【正文】 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 游戲規(guī)則是：老師說一種動作，我們要馬上做相反的動作，誰要是做錯了，就要罰下場。 同學們都用期待的目光盯著老師，我卻很緊張，心里撲騰撲騰跳個不停?！贝蟛糠滞瑢W都舉的右手 ，只有幾個沒有反應過來，舉的是左手，所以，就出局了。接著，老師又說：“同學們心里高興嗎，笑笑吧 !”教室里馬上哭聲一片。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲，其實心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使勁兒憋著一直哭，不笑。這回，可有一點難度了，“左手摸右腳”，只見同學們手忙腳亂，有的左手摸左腳，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，無可奈何，他們都不情愿地下場了。老師 又說了最后一道題“左腳向左邁一步”，我沒有聽清楚，就右腳向前邁一些。 這次游戲真有趣，雖然我輸了，但是我明白了無論做什么事，都要用心、冷靜、反應快。那你就大錯特錯了，這個游戲難度五星級，任你有十八般武藝也只能對成功望而止步，除非 你有一項特殊技能 —— 平衡力。 游戲開始了，我從容不迫地將山楂片放在前額上，不斷地用微笑、眨眼、生氣和吞咽的表情和動作，讓山楂片能夠掉進我的“血盆大口”，可是結果總是那么不如人意，不過我毫不動彈。我又將一片山楂放在前額上，最終在我的不斷努力下，山楂片終于掉進嘴里了，頓時一種酸酸的味道，伴隨著一種成就感掉進嘴里。 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 3 在 上學期親子運動會中我最喜歡的就是“手腳并用”這個游戲了。按上面的標志進行手腳并用，還要穿上帶有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。我們一起努力向前爬，眼看媽媽靈活的爬到終點，而旁邊的喬羽菲馬上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了媽媽的那句話：“要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要著急，相信自己。 接下來“手腳并用”場地這兒聚了一大堆人喊加油，小滿雖然胖但動作十分靈活，比一旁的 `郭寶憶還快。 終于所有的比賽選手都結束，我緊張的去看合分情況，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里還是不踏實。 我總結了這次為什么得第一，媽媽說：“因為這次我們都盡力了，希望我們以后做事要踏實，不要總是急于求成。 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 4 我玩過許許多多的游戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。游戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預備。開始了他們一前一后地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個四腳朝天。隊友們只好拽著他的手艱難地前進?！迸南铝穗y忘的一幕，他的隊友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同學們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。 終于，隊友們在同學們的歡笑中，把他拉回了終點。 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 5 藏錢這件事大家是不是都干過呢？今天老師帶我們玩了一個藏錢的游戲。 有四位男同學上臺藏錢，他們在角落里，積極地討論著，過了一會，他們靠著墻，站成一排，頭和尾的兩個人各拿著被單一角，在臺上 的每個人都笑嘻嘻地看著大家，讓人難辨是非。老師讓他們再藏一次，把鈔票交給了他們，他們又開始討論起來。 這個藏錢活動雖然只是一場游戲，但是我們必須知道騙局在我們生活中還是存在的，我們需要用自己的眼睛去看，去觀察，就能發(fā)現(xiàn)破綻。今天天氣甚好，我約了幾個同學一起玩“神偵探”游戲?！? 說罷，我們躲進了草叢里 ，靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。我非常篤定地跟他們說：“他一定是個小偷！”“對！你說得很對！”她們隨聲附和道。我不禁心生疑問：“敵人”使用的是什么“武器”呢？我用食指摸了摸下巴，若有所思，莫非這個人會武功？他是不是為跟蹤人而跑進來的？應該不是。我們一步一步、小心翼翼地走進樓梯。那位叔叔見狀，又說：“不要怕，我不是鬼，也不是壞人。 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 7 ??！