【正文】 鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：左臉蛋一團(tuán)黑，右臉蛋一團(tuán)綠，鼻尖一點綠，嘴邊一點黑。當(dāng)我累了，我就會畫畫 。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 12 從小我就覺得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的，是我們平常百姓所不能深刻接觸的。當(dāng)我們的情緒高漲到不能向誰發(fā)泄的時候，只要聽聽音樂，那一切一切的煩惱都如煙云消散開了。 而我最欣賞的是貝多芬的《命運》，當(dāng)我聽到這首《命運》的時候，我好像成為了上帝，看見了他。他非常的難過，有非常的痛苦，漸漸地，他對生活失去了信心，他想到死亡，去尋找他的妻子，想跟他的妻子永遠(yuǎn)的在一起。 望生活處處充滿著藝術(shù)，處處充滿著音樂。在這許許多多的藝術(shù)中，我最喜歡在我家書房里的那個景泰藍(lán)花瓶。花瓣邊緣鍍上一卷金絲，讓它看起來更加高貴，更能體現(xiàn)它“花中之王”的身份。本來是兩朵色調(diào)、特點截然相反的 花兒，但把它們兩個湊在一起卻又是有著一種說不出來的和諧。景泰藍(lán)以紫銅作坯，制成各種造型，再用金絲或銅絲掐成各種花，中充琺瑯釉，經(jīng)燒制、磨光、鍍金等工序制成。每間教室都成了一個個的“藝術(shù)超市”：有‘美術(shù)廳’、‘卡拉 OK 廳’、‘民樂廳’、‘舞蹈廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的‘ 廳’里進(jìn)行活動。離開了卡拉 OK 廳，我又來到了民樂廳，合奏《步布高》剛剛結(jié)束。 特別熱鬧的還是舞蹈廳，大操場就聽見陣陣使人腳底發(fā)癢的鼓點在激蕩。大家的表情是那樣專注、那樣認(rèn)真。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紀(jì)念碑高大、宏偉。其次，從身邊的小事兒做起，為復(fù)興中華做點事兒。老師還號召大家，從今天起，絕不隨手丟棄垃圾，尤其是白色垃圾，更要處理好。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。不知道是什么力量激勵著我，在學(xué)校評選的繪畫獎時。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到 羞恥。不知道是什么力量激勵著我，在學(xué)校評選的繪畫獎時。 失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細(xì)心得給我點評，說我進(jìn)步了許多，我心里感動了欣慰。六年級 :黃楊航篇一：關(guān)于藝術(shù)的作文：身邊的藝術(shù)作文 關(guān)于藝術(shù)的作文：身邊的藝術(shù)作文 身邊的藝術(shù)作文 “藝術(shù)”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆 有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。 如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一 個卡哇伊的貼畫 ??往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。 篇二：六年級上冊 舞蹈創(chuàng)造了我的藝術(shù)的舞臺；我的藝術(shù)的舞臺是舞蹈創(chuàng)造的，這個道理是不會變的。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認(rèn)真的練習(xí)，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。由船身和底座兩部分構(gòu)成。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形 ，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。掀開蓋后，可以看到內(nèi)部有一個小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來，跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。 每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。 今天，期盼已久的文一街小學(xué)“美在我心中”藝術(shù)節(jié)終于到來了！各班的窗子上貼滿了漂亮的窗花，墻上也都掛滿了繽紛的彩帶，一進(jìn)校門，就能感受到濃 濃的節(jié)日氣氛。 7 月的一天我和媽媽一起去了上海，那天的天氣真是格外的好，萬里無云，好像老天知道我們今天要去玩，所以就把天空放晴了。 從小，我就對繪畫有著特殊的情感。 三、寫作架構(gòu)： 藝術(shù)在?？偸鞘指哐哦豢杉暗模鋵嵥梢允且皇赘?、一次展覽、一段經(jīng)歷 ??有藝術(shù)的生活就有歡樂，就有美。藝術(shù)是我心靈的窗口，當(dāng)我難過時把這扇窗戶打開，會使我充滿信心，給與我力量與希望。