【正文】 娜麗莎之約》和第 28 課《我的舞臺(tái)》。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王老師君做。這真的是一次有趣的比賽。藝術(shù)就像果實(shí)，伸伸手就能摘見。藝術(shù)就像小花，彎彎腰就能摸見 。藝術(shù)就像星空，仰仰頭就能望見 。瞧啊，瞧 !那桌上古色古香的茶具，難道不是藝術(shù)嗎 ?那柜里陳列著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人。聽啊，聽 !“嘀嗒嘀嗒 —— ”，小鬧鐘一刻不停的聲音，難道是不藝術(shù)嗎 ?“嘟嘟嘟嘟 —— ”，小轎車發(fā)出的鳴笛聲，難道不是藝術(shù)嗎 ?還有那些神秘的音樂符號(hào)，經(jīng)過不同的排列所奏出的優(yōu)美樂曲，難道不是藝術(shù)嗎 ? 藝術(shù)就在我們身邊。而我想說，藝術(shù)就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。也有人說，藝術(shù)是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色 。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，我有這百分之一的靈感。三千多個(gè)日夜，八萬多個(gè)小時(shí)，我也才學(xué)了其中的九牛之一毛。 世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫，彈琴也是如此。有句話說得好，學(xué)任何東西，付出十萬小時(shí)，一定學(xué)得好?？淙藙πg(shù)高超說是人劍合一”，我想，我已有些達(dá)到琴我合一”的境界了。 七歲時(shí)，我上了小學(xué)，當(dāng)年對(duì)琴的厭惡之情早已然全無。然而，學(xué)會(huì)這些曲子之后，便有種得了諾貝爾獎(jiǎng)般的自豪感。 過了幾個(gè)月，老師由教簡單的練習(xí)曲變?yōu)榻毯唵蔚臉非?。那時(shí)，我就想打退堂鼓了。好奇為什么簡簡單單的黑白鍵就會(huì)發(fā)出如此美妙動(dòng)聽的樂曲。從五歲起，我便開始學(xué)琴。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 6 哆來咪多，哆來咪多，咪發(fā)嗖，咪發(fā)嗖”都八點(diǎn)多了，誰還在那兒彈琴??？聽到這個(gè)曲子，你一定會(huì)想這是誰在彈這么幼稚的曲子？嘿嘿，沒錯(cuò)，就是我。有一種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù)，是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美和自然美。給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。 愛好時(shí)尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情 。感覺。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。不是有句俗話說 :“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。 但是，世界上并不是缺少藝術(shù)，而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 5 “藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。 就說捏師傅剛才的那個(gè)泥人，費(fèi)我的勁還不小呢？ 光捏腿就費(fèi)了我三分之一的時(shí)間，而且還是個(gè)一粗一細(xì)的腿，捏完的我用驕傲的目光看著這個(gè)泥人，但很苦惱，因?yàn)?，我捏的根本就不是人的腿，而是怪物? 剛開始，那位師傅給我了一塊黑泥，一面捏一邊說：捏泥人，不在于用的是軟泥還是其他泥，主要的是有一顆恒心，你要是沒有一顆恒心，什么事情也干不了就師傅說這幾句話的功夫，他的手上以經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人，我不覺大吃一驚，心想：師傅都這么強(qiáng)，我也不能輸。 我看見這些小泥人有點(diǎn)可愛，便蹲下來看著，那位師傅看著我，一邊搓泥漿一邊說：小伙子，要不要買一個(gè)？我摸了摸錢兜，干凈 的跟紙一樣，我哭笑不得。 那位師傅坐在板凳上，旁邊有一只黑斑點(diǎn)的小貓和一盆黑泥漿。 不知不覺，黑夜便悄悄降臨，許多好玩的東西便出來了。凡事三思而后行，才不會(huì)一失足成千古恨。就像一種毒藥，不知不覺得侵占你的心靈，使你怨恨，無故的怨恨，直到你醒過來，已來不及了 !戰(zhàn)爭是盲目的 、可怕的、恐怖的讓我們一起終結(jié)他吧 ! 電影帶給人娛樂，帶給人知識(shí)，也可以帶給人一些想法。我希望在往后的日子里，過去的錯(cuò)誤不會(huì)再發(fā)生，在未來的歲月里，不會(huì)再出現(xiàn)那樣可怕的圍墻。 我很震撼，難道這就是人的本性 ?難道我們不能三思而后行，非要做出終生遺憾的事，再后悔嗎 ?絕對(duì)不是的 !但那些曾經(jīng)寫下的歷史不能改了，那些被殺死的生靈也無法再活過來。在他殺害了他們時(shí)，也有人正為他們而心痛。 穿條紋衣的男孩這 部電影是描述一位德國軍官的兒子，與圍墻內(nèi)一位猶太小孩的友情，他們倆因德軍殘忍的毒氣而斷送了生命。等納粹可怕之處的震撼，他如一聲響徹云霄的雷，把我麻痹的心給叫醒了。殘酷的殺戮 。有時(shí)在是深深的感動(dòng)和自省。有時(shí)他為我?guī)淼氖菨M滿的快樂和笑聲 。 通過學(xué)鋼琴，我懂得了做事情時(shí)一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。每次彈完，手指就會(huì)感到有些酸痛，腳也有些發(fā)麻了，但我從不抱怨。我只好堅(jiān)持著學(xué)下去。