【正文】 道不是藝術(shù)嗎 ?那柜里陳列著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人。藝術(shù)就像星空，仰仰頭就能望見(jiàn) 。藝術(shù)就像小花，彎彎腰就能摸見(jiàn) 。藝術(shù)就像果實(shí)，伸伸手就能摘見(jiàn)。這真的是一次有趣的比賽。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王老師君做。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？ 最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他 們分別表演了第 27 課《蒙娜麗莎之約》和第 28 課《我的舞臺(tái)》。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。 通過(guò)這次朗誦比賽，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)并不是跟我們普通人無(wú)關(guān)，其實(shí)我們的身邊處處是藝術(shù)。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 9 藝術(shù)是一種讓人辛苦的東西。我曾經(jīng)跟舞蹈有著不解之緣。我自己一個(gè)人只能隨隨便便的跳，有時(shí)候還自編自跳，自己也曾經(jīng)幻想過(guò)自己是多么的會(huì)跳舞，還上舞臺(tái)跳給很多人看。媽媽看我這么多年過(guò)去了，我還是那么喜歡舞蹈，就給我報(bào)了個(gè)舞 蹈班。 記得第一天上課時(shí)，老師不殉私情的 整 我們，我們的手腳弄得痛死了，有些人人已號(hào)啕大哭，在那個(gè)班上的人都哭了，就我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑烂恳婚T藝術(shù)都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才有 果實(shí) 的，沒(méi)有打不到的敵人堅(jiān)信自己的信念絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)月過(guò)去了。雖然老師名義上是叫我們跳一次，但是 其實(shí)是一次考試，老師把我們的分?jǐn)?shù)綜合了一下，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第幾名，等他說(shuō)到第一名的時(shí)候，我們用十分期待的眼神望著老師，他吞吞吐吐地說(shuō)： 第一名是 是 是 黃 會(huì) 群。老師看到我這樣的癡迷，也不想浪費(fèi)我這么一個(gè)學(xué)生，就叫我留下來(lái)繼續(xù)學(xué)，不用收我的學(xué)費(fèi)，不過(guò)要幫他教一下 *新生。我既然選著這一條路，我一定會(huì)給這條路加上一個(gè)美麗的句號(hào)的，我們一起努力吧 !爭(zhēng)奪你想要的成果吧 ! 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 10 大多時(shí)候我們都覺(jué)得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。昊昊看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用。 昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話，電話撥通后，昊昊說(shuō)：“小方，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好啊！”小方很爽快地答應(yīng) 了。過(guò)了一會(huì)兒，昊昊聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過(guò)去開(kāi)門，原來(lái)是小方來(lái)了。 三個(gè)朋友聚在一起，昊昊問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢？”萌萌眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”小方說(shuō)：“做燈會(huì)不會(huì)太難了？”萌萌問(wèn)：“小方，那你說(shuō)做什么呢？”小方想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”昊昊說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！”萌萌也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些 工具來(lái)做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”小方和昊昊不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！” 三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 11 我從七歲開(kāi)始，就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪 畫，至今已經(jīng)堅(jiān)持 4 年了，現(xiàn)在，繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。 有一次，老師教我們水墨畫 —— 荷塘月色。同學(xué)們也拿起筆，學(xué)著老師的樣子畫了起來(lái)，我 像老師那樣，先沾草綠色，再沾點(diǎn)墨汁?！敖柘履脝??我的墨汁沒(méi)有了，”我抬起頭，原來(lái)是我前面的一位同學(xué)啊。好多同學(xué)都過(guò)來(lái)看熱鬧似的把我緊緊包圍住，發(fā)出陣陣歡笑，最后，我也笑了，老師也不例外，笑得像個(gè)孩子似的。當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫畫 。當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會(huì)使我忘掉煩惱 。繪畫帶給我的，是輕松、是喜悅、更是充實(shí)和智慧。但長(zhǎng)大了我才懂得是我錯(cuò)了，藝術(shù)不僅屬于所有人的，更加是屬于生活的。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)當(dāng)中最絢麗多彩的，因?yàn)樗梢杂|到我們的靈魂深處。 人們常常在生活中背負(fù)著太多的各種各樣的壓力與問(wèn)題，不知道身上要背負(fù)著多少傷痕才叫安分與成熟。不知道心情如音樂(lè)還是音樂(lè)如心情，但是音樂(lè)就好比心靈的導(dǎo)師，解除你所有的煩惱與壓力。我掌控著他的命運(yùn)。