盼望已久的時間到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快樂樂園—— 鄉(xiāng)下了！ 月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流，河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射線了！”爸爸拿著手電筒走了過來。游戲開始了，“石頭、剪子、布！”結果爸爸去搖手電筒。小魏子和美美沖了出去，只有老爸蹲在那里??小魏子和美美順利到達終點，只有老爸了。我就這樣來回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你個混賬娃兒，犯規(guī)！”爸爸學著太乙真人的語氣說！把我們笑得前仰后合?? 啊，盼望已久的時間過去了，我、小魏子、美美要分開了。我們等到了下午那節(jié)課 時，歡呼雀躍。我們排好了隊就開始了比賽，先是第一小組跳，每次跳之前會有試跳，小萬計數(shù)。到了第二小組，小萬為什么遲遲不跳呢？是因為她怕繩子會打到她。 到我那個小組，我和其他小伙伴都沒有跳過去，只有小王她跳過去了。 我們組的小軍卻因為自己沒跳好而哭了，小田走過去，對她說：“不要灰心，下次你一定行的。大家也都為之一振！ 接下來是第四、五、六、七、八、九小組跳，他們都跳得很精彩。 最終大陳組是第一名，小萬組是第二名，老師給第一名的人發(fā)了糖果。大家玩游戲的時候不要和朋友吵架哦！ 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 9 星期天，我和小伙伴一起來玩“一二三木頭人”的游戲。 游戲開始了！“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲，一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動；口哨聲一停，“小汽車”便如木頭一般，立在地上，紋絲不動。我一個健步沖上去，用力揮舞著手臂，手上還一邊叫著：“快停下，快停下！”可他還是向前開，我只好出動警車，將他擋了下來?！? 我馬上勸阻他，說：“您好，您這??”可他依舊不依不饒的反駁了我?guī)拙洹? 他沉思了一會兒，說：“我知道我錯了。 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 10 一個星期六的上午，我來到作文培訓班時，老師對我們說：“今天我們來做一個游戲，叫拼句游戲。 首先，老師給我們介紹了這個游戲的規(guī)則。 游戲開始了。過了一會，老師說：“停 !”我們都放下筆，聽老師說：“第一組的第一個同學寫的什么 ?”那個同學笑瞇瞇地答道：“小豬”。第三個同學洋洋得意地說：“聚精會神地”。于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜 !聽了第一組的拼句我們忍不住哈哈大笑起來，這時有的同學調皮地說：“小豬的口?？烧婧?，在宇宙中還有西 瓜吃 !”輪到我們這一組拼句了。他們拼的句子是：小貓在家里津津有味的吃大便 !同學們聽了哄堂大笑起來?！? 游戲結束了，我們明白了一個道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當，不然就會鬧出笑話?！边祝@是干什么呢？原來是同學們在玩扯紅領巾呀，我也要玩！ 隊長“松鼠”先把我們兩個兩個分組?！八墒蟆弊屛覀兘庀录t領巾，塞進口袋里，并說：“等會兒比賽開始后，大家互相扯出對方口袋里的紅領巾，誰的紅領巾留到最后誰就獲勝。只見我瞧準機會，伸出左手向他的口袋攻去，他頓時亂了陣腳，連忙用手阻擋。 這時，“小哲哲”沖了過來，使出一招“亂扯之術”。這時，我給了他“致命一擊” —— 我敏捷地躥到他的背后，扯出了他的“紅領巾”。我以迅雷不及掩耳之勢扯出了“蘿卜干”的“紅領巾 ”，最后，我又和“松鼠”一起制服了“真香”。 這次扯紅領巾游戲真的是太有趣了！ 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 12 暑假的一天，我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農家樂里，在這個農家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。她說：“我數(shù)五十秒后來找你們。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊 ：“小吳，快點出來吧！”我從樹上露出一個腦袋，正準備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因為樹有點高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。我讓小陳別躲那，會被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 13 跳長繩，在某些同學的記憶里，無非就是集體跳或穿來穿去，但在我們班，卻常常跳出游戲、跳出歡樂。我們先準備準備，試跳。 