【正文】 ，我會做一個胸懷寬闊、心理健勤奮自主、善于創(chuàng)新的“小主人”。他向我連聲道歉，但我并沒有生氣，只是笑了笑，應(yīng)了一聲：“沒關(guān)系。 在家中，我會做一個孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。隨時做到講文明、懂禮貌、尊老愛幼 。我也經(jīng)常幫助父母做些力所能及的家務(wù)，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，因此，成為家人眼中懂事的乖孩子。我在生活中會好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛作貢獻 。答應(yīng)了別人的事我就一定會做到。我不會隨地吐痰，不會亂扔果皮紙屑，我會講究個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲??無論何時何地，只要看見垃圾，我都會主動拾起，扔進垃圾桶里。德、智、體、美、勞是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的美德。 活動設(shè)計說明： 謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，但由于受到當(dāng)前社會不良因素的影響，一些學(xué)生缺乏謙讓的美德，做什么事都以自我為中心，只考慮自己的利益而忽視他人的需要，只顧自己而不為他人著想。本次活動的重點是培養(yǎng)學(xué)生樹立謙讓意識，在生活中做到主動謙讓。 活動過程： 一．玩游戲：傳本子 （有意放一本表面損壞的本子，看看每組同學(xué) 的表現(xiàn)。二．講故事：《孔融讓梨》 東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。 孔融四歲的時候，有一天，媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。于是 他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？” 孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！? 爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息。秋游的時候，七年級一班和七年級二班同坐一輛車，上車的時候，有的同學(xué)搶著上車，上去以后又搶著坐座位，他們這樣做對嗎？應(yīng)該怎么做？ 3．一天，王明家來了好多客人，有爺爺奶奶，還有小表弟表妹。據(jù)說當(dāng)朝宰相張英與一位姓葉的待郎都是安徽桐城人。張老夫人便修書北京，要張英出面干預(yù)。 張母見書明理，立即把墻主動退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。事情就是這樣：爭一爭，行不通；讓一讓，六尺巷。弘揚民族精神，就應(yīng)該從身邊一點一滴的小事做起，從學(xué)會謙虛開始。只有立下宏偉堅定的志向，才會產(chǎn)生勤學(xué)苦練的決心；只有堅持不懈的勤學(xué)，才能真正實現(xiàn)宏偉堅定的志向。因此設(shè)計這樣一個主題教育活動，目的是讓學(xué)生更好地明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大的理想，但同時明確一個人只有良好的愿望是不夠的，必須通過實際努力，克服重重困難，才可能取得預(yù)期效果，達到勝利的目標(biāo)。 二、活動的設(shè)計指導(dǎo)思想 進行立志勤學(xué)教育包括以下內(nèi)容： 1．教育青少年學(xué)生樹立正確人生觀。 2．教育 青少年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要持之以恒，要有一個“擠”勁、“鉆”勁、“韌”勁，切忌淺嘗輒止，不求甚解，馬馬虎虎，粗枝大葉。要堅持理論聯(lián)系實際的好學(xué)風(fēng)，要“多思”，要好學(xué)好問，既不但向書本學(xué)習(xí)，更要向能者學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中增長才干。懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”、“滿招損，謙受益”的深刻道理。能做到“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”、“見賢思齊”、“每事問”、“敏而好學(xué)，不恥下問”。 請學(xué)生收集立志方面的名言 ,選一句作為自己的座右銘 ,并寫出選擇的理由 . 發(fā)揚先進 (找一些勤學(xué)的小故事或周圍同學(xué)中的好事例 ) 主題班會 (1)挖掘古今中外立志勤學(xué)的故事 (2)交流立志名言 ,并評選最佳(3)在周圍同學(xué)中發(fā)揚先進 (4)針對班級現(xiàn)狀 ,探討如何做到立志勤學(xué) 四、學(xué)生收集大案立志名言及感想 一息尚存，此志不容稍懈。 立志、工作、成就是人類活動的三大要素，立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有個成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果。我現(xiàn)在的志向是不是希望能掃除學(xué)習(xí)旅程中的一切障礙，學(xué)會永遠(yuǎn)改造自我，從零出發(fā)，將一切衰退和弱點視為仇敵，將它們盡力消滅，踏成泥漿。至少對我來說，是需要一些壓力的。 發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。 凡事勤則易，凡事惰則難?；蛟S現(xiàn)在多付出一點，高三時會輕松一點。 五、教師總結(jié)： 古時有云“一年之計在于春，一生之計在于勤”，“勤能補拙”?！扒凇卑ㄇ趯W(xué)習(xí)、勤勞動、勤思考。克服僥幸心理，培養(yǎng)勤奮的作風(fēng)，這不光是世界觀，也是方法論。 第五篇：關(guān)于美德的作文：感悟美德 關(guān)于美德的作文：感悟美德 尊老愛幼、樂于助于是中華民族的傳統(tǒng)美德。在如今繁華多彩的社會中 ,我 們的生活水平越來越高 ,生活過的越來越舒服 ,可人們身上樂于助于的精神卻慢慢消失了 ,呈現(xiàn)出的只是自私自利的狹窄心胸。 記得有一次，我和媽媽還有弟弟去茱萸灣玩。一到公交站臺，那里人山人海，非常擁擠。那時弟弟還小，不會走路，媽媽一直把弟弟抱在手上，非常累?！爸x謝，不用了，還是你 坐吧 !我已經(jīng)習(xí)慣了”。 真是惡人有惡報啊 !連塑料瓶都不喜歡他，他不僅霸占了別人的位置，還隨手亂扔垃圾，他坐在那個座位上，心里難道就沒有一點想法嗎？ 別說，估計他心里就是沒想法，看他翹個二郎腿又朝地上吐了一口痰，我連忙上前阻止。 坐在他后面的老奶奶也連忙拿出餐巾紙，用腳踩著紙擦掉了那口痰，隨后老奶奶站起來搖搖晃晃的把餐巾紙和塑料瓶都扔進了垃圾桶。比起身邊的這位老奶奶我也很羞愧，作為一個青少年，我竟然沒能在老奶奶之前完成老奶奶剛才完成