首先是找不到一份像樣的工作，經(jīng)常被人們傷害著，打罵著；再接著又是妻子病亡，人破財(cái)亡。當(dāng)音樂(lè)再次變得高潮的時(shí)候，他就仿佛看見(jiàn)了希望之火，便決定繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的 生活下去，又對(duì)生后充滿了信心，又繼續(xù)活了下來(lái)。盡管貝多芬二十八歲聽(tīng)力下降，晚年失聰，可是貝多芬他卻依然熱愛(ài)音樂(lè)，繼續(xù)創(chuàng)不朽的作品。讓我們與藝術(shù)對(duì)話，與音樂(lè)交流，讓音樂(lè)觸進(jìn)我們靈魂深處。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 13 藝術(shù)是什么？藝術(shù)是一首歌，能讓焦躁不安的人漸漸平靜；藝術(shù)是一幅水墨畫，讓我們?cè)跐饽夭手畜w會(huì)人生跌宕起伏；藝術(shù)是一首詩(shī)，從 一首首古詩(shī)中，我們不僅能看見(jiàn)硝云彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，還能看見(jiàn)氣勢(shì)磅礴的瀑布，既能體會(huì)到詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，又能體會(huì)到詩(shī)人的熱愛(ài)之情。 我家書(shū)房整個(gè)色調(diào)幾乎都是棕色的，所以在整個(gè)書(shū)房中，這個(gè)景泰藍(lán)花瓶是最引人注目的。粉色的那朵看起來(lái)十分嬌艷，花瓣微微卷著，花瓣從里面的粉慢慢地變淺，最后過(guò)度成了白。而它旁邊那蒼翠欲滴的葉子則將它襯托得更加?jì)善G。花瓣從里到外，由藍(lán)過(guò)渡到白，花瓣邊緣的金絲又是讓它在淡雅中又不失“花中之王”的貴氣。 媽媽一開(kāi)始把它買回來(lái)的時(shí)候，我便想把它放在書(shū)房里，因?yàn)槲艺J(rèn)為，書(shū)房棕黑色的色調(diào)可以讓它看起來(lái)更加艷麗，而它卻能讓書(shū)房看起來(lái)不再那么死氣沉沉?，F(xiàn)代景泰藍(lán)已變成一種工藝品名稱，而不是顏色了。 藝術(shù)，它其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。下午，全校進(jìn)行了精心布置。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的?? 星期四下午，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“藝術(shù)超市”活動(dòng)。每間教室都成了一個(gè)個(gè)的“藝術(shù)超市”：有‘美術(shù)廳’、‘卡拉 OK 廳’、‘民樂(lè)廳’、‘舞蹈廳’等等。我決定對(duì)各廳進(jìn)行全面的‘拜訪’。這里擠滿了人，有的正在忘情地演唱，有的躍躍欲試正準(zhǔn)備一展美妙的歌喉，更多的是靜靜地在欣賞別人的表演。接著，應(yīng)悅同學(xué)大大方方地走到臺(tái)上，向大家微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始小提琴演奏。隨著音樂(lè)，我的面前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：在一片水草豐美的大草原上，一朵朵美麗的野花開(kāi)放了，鳥(niǎo)兒在天空翔，羊兒在草地 上歡叫??表演結(jié)束了，可是過(guò)了好一會(huì)兒，一陣熱烈的掌聲才沖出了民樂(lè)廳，在校園上空回蕩。進(jìn)去一看，在臺(tái)上表演的正是特精彩的節(jié)目 —— 在市里健美操比賽獲得金獎(jiǎng)的《快樂(lè)起飛》。沒(méi)有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，哪有這樣出色的演技 ?當(dāng)我來(lái)到書(shū)法廳的時(shí)候，發(fā)覺(jué)里面靜悄悄的，難道里面沒(méi)有人 ?等我走進(jìn)去一看，原來(lái)大家都在靜靜地懸腕揮毫。今天有‘能耐’的同學(xué)都能露一手，像我一樣沒(méi)能耐的也得到了“藝 術(shù)”的熏陶。排好隊(duì)，唱著歌，我們經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)步行終于來(lái)到了紀(jì)念碑前。可走近細(xì)看，只能看見(jiàn)“麻城市三河口鎮(zhèn)九歇山革命烈士紀(jì)念碑”這一行鮮紅的大字，碑文簡(jiǎn)單明了，只說(shuō)明了這兒躺著一百多名在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的一百多名紅軍戰(zhàn)士，沒(méi)有詳細(xì)的文字記載，更無(wú)法考證他們的名字。是啊，前輩們能在艱苦、平凡的崗位上作出那么突出的成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們能做些什么呢？ 記得有位前輩說(shuō)過(guò)“一屋不掃，何以掃天下？”，說(shuō)的就是要從自己身邊小事做起，因此，我認(rèn)為，作為小學(xué)生：首先當(dāng)然是要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為將來(lái)積蓄力量。做什么呢？在學(xué)校老師的指導(dǎo) 下，我們最后確定：潔凈校園，為地球減負(fù)！說(shuō)干就干，我們發(fā)動(dòng)全校師生，對(duì)校園內(nèi)外兩百米范圍內(nèi)，進(jìn)行一次全方位的衛(wèi)生大掃除，尤其是要清理干凈白色垃圾?？吹秸麧嵉男@，我們都開(kāi)心地笑了。 通過(guò)這兩次活動(dòng)，我們明白了，復(fù)興中華，不是口號(hào)，更不是我們做不了的大事，而是我們身邊的小事，小小事兒。 我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫。 當(dāng)我開(kāi)始畫第一只動(dòng)物 小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認(rèn)真的畫。 慢慢的，我開(kāi)始喜歡上了繪畫，只要是有課余時(shí)間，我都會(huì)拿起筆和紙，認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來(lái)，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。原來(lái)，努力是可以換回回報(bào)的！ 我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫。 當(dāng)我開(kāi)始畫第一只動(dòng)物 小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認(rèn)真的畫。 