窗花是我國民間藝術(shù)的一種 ，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。翅膀蓮起，像要展翅飛起。小貓的耳朵尖尖的，是粉紅色的。鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶，它們頭碰著頭，肚對著肚，形成一個三角的空間，那情形就像相遇在花叢中的一對老朋友在談心。乍一看，它全身是黑褐色的，但也有一些灰色。蝴蝶的頭頂各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著一圈金黃色的邊，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光芒，使得蝴蝶的色彩更加斑斕。再看那個鐵臂阿童木，兩腳黑糊糊的，里面裝有10 萬馬力的發(fā)動機(jī)，走起路來呱呱地 響，兩只眼睛雪亮雪亮的。這只貓不大，看樣子剛剛滿月。 慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，風(fēng)讓海水跳躍起來，浪花卷著月光舞蹈，時不時還碰了碰沉睡中的礁石。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術(shù)品。我愛藝術(shù)，我不愿意離開它。”于是，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。 我家有一個精致美麗的青花瓷。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧踊?，去體驗基地的艱苦生活。 二、選材： 在生活園區(qū)舉辦的“我愛我家”系列節(jié)目中隨處可見。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。在船尾還有一位船夫站 著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以打開呢！在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。因為這是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。上部與船底相接。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。而且堅持做基本動作練習(xí)，雖然很辛苦，但我 還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果?？墒?，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。不知道是什么力量激勵著我，在學(xué)校評選的繪畫獎時我獲得了成功。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我 有時都會為自己的成果感到羞恥。 失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細(xì)心得給我點評，說我進(jìn)步了許多，我心里感動了欣慰。著讓我的心靈更加高興。 失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細(xì)心得給我點評，說我進(jìn)步了許多，我心里感動了欣慰。只要有心，復(fù)興中華的大 事，你天天可以做！ 第三篇：身邊的藝術(shù) (800 字 )作文 精選作文 :身邊的藝術(shù) (800 字 )作文 很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，其實并不是，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。整整一天，我們把校園外差不多十幾年都沒有清理的白色垃圾，都撿到垃圾池里，車子拉了幾趟，全都送到村里的垃圾回收站進(jìn)行了分類處理。天哪，一百多名無名英雄！后人連他們的名字都不知道！懷著無比崇敬的心情，我們敬獻(xiàn)了花圈，恭敬地 鞠躬、敬禮，并在紀(jì)念碑下紛紛宣誓?? 回來后，老師又讓我們讀了《復(fù)興中華從我做起》，一個個鮮活的革命前輩和當(dāng)代一個個先進(jìn)、模范人物的典型事跡讓我們激動、自豪，興奮不已?！八囆g(shù)超市”， OK! 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 15 清明節(jié)前夕，學(xué)校組織我們到附近的一個革命烈士紀(jì)念碑去祭掃烈士。他們的動作是那么整齊有力、充滿著力度。那優(yōu)美的旋律令人陶醉：聲音高的時候好象北風(fēng)吹過樹梢，聲音低的時候好象流水在草地上緩緩流淌。我首先來到了‘卡拉 OK 廳’。下午，全校進(jìn)行了精心布置。它不僅帶來了 美的享受，還讓我了解了相關(guān)的文化，真是一舉兩得！ 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 14 星期四下午，學(xué)校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”活動。 景泰藍(lán)，又名“銅胎掐絲琺瑯”，它創(chuàng)始于明代景泰年間，因初創(chuàng)時只有藍(lán)色，故名景泰藍(lán)。藍(lán)色的那朵卻看起來十分淡雅。它高約 25 厘米，整體色調(diào)為青藍(lán)色，瓶身畫著兩朵牡丹花，一朵是粉色的，一朵是藍(lán)色的。