農(nóng)業(yè)的變化真大反思總結(jié)[精選五篇]-閱讀頁
2025-05-06 08:19本頁面
【正文】 叫“興致勃勃”接著讓學(xué)生仿照文中例句說句子?！耙俗⒛俊币彩莻€成語，可以采取上面的方法進(jìn)行教學(xué)。如，雜交水稻：一種產(chǎn)量特別高的水稻。濕度：水的多少。吐絮：這里是指棉桃剛剛張開嘴，露出棉花。如，把糖放在水里，即糖溶解在水中。因此，學(xué)習(xí)本篇課文時，盡管我做了充分的準(zhǔn)備，但是學(xué)生學(xué)習(xí)起來依然興趣不高。 、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受農(nóng)業(yè)技術(shù)給農(nóng)業(yè)帶來的巨大變化。教學(xué)重難點(diǎn) :，交流識字方法，激發(fā)學(xué)生在閱讀中識字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力 .，了解一些農(nóng)業(yè)科技知識，感受農(nóng)業(yè)的變化 ,進(jìn)一步加強(qiáng)熱愛科學(xué)的情感。）師：看完錄像，你想說什么？生自由談師：同學(xué)們，你們知道這令人驚嘆的成就是怎樣得來的嗎？讓我們一起到《農(nóng)業(yè)的變化真大》中找尋答案吧?。ò鍟n題：農(nóng)業(yè)的變化真大）指導(dǎo)學(xué)生讀課題，讀出驚嘆的語氣。為了讀好課文，先得跟課文里的生字寶寶交上朋友！請你輕聲朗讀課文，遇到生字，要拿鉛筆把它勾畫出來，并認(rèn)真拼讀，比較長的難讀的句子，咱們要多讀幾遍！學(xué)生初讀課文，畫出生字新詞，同桌互相認(rèn)一認(rèn)，教一教。（ 2）識字方法指導(dǎo) 要想與生字寶寶真正交上朋友，得講究方法，你能恰當(dāng)?shù)氖褂脤W(xué)過的識字方法快速認(rèn)識本課的生字嗎？ 生自由談可以用什么方法記住哪個字。 B 小組匯報展示 說說用什么方法記住了哪個字。加大難度，把生字從里邊挑出來，你還認(rèn)識它們嗎？找坐得最端正的同學(xué)來試試。做識字游戲： ，整體感知 同學(xué)們，這節(jié)課詞語都學(xué)得非常好，生字也記住了。（ 1）交流課文共有哪幾小節(jié)、自己讀懂了什么。學(xué)生觀察。 （圖文對照，便于理解課文內(nèi)容。讓全體學(xué)生興致勃勃地做一件事情，在他們做的時候告訴他們，這就叫“ 興致勃勃”。如，我們興致勃勃地來到體育場，觀看足球比賽。 ，精讀感悟 選擇自己最喜歡的段落讀一讀，并說一說通過讀課文自己明白了什么。 ，激發(fā)情感。這都是靠什么才取得的變化呢？你覺得農(nóng)業(yè)為什么會發(fā)生這么大的變化呢？我們該怎么做呢？（學(xué)生總結(jié)） 農(nóng)業(yè)只是在這幾方面產(chǎn)生了巨大的變化嗎？請大家課下繼續(xù)關(guān)注并搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的資料，然后說給老師和同學(xué)們聽，看誰了解最多，誰能成為我們本周材料積累的小擂主。本課要求孩子認(rèn)識 14 個生字，會寫 8 個字；能正確、流利、有感情的朗讀課文；讓學(xué)生們了解農(nóng)業(yè)科技知識，感受農(nóng)業(yè)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛科學(xué)的情感。 本課要求認(rèn)識“我會認(rèn)”中的 14 個字。以多 種方式、變化節(jié)奏讓孩子們在高效的、張弛有度的氛圍中始終保持積極濃厚的學(xué)習(xí)興趣。也潛移默化地讓學(xué)生學(xué)會了在生活中識字，樹立生活處處皆語文的大語文觀。 對不足之處： 課堂評價語不到位，沒有激勵所有孩子表達(dá)的積極性。
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