【正文】 來(lái)，枝折花落，風(fēng)滾著霧，雨夾著雪，籠罩了整個(gè)城市，涂染著人們的視線。 天漸漸地寒冷了，人們陸續(xù)依依不舍地放棄了美麗多姿的秋裝，換上了笨拙的棉衣，風(fēng)變成了雨，雨變成了雪，那些枯枝敗葉也披上了白色的羽絨服，遠(yuǎn)處、近處、屋頂、地面，都被染成了白色，一直伸向遙遠(yuǎn)的天際。天空中洋溢著孩子們的笑聲。冬天是殘酷的，風(fēng)雪是無(wú)情的，但只有面對(duì)暴風(fēng)雪，戰(zhàn)勝嚴(yán)冬的人，才知道春天的可貴，才知道珍惜春。 冬天到了，最先有感覺的是美麗的花朵和高大的樹木，因?yàn)槔淅涞谋憋L(fēng)會(huì)不停的吹向他們，使的他們會(huì)最先凋落，就連生命力最旺盛的小草，也都會(huì)垂下頭，好像戰(zhàn)場(chǎng)上的敗將一樣，險(xiǎn)的有些凄涼，不管是蟲兒、鳥兒、花草、樹木等，都不喜歡寒冷的冬季，但冬天到了，也就是一年 快要過去了，所以他們期待暖和的春天趕快到來(lái)，這樣大地又將會(huì)是一片綠意盎然，好不熱鬧。 冬天到了作文 10 冬天到了，我和弟弟最害怕寒流到的日子嘍，為什么你猜？當(dāng)然是因?yàn)椴荒艹鲩T去玩，除此之外，還要裹著厚重的衣服，使我和兩個(gè)像兩個(gè)圓滾滾的肉球，感覺上，好像跑 都跑不快、跳都跳不高似的。沒想到才那么一出門，寒風(fēng)咻的吹過來(lái)，我?guī)缀醵家伙L(fēng)給吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我的雙手冰冷，同時(shí)，雙腳像是在冰雪中，僵硬的不敢動(dòng)。窩在媽媽的溫暖大衣里，媽媽 的大衣暖暖的，實(shí)在好溫暖！尤其在寒流咻咻地吹過來(lái)這一剎那！ 我希望寒流都不要來(lái)！然而，卻也意外發(fā)現(xiàn)，在寒流來(lái)的那一瞬間，最溫暖的就是我的家，還有我親愛的爸爸媽媽和弟弟！原來(lái)寒流讓我們懂得珍惜家人之間的感情，讓彼此窩膩在一同，這實(shí)在太棒了！ 第四篇：幼兒園冬天教案冬天到了 文檔僅供參考 冬天到了 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和對(duì)大自然的探索精神。 觀察體驗(yàn)冬季的季節(jié)特點(diǎn)，并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪 活動(dòng)范圍：中班全體幼兒家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)主班內(nèi)，教育幼兒冬季御寒常識(shí)，教育幼兒冬季不怕冷?；顒?dòng)內(nèi)容： 科學(xué)活動(dòng)《下雪啦》《認(rèn)識(shí)今天、昨天、明天》《冬天的運(yùn)動(dòng)》藝術(shù)活動(dòng)《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》 社會(huì)活動(dòng)《學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人》《寒冷的冬季》 語(yǔ)言活動(dòng)看圖講述《雪人不見了》故事《雪 孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》健康活動(dòng)《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》附： 兒歌《數(shù)雪花瓣》 小雪花、小雪花，你有幾個(gè)瓣？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看。附：活動(dòng)設(shè)計(jì)一 活動(dòng)內(nèi)容：看圖講述《雪人不見了》活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣； 發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，想象思維能力； 學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述圖片內(nèi)容，并能較完整地講述故事，豐 富詞匯 —— 融化?！? 二、展開： 出示 3 幅圖片，讓幼兒自由觀察，了解圖片大意。小猴和小熊在一起堆雪人。 引導(dǎo)幼兒想象小雪人進(jìn)屋后，會(huì)發(fā)生什么情況。（理解融化的意義） 請(qǐng)幼兒試著完整講述。 互相講述。 如下雪，可讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱融化的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 體驗(yàn)并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《冬季》掛圖活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入：老師：“冬天在哪呢？讓我們到戶外去找冬天吧” 二、展開： “找冬天” 觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。 引導(dǎo)幼兒 從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來(lái)說說冬季特征。 請(qǐng)幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。