音樂之所以存在，也是因為我們需要它。 而我最喜上的就是貝多芬的精神，是因為貝多芬熱愛音樂的堅強(qiáng)與毅力。他的命運不是很好，人生的道路十分的坎坷。他們都煩惱著生活的壓力，可是當(dāng)一聽到音樂心情就會格外的好，好像所有的壓力都 不存在了一樣。 音樂，它就是一種藝術(shù)，是一種高尚的藝術(shù)。當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆??。 繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。哎呀 !一不小心，我居然把墨汁全沾在筆上了，為了不讓老師批評我，我迅速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾，總算恢復(fù)綠色了，再繼續(xù)??啊 ?!怎么回事 ?草綠色瞬時間被墨汁的黑色給占領(lǐng)了 !我狂暈 !還有兩片荷葉沒有畫，我的顏料就被我毀成了什么，怎么辦 ?混過去 !就這樣畫吧，老師要罵我就罵吧，呀 !我的手 !天吶 !因為我拿毛筆拿的太下，手都被“感染”了，汗珠從我臉上滑下，我忙用手去抹掉。從油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現(xiàn)在我學(xué)的國畫，我都非常喜歡，學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有不少的趣事呢。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。昊昊接著又給萌萌打電話，邀請萌萌到家里來做藝術(shù)品，萌萌也答應(yīng)了。 在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。 我激動地跳起來，耶耶的叫起來。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練和自己在家的練習(xí)，老師講的每一課我都記得清清楚楚。幾年過去了，我還是那樣的喜歡舞蹈。在我的生活沒有舞蹈的話，我可能就是人們口中的 眼中釘 我是一個既喜歡音樂，又喜歡舞蹈的女孩，因為學(xué)舞蹈需要音樂的配合，所以我也慢慢變成一個對音樂的癡迷者。在他們表演的同時，我認(rèn)識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海??我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。 接下來上場的是第五小組，他們表演的是第 26 課《月光曲》。因為王老師君朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的最好。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 8 今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術(shù)就在我們身邊”的作文朗誦比賽。藝術(shù)就像終點線，跑一跑就能瞧見 。即使是一個棱角，一個小裝飾也都那么精致，這難道不是藝術(shù)嗎 ?那花瓶，上面涂畫的每一根線條都那么柔美，每一種顏色都那么純正，每一個人物都刻畫的那樣別出心裁，每一種景物都恰到好處，這難道不是藝術(shù)嗎 ? 藝術(shù)就在我們身邊。 藝術(shù)就在我們身邊。我相信，只要再花上五百多天，一萬多小時，一定能登上音樂的舞臺，成為一顆璀璨的明珠！ 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 7 有人說，藝術(shù)是一首歌，悅耳動聽，美妙的歌 。從一開始的厭惡到喜愛，都需付出汗水。 如今我十四了，學(xué)琴第十年了。慢慢的，這似乎不再是一種煎熬了，我重新對學(xué)琴產(chǎn)生了興趣?？墒?，我的開襠褲”兄弟歐陽還在學(xué)呢，我就這樣放棄了，豈不是太丟人了？打死也不能不學(xué)。要說原因嘛，也挺神奇的，大概是出于好奇。正是有這樣無處不在的身邊藝術(shù)，才會使得我們的生活繽紛多彩，人們每時每刻都在享受藝術(shù)的美。在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅致美觀不再單調(diào) 。一種新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的 39。 在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。 旁邊的師傅看了看了我的泥人，笑著說：你的小泥人真逗人，不信？看看？ 我看了看我捏的泥人，果然很逗人，這時我又驕傲起來了，我拿著我的小泥人回家給媽媽看，沒想到媽媽卻支支吾吾的說：真逗人！哈哈 我聽見媽媽說我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感謝那位師傅，但是那位師傅已經(jīng)走了，我想說也來不及了，但是，我還是要感謝那位師傅因為，他讓我懂得了一門藝術(shù)捏泥人。 這時，我的心里萌生了一 個念頭學(xué)藝 由于這是第一次跟別人學(xué)藝，心里不覺有些前所未有的緊張，但是聽了這位師傅的話語，我就長舒了一口氣。 在街邊徘徊，我對許多事物都抱著好奇的心態(tài)，唯有看到一個師傅在小泥人，我三心二意的