怕辛苦的我再也受不了了，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，你能不能別讓我學(xué)了？”“不行，當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴，我才給你報(bào)的。我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。但學(xué)的時(shí)間長了，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊，每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲，而那些好聽的曲子卻和我無緣。當(dāng)聽到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我便一下子喜歡上了鋼琴。 從小我就特別喜歡音樂，沒事就“咿咿呀呀”亂唱一通，有時(shí)還模仿大演奏家的樣子，在茶幾上“彈鋼琴”?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 2 音樂，是一種藝術(shù)。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。 三個(gè)朋友聚在一起，小明問：“我們做什么藝術(shù)品呢 ?”小紅眨了眨眼睛說：“我們做燈吧 ?”小方說：“做燈會(huì)不會(huì)太難了 ?”小紅問：“小方，那你說做什么呢 ?”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧 ?”小明說：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成 !”小紅也表示贊成：“好吧 !那我們需要哪些工具來做杯子呢 ?”小明拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣 ?”小方和 小明不約而同地說：“這是個(gè)好主意 !” 三個(gè)人七手八腳地做了起來。過了一會(huì)兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他 馬上跑過去開門，原來是小方來了。 小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話，電話撥通后，小明說：“小方，你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧 ?”“好啊 !”小方很爽快地答應(yīng)了。小明看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧 !”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢 ?”“反正我有用。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 1 很多時(shí)候我們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無處不在，關(guān)鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。身邊的藝術(shù)作文 _650字范文合集 第一篇：身邊的藝術(shù)作文 _650 字 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的身邊的藝術(shù)作文 _650 字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉?！薄坝杏镁徒o你吧 !”小明拿著空罐子高興極了。小明接著又給小紅打電話，邀請(qǐng)小紅到家里來做藝術(shù)品，小紅也答應(yīng)了?！澳阍趺催@么早就來了 ?”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀 !”說著說著，小紅也來了。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。后來，他們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆?? 這就是我們身邊的藝術(shù)，只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)你的靈魂?；叵肫甬?dāng)年學(xué)鋼琴時(shí)所付出的艱辛和汗水，覺得真的很值得。后來，媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育，把我送到了音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。 一開始，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。最令人受不了的就是彈的多了，手上就會(huì)起一些米粒大的小泡，輕輕一碰就疼得不得了?？墒请S著級(jí)別的增長，曲子的難度也越來越 高，需要更多的時(shí)間去練習(xí)。你想想你手上磨起的泡，想想你付出的汗水，現(xiàn)在說放棄就放棄，你覺得對(duì)得起自己嗎？自己選擇的路，跪著也要走完！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。每當(dāng)寫完作業(yè)或有時(shí)間，我就坐在鋼琴前，一遍一遍不耐其煩地練，直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過不懈的努力，我終 于能彈出優(yōu)美的樂曲了，也順利通過了鋼琴七級(jí)的考試。只有辛苦的付出，才會(huì)有更好的收獲！ 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 3 電影是我生活中不可或缺的。有時(shí)是濃濃的哀愁和思慮 。而我最喜歡的這部電影，為我?guī)淼?，卻是泯滅的人性 。