附： 活動(dòng)設(shè)計(jì)三 活動(dòng)內(nèi)容：故事《雪孩子》活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)； 使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識(shí)； 通過反復(fù)欣賞，理解故事內(nèi)容，記住重要情節(jié)。 二、展開： 講故事《雪孩子》 師：“美麗的雪景，今天老師講一個(gè)關(guān)于雪的故事，請(qǐng)小朋 友仔細(xì)聽。（ 1）雪孩子是怎樣救小白兔的？ （ 2）雪孩子不見了，他到哪里去了？（了解自然常識(shí)） （ 3）你喜歡雪孩子嗎？為什么？（通過提問：雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結(jié)果？明知道對(duì)自己危險(xiǎn)，但是卻沒有顧及這些去救別人，這樣的行為就是“舍己救人”。文檔僅供參考 文檔僅供參考 讓幼兒帶著敬重、體會(huì)舍己救人的高尚情感去欣賞故事。 附 :活動(dòng)設(shè)計(jì)四 活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué) 冬天里的運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 激勵(lì)幼兒學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人。 了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法?；顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入： 現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎樣？ 二、展開： 組織幼兒討論用什么方法取暖。 組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。 組織幼兒討論冬天有哪些適合的運(yùn)動(dòng)，為什么？ 跑步、跳繩、滑冰。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大，能使身體暖和， 其他方法也能取暖，但有不足的地方。對(duì)小朋友來(lái)說，最好的方法是運(yùn)動(dòng)。（ 2）跑步時(shí)閉上嘴，不講話。（ 4）運(yùn)動(dòng)時(shí)候不要脫衣服，防止感冒。 美術(shù)活動(dòng)文檔僅供參考 文檔僅供參考 活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)活動(dòng) 制作 雪人 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒合理安排畫面的能力?；顒?dòng)方式：室內(nèi)集體、分組活動(dòng)。活動(dòng)過程： 歌唱 堆雪人 導(dǎo)入活動(dòng)。 請(qǐng)幼兒分組討論制作什么樣的雪人。 幼兒制作教師分組指導(dǎo)?？商懋嬒嚓P(guān)景物。 講評(píng)幼兒作品。請(qǐng)大家說說誰(shuí)的雪人可愛？為什么？ 文檔僅供參考 文檔僅供參考 寶寶不怕冷 背景分析： 天氣冷了，許多幼兒怕冷都遲遲來(lái)園，而且很少出教室參加運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)起來(lái)也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們?cè)鎏砹艘恍┬睦碡?fù)擔(dān)。本主題采用幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容及形式來(lái)吸引幼兒參與戶外運(yùn)動(dòng)，并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣，提高幼兒參加活動(dòng)的興趣 和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 “真的好冰哦，不過早上來(lái)的時(shí)候也很冷的，我爸爸給我戴了手套了，所以一點(diǎn)也不冷的?！痹钊莺艿靡獾恼f道。一天上午在外面活動(dòng)中，我聽到了他們的對(duì)話：袁令容小朋友邊跳邊說：“曬太陽(yáng)啰！”，顧嘉皓小朋友立刻就背出兒歌“曬太陽(yáng)”。在運(yùn)動(dòng)之前我提醒他們回憶故事里的大恐龍是怎樣取暖的。在這個(gè)寒冷的冬天，他們更加的愛上了運(yùn)動(dòng)，也在一定程度上了解運(yùn)動(dòng)，了解了可以用 兒歌來(lái)抒發(fā)自己的感情。 分析： 對(duì)于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗(yàn)來(lái)感受天氣的變化。對(duì)于冷了怎么辦，他們已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了。因此在區(qū)角中，我投設(shè)了很多圍巾、帽子等冬天的物品，增強(qiáng)幼兒對(duì)于冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。我想文檔僅供參考 文檔僅供參考 這將是個(gè)很好的開始?? 孩子們通過自身的親身體會(huì)，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒在保持身體健康的前提下，愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。 