緊接著，后面幾個人開始跳，大家配合得很默契，一進一出。小晴她們組一下子就都跳進去了，可惜有人跳慢了，不知道是哪個人踩到了繩子，所以她們離成功只有一步之差。 小怡回來了，我才意識到該我跳了，這真是極其艱難的一跳??！可一跳，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己竟然跳過了。但是大家也沒有氣餒，相信下一次一定可以的。 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 14 這幾天一直在家里寫作業(yè)，沒有時間下去玩，感覺好悶。生命在于運動。我飛快的跑到樓下，看見有很多小朋友在一起，一個小朋友問：現(xiàn)在可以玩了，誰來當老鷹？我自告奮勇地說“：我來當老鷹?！闭f完，小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了?！睕]想到那只老母雞口氣還很大，說“：來就來，誰怕誰?！蔽荫R上開始小雞了，我往哪邊抓，老母雞就往哪里攔。我說“：哈哈，被我抓到一只小雞了吧。我連忙再去抓小雞，那只老母雞的反應不象剛才那樣遲鈍了，好長時間連一只小雞都抓不到。老母雞氣的頭發(fā)都快著火了。這樣你總高興了吧！ 老鷹捉小雞真好玩。 記一次游戲 400 字作文優(yōu)秀作文 15 今天，我們班舉行跳長繩比賽。 我們來到操場上，跳長繩比賽要開始了。老師計時，第一場比賽正式開始。興沖沖地走到長繩的對面，他很期待他的組員們的表現(xiàn)，心里一定想：加油?。〖佑桶。∧銈兪亲畎舻?！ 第二位同學站在長繩面前瑟瑟發(fā)抖，但他還是沖了進去，跳過了，沒有讓組長失望，興高采烈地走到了組長的后面。只見他深吸一口氣，就沖了進去，結果也完美地跳過，興致勃勃地走到組員后面。第四位同學?? 你們猜一猜， 第一組獲勝了嗎？獲勝了。可只要玩得開心，玩得快樂就行了。同學們圍繞著“開卷有益”和“開卷未必有益”的話題開展了激烈的辯論。 班長陳雯婕第一個發(fā)言：“‘開卷有益’，我們青少年是長知識的年齡，莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，我們要多讀書，讀好書，才能懂得更多！” 中隊長馬雪揚聽后，進行反駁：“開卷未必有益！現(xiàn)在書店老板為了 掙錢，掙昧心錢，什么書都賣。有的同學說：“不讀書，不看報，不學知識，我們怎么學中國歷史，怎么能憧憬未來？”有的同學說：“我家鄰居王小虎因為看了不好的書，才犯了法，被公安人員抓到勞教局去了。我們現(xiàn)在年齡小，記憶力好，要多讀書，多讀好書?！蔽覀円蜁雠笥选Ｕ绞钦f：“開卷有益”，反方說：“開卷未必有益，”比如，看了一些不健康的書反而有害。 首先是慧琴發(fā)言，她支持反方，說看了那些漫畫書，上面的字很小，對眼睛不好，還對我們的身心健康有害處。我迫不及待地舉了手，說：盡管看漫畫書對我們身心健康有害，但那些故事書看了可以提高作文水平，增長知識，還可以積累好詞好句，利大與弊，所以我覺得開卷有益。我不禁暗自得意。有一次他去了網(wǎng)吧，一不小心玩得忘記了時間，他的肚子已經餓得饑腸轆轆，怎么辦呢？這時，正好有個低年級的小弟弟路過網(wǎng)吧，他便上去搶錢。后來趙學軍也舉了一個事例。盡管我們輸了，但我還是很開心，因為我參加了這個有意義的活動。 哨聲一響，我們球隊就向對方發(fā)起了猛烈的攻擊，錢程亮一邊拍球，一邊猛沖敵人的場地，可又被對方的隊員給盯上了，錢程亮眼疾手快，快速把球傳給了前鋒陶斯羽，但大事不妙，陶斯羽也被盯住了，只見他順勢一個假動作，晃了過去，跳起投籃，啦啦隊們大喊：“好球！”可惜球從籃筐里掉了出來，頓時全場立即全部鴉雀無聲，接著，由三 （四）班開球，他們密切配合，組織進攻?！斑M了”我們班歡呼雀躍！然后又由三 （四）班開球，他們的前鋒看準籃筐，猛地一投，可沒進，場下傳來一片惋惜聲，就這樣上半場比賽就結束了，我隊遙遙領先。隊員們毫不示弱，競爭激烈，不過最后我隊還是以 8 比一的分數(shù)戰(zhàn)勝了三 （四）班。 3 一場驚心動魄的籃球比賽作文 600 字 星期五的下午學校組織六年級籃球對抗賽?？墒菍Ψ降那蚣家埠敛贿d色，而且高丁寧不善于配合和防守，我班很快就連連失分。 周老師再也坐不住了，急忙要求暫停。 上場的倪鑫雨還真不負重望，他心態(tài)很好，不驕不躁，沉著冷靜。班上的氣氛又高漲起來，啦啦又是跳又是叫，高聲地喊著六（ 2）班必勝的口號。 同學們從來沒見過這種情況，都愣住了。兩個隊比賽投球。六（ 2）班的一同學先投，一投中了；接著我們班的投，一投沒中；緊接著倪鑫雨投，只見他輕輕一投，球劃了一個漂亮的，進了。 全班同學沸騰了，這可真是場一波三折的比賽。當廣播說六年級接力比賽開始時，我們都很激動，老師選 擇了 40個跑步比較快的。盡管我們班不是最快的，不過還是超過了好幾個班，八班跑的最快，不過他們班還是掉了兩次棒子。當裁判員說我們班是第一名時全班同學都沸騰了，高興地又蹦又跳。 從這件事我懂得了，”從哪里跌倒就要從哪里爬起來，團結就是力量的意義“！ 4 記一次有趣的猜字謎活動作文 400 字 今天，我們班開展了一場有趣的猜字謎活動。首先，老師先叫了朱顥天，只見朱顥