無辜的犧牲 。我最喜歡的一部電影是“穿條紋衣的男孩”。人性是多么的可悲啊 !只因?yàn)橄Ｌ乩盏难哉Z、行為、只因?yàn)閯e人是異教徒，就屠殺 ?宗教的本身是善良、是美好、是和平的，怎么反而成為殘暴的借口了 ?曾經(jīng)，男孩的爸爸殘害了多少無辜的猶太人，卻一點(diǎn)也不愧疚，直到自己無知的兒子也因此死了，才在深深的悲傷中，體悟到自己的千萬罪惡，體悟到那些猶太人也是人，也是有血有肉的人。在這部電影里我發(fā)現(xiàn)，在納粹這種殘酷的行為后，必有像男孩一樣無辜犧牲的人， 也必有如希特勒這樣陰險(xiǎn)，視人命如草芥的策劃者。彌補(bǔ)是一時(shí)的，傷害卻是永遠(yuǎn)的。戰(zhàn)爭是殘酷的，他會(huì)令人瘋狂，令人殘暴，令人失去同理心，更會(huì)帶來不必有的屠殺和戰(zhàn)爭。在穿條紋衣的男孩這部電影中，我學(xué)到，戰(zhàn)爭是殘酷的、瘋狂的。多一點(diǎn)同理心、多一點(diǎn)可觀、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是雙輸?shù)模覀兺馘e(cuò)誤已成之后，才痛心疾首的后悔，卻早已來不及了 ! 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 4 在生活中，處處都有藝術(shù)，有唱歌、跳舞、書法、彈琴、吹二胡、拉小提琴、彈鋼琴 就得在晚上，路邊總有很多的夜攤，許多都是賣藝的，有耍動(dòng)物的，有練武功的，還有彈二胡的其中最讓我注意的，還是捏小泥人。 在街邊徘徊，我對(duì)許多事物都抱著好奇的心態(tài)，唯有看到一個(gè)師傅在小泥人，我三心二意的心才寧靜下來。面前擺著許多獨(dú)具匠心的手工制作品。 這時(shí)，我的心里萌生了一個(gè)念頭學(xué)藝 由于這是第一次跟別人學(xué)藝，心里不覺有些前所未有的緊張，但是聽了這位師傅的話語，我就長舒了一口氣。于是便飛快的捏起來一個(gè)泥人。 旁邊的師傅看了看了我的泥人，笑著說：你的小泥人真逗人，不信？看看？ 我看了看我捏的泥人，果然很逗人，這時(shí)我又驕傲起來了，我拿著我的小泥人回家給媽媽看，沒想到媽媽卻支支吾吾的說：真逗人！哈哈 我聽見媽媽說我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感謝那位師傅，但是那位師傅已經(jīng)走了，我想說也來不及了，但是，我還是要感謝那位師傅因?yàn)椋屛叶昧艘婚T藝術(shù)捏泥人。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。 在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描 眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀與搭配。 喜歡去西餐廳消費(fèi)的人，一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘，那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的 39。此時(shí)的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。在書包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛的卡通人物，使書包雅致美觀不再單調(diào) 。 誰說藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，畫家描繪的圖畫。正是有這樣無處不在的身邊藝術(shù)，才會(huì)使得我們的生活繽紛多彩，人們每時(shí)每刻都在 享受藝術(shù)的美。 打小，我便和琴結(jié)下了不解之緣。要說原因嘛，也挺神奇的，大概是出于好奇。 一開始學(xué)琴，那可算是給我當(dāng)頭潑了一盆涼水，整體練習(xí)哆唻咪”，無數(shù)小蝌蚪”調(diào)皮地在紙上游來游去，可不管有多少，它們都長得一模一樣，只不過位置高低不同罷 了，直把人看到頭脹眼花也不肯罷休?？墒?，我的開襠褲”兄弟歐陽還在學(xué)呢，我就這樣放棄了，豈不是太丟人了？打死也不能不學(xué)?！稓g樂頌》《兩只老虎》《小星星》，這些現(xiàn)在看起來看都不用看便可以彈的曲子，在當(dāng)時(shí)的我眼中堪比世界級(jí)名曲，彈會(huì)之難，難于上青天”。慢慢的，這似乎不再是一種煎熬了，我重新對(duì)學(xué)琴產(chǎn)生了興趣。我愛上了彈 琴。 如今我十四了，學(xué)琴第十年了。如今我已學(xué)了斤八萬小時(shí)，并且還將會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。從一開始的厭惡到喜愛，都需付出汗水。學(xué)琴路雖然坎坷，但也快樂。我相信，只要再花上五百多天，一萬多小時(shí)，一定能登上音樂的舞臺(tái)，成為一顆璀璨的明珠！ 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 7 有人說，藝術(shù)是一首歌，悅耳動(dòng)聽，美妙的歌 。還有人說，藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn)，因而我們對(duì)它一無所知 。 藝術(shù)就在我們身邊。看啊，看 !這幅《松鶴圖》，紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松，還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石，以及金燦燦的太陽，這難道不是藝術(shù)嗎 ?九龍壁上那生龍活虎的雕刻，難道不是藝術(shù)嗎 ?那窗戶上五顏六色的花剪紙，難道不是藝術(shù)嗎 ?還有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是藝術(shù)嗎 ? 藝術(shù)就在我們身邊。即使是一個(gè)棱角，一個(gè)小裝飾也都那么精致