文檔僅供參考 第五篇：冬天來(lái)了寫景作文（通用） 冬天來(lái)了寫景作文（通用 6 篇） 大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的寫景作文，寫景作文是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的 各種自然景物描繪出來(lái)，以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情的文章。 冬天來(lái)了寫景作文 1 走過春天，感受的是朝氣；經(jīng)過夏天，感受的是熱烈；路過秋天，感受的是碩果；迎來(lái)冬日，我滿懷著欣喜。這是一陣風(fēng)兒吹過，掀起一層薄薄的雪花，仿佛是世界伴著樂曲在翩翩起舞，冬日的舞會(huì)來(lái)了，一切都沸騰了起來(lái)！ 在我們眼里，冬天是永遠(yuǎn)的樂園。雪地里留下一行行小腳印，捧起一堆雪，冰涼的像天上的白云，我忍不住用舌頭去舔舔，冰透我的全身，我回味著這刺激的感覺，突然一個(gè)雪團(tuán)打在我身上，接受我的回味，這是，打鬧聲更加響了。而我們有希望春天能晚點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲覀兩岵坏眠@個(gè)銀色如同童話般的世界。我真想把它拿下來(lái)，可是我太矮了，我只能看著冰柱上的水一滴一滴地落下來(lái)?！币熬栈▍s說：“我雖然冬天可以開，但春天、夏天卻不能開花呀。于是它們又問那四季常青的松柏，那松柏像森林中的衛(wèi)士，天天站崗，不怕風(fēng)雨，不怕炎寒，就像威武的、神氣的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著動(dòng)物們，一點(diǎn)也不屈服。小朋友們也帶著圍巾和帽子還有小手套，有的在堆雪人，有的在擲雪球，玩得可高興了！ 冬天真是一個(gè)漫天飛雪、銀裝素裹的季節(jié)??！ 冬天來(lái)了寫景作文 3 冬天來(lái)了，早上天氣還未亮，我就開始起床，推開門，一股寒流迎面撲來(lái)，凍得我一陣哆嗦。 走在去學(xué)校的路上，一陣陣寒流夾著水霧落在我的頭上、身上，用手一抹，濕漉漉的。路邊的小草和地里的莊稼都已銀裝素裹，好像都穿上了厚厚的衣服，沒有往日那種枝葉伸展，精神抖摟的樣 子。時(shí)不時(shí)還有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。 在校園里，同學(xué)們已經(jīng)開始忙碌起來(lái)，讀書聲一片片，我也開始大聲的 `讀起書來(lái)。我伸了伸懶腰，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地跳躍，看著校園的古柏在陽(yáng)光下退出了銀裝，伸展開了枝葉，這又不是一副美景嗎？ 夜幕開始降臨，寒氣又開始往上竄，從腳上感覺開始冷，冬天的夜特別長(zhǎng)，特別冷，但我 喜歡冬天夜的寧?kù)o。 窗外，天色灰蒙蒙的，寒冷的北風(fēng)呼嘯而過，樹搖晃了幾下，樹上的葉子掉了下來(lái)，落到地上。 上周，說好的雪爽約了，而我，卻想起了去天的那一場(chǎng)大雪。不一會(huì)，天空開始飄起了鵝毛大雪，“下雪了，快去看啊。 第二天早上起床，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪在地面上已成為厚厚的 `一層。在路上，爸爸拉著我的手，我踩在雪上，經(jīng)常性的滑一下，但沒有到。在上午大課間，同學(xué)們都結(jié)伴前往操場(chǎng)去玩，我在教學(xué)樓上望去，操場(chǎng)上已全是人，有老師，也有學(xué)生。 對(duì)過去的思念，更是對(duì)未來(lái)的憧憬，一場(chǎng)雪，才是冬天的標(biāo)志。在室外，人們的衣服穿的越來(lái) 越多，而很多的動(dòng)物都開始了冬眠，在田野上也是一片蕭瑟景象。 我愛這冬天，這雪白的冬天，這美麗的冬天。冬天就在小朋友的眼睛里” 瞧！自從冬爺爺上了舞臺(tái)，秋姐姐就下去休息了，大地發(fā)生了改天換地的變換，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，像在說“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了。路上起初只能聽見腳步聲，過了一會(huì)，大約在幾十米外才能看到模糊的人影。他們奔跑著，跳躍著，個(gè)個(gè)精神抖擻。小草也由綠變黃了，全都無(wú)精打采的趴在地上，好像害怕寒風(fēng)似的。 在這冷冷的寒風(fēng)中，仍然可以看到一些不怕冷的“士兵”，它們身著一身綠，筆直的站在路的兩邊，那是一排排松樹和矮矮的冬青樹，那小小的葉片在冬天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)綠。 冬天來(lái)了寫景作文 6 秋姑娘走了，冬爺爺帶著一朵朵美麗的小雪花來(lái)了。吹在人們身上，人們裹緊了衣裳。但是臘梅，綠竹，青松等依然那么美麗，挺拔，在寒風(fēng)中綻放自己的美。如小熊啊，小松鼠，青蛙等等，他們都躲起來(lái)睡大覺呢！ 我最喜愛冬天的雪。那一朵朵潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，就像在翩翩起舞，美麗極了。那屋頂，樹林，麥田，整個(gè)大地都像是蓋了一層雪白的棉被。大家三三兩兩，你追我趕，玩起了打雪仗的游戲，嘻嘻哈哈的笑聲不時(shí)在耳邊傳來(lái)，我也迫不及待地沖出去，瘋狂地玩耍。