jù)以往的教學經驗，針對學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞，繪畫 ，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的，有創(chuàng)造性地去完成學習任務。本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。 加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。 2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。 3，根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。 五、教學要注意的問題： 1，注意課堂秩序，防 止意外發(fā)生。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。 六、關注學優(yōu)生 ,進行培優(yōu)訓練 加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長，積極組織學生參加全國 ,省 ,市各種比賽活動，豐富學生的校園生活。 七、其它學科的教學 社會實踐是勞動課的基本特點，是學生掌握知識，形成技能的主要手段，是教學的中心環(huán)節(jié)。 總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。面對美 術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以高效課堂教學研究為基本點，狠抓 40 分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質量。 二、教學目標： 針對學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通 在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。本學年，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多 學、多練、多找自身的不足，多以“三究四學”高效課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識課改到深入課改。 加強“三究四學”高效課堂教學理念、模式及教法的研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。 組織學生多出作品，參加各級各類的賽事。篇五：美術教師個人工作計劃 美術工作計劃 一、指導思想 新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練 ,而是一種文化學習 。設計和手工，繼續(xù)深入學習。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。 三、具體工作： 繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。 課堂教學活動。在美術課堂教學中要開展把美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。 四、教材的特殊處理： 1，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。 4，要求學生作好材料的準備工作。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。 2，自調顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