慢慢的，我開(kāi)始喜歡上了繪畫，只要是有課余時(shí)間，我都會(huì)拿起筆和紙，認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來(lái)，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。我成功 我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫。 當(dāng)我開(kāi)始畫第一只動(dòng)物 小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認(rèn)真的畫。 慢慢的，我開(kāi)始喜歡上了繪畫，只要是有課余時(shí)間，我都會(huì)拿起筆和紙，認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來(lái)，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。 看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單?？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。 如果你是位愛(ài)美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。 如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。此時(shí)的你也身兼“兩職“ —— 消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。不過(guò)不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂(lè)和平實(shí)。舞蹈讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有毅力！ 六年級(jí)上冊(cè) 在老師的建議小，我開(kāi)始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。 現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書(shū)。 六年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文：身邊的藝術(shù) 身邊的藝術(shù) 在我家眾多精美的工藝品中，出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來(lái)的一條威尼斯游艇模型了。 這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長(zhǎng) 40 厘米，寬 10 厘米，高 15 厘米。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。這個(gè)燈是夜晚照明用的。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。兩腿直垂下來(lái)，懸空。其中有的呈魚(yú)形，有的像花朵??形態(tài)逼真，栩栩如生。我想這就是船艙中門的裝置吧。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世 界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化??這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。 篇三：作文《身邊的藝術(shù)》工作紙 作文：身邊的藝術(shù)（題目自擬） 一、主題：寫身邊與藝術(shù)有關(guān)的事或物品。但令人印象深刻的是那個(gè)文文弱弱，全身上下無(wú)不透露著古典氣質(zhì)的女生，那就是李西，她用鏗鏘有力但不失女性溫和的聲音為我們 演繹了一段傳統(tǒng)京劇 —— 沙家浜。 終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。 我學(xué)書(shū)法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書(shū)法。 暑假，媽媽說(shuō)要帶我去上海玩，我別提有多高興啦。媽媽說(shuō)下午要帶我去博物館參觀，我高興得就像吃了蜜一樣甜。它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來(lái)的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫畫。 我家書(shū)架上的泥塑展示臺(tái)上擺放著一套《西游記》人物的泥塑，來(lái)家里的客人見(jiàn)了這套泥塑，都夸我心靈手巧，可又有誰(shuí)知道，為了學(xué)習(xí)這門技術(shù)，我可花了好一番功夫呢。 我愛(ài)藝術(shù)，我不愿意放棄它。我愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)的不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。 是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢？我認(rèn)為，一句幽默的話語(yǔ)、一片短小的笑話，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！ 生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 那就是人造窗花。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫的淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)的紅火富麗，喜氣洋洋。 貝殼小鳥(niǎo)放在書(shū)桌上，頭沖著窗外，眼睛似乎凝視著藍(lán)天。我多少次把它捧起，對(duì)它說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，飛到你日夜向往的地 方去吧 !”這似乎用感激的目光看著我，卻一動(dòng)也不動(dòng)，難道它忘了藍(lán)天上的快樂(lè) ?哦，這是一只貝殼做的小鳥(niǎo)呀 ! 在鋪著紅色絨布的彩盤正中，是一只白色的小貓咪。它全身毛茸茸的，毛是那樣柔軟雪白，在陽(yáng)光的照射下泛著銀光，仿佛一匹緞。 我看著這座瓷雕，一個(gè)是威風(fēng)凜凜的孫悟空、頭戴紫金垸，腰圍虎皮裙，腳踏五色祥云，左手倒提如意金箍棒，右手搭起涼棚，火眼金睛睜得老大。 1這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴，是我參加學(xué)?？萍几?jìng)賽得到的獎(jiǎng)品。夾雜著白色線條的紫蝴蝶非常醒目，線條相互交錯(cuò)著，把整塊的紫色分成一塊塊菱形。 1這是一只“不畏強(qiáng)暴”的雄鷹