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正文內(nèi)容

幼兒園小班家長會發(fā)言稿通用共五則-閱讀頁

2025-05-06 07:24本頁面
  

【正文】 生活更加生動有趣,豐富多采。 (上學(xué)期放假前帶回家的 39。請您和孩子一起完成一件玩教具,開學(xué)第一周帶來,作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級、作品名稱。 1繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案,記錄孩子在幼兒園的成長點滴。 1區(qū)域游戲活動每次需要招聘三位家長志愿者 (每周一、三下午兩點四十憑志愿者胸卡入園,報名表粘貼在班級門口,自愿報名參加,需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡,如果臨時有事不能參加活動,可以與其他家長調(diào)換。您有什么建議或意見,可以直接向我們提出,或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中,我們會虛心接受大家的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?!最后感謝各位家長今天的參與 ! 幼兒園小班家長會發(fā)言稿 4 各位家長: 你們好 ! 首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎 ! 你們對我們工作 的支持,是我們最大的動力。 下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容: 一、班級情況介紹: 本學(xué)期我們班有 26 位小朋友,除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級, 相信他們也很喜歡幼兒園。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。在日常生活中,幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了,飯量增大了很多,喂飯的情況也越來越少了,而且也不再撒飯了。 本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力,班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情,語句不連接,很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事,所以我在這方面很注重,所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事,在課堂上注重與幼兒的互動,注重幼兒的表達能力。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達能力有很大的提高。我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。希望家長可以盡快交回。 關(guān)于吃藥, 請各位家長在家用大一點的紙包好,寫好姓名,服藥時間,和用量,在交給老師時認(rèn)真填好服藥登記單,和聯(lián)系方式,以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系,盡量不要將健胃消食片,金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。 對于幼兒請假問題,如果幼兒生病不能來園,務(wù)必于老師聯(lián)系,跟老師請各假,讓老師了解情況。 個別幼兒是爺爺奶奶照顧,在 這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒,要求要嚴(yán)格,不要溺愛。 六、總結(jié) 各位家長,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ) !就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關(guān)注下面的樓基。 讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。 我是小班的 x 老師,旁邊這位是 x 老師。 首先給大家簡單的介紹一下小班的基本情況和本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。有的孩子好奇心強、膽子大、調(diào)皮,把玩具隨便倒在地上玩,特別是苗苗班升上來的 。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。 這些是近一個月同幼兒相處中我們所觀察到的,不過很欣慰的是不到一個月的時間,以上所提到的情況已經(jīng)有了很大的改善,孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。 本學(xué)期主要是加強幼兒的語言活動,鼓勵幼兒 大膽表白,并教他們表達的技巧和方法。還有就是加強幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,如吃飯睡覺,穿衣,如廁等。在這里我真誠的希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 將幼兒的家庭聯(lián)系電話,地址登記具體,方便老師及時聯(lián)系家長。 請各位家長一定按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子,上午 7: 40—8: 20, 4: 30—— 4。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,執(zhí)行一人一卡制度,嚴(yán)防無關(guān)人員入內(nèi),盡量減少園內(nèi)人員流動不隨意更換接送人,有特殊情況未能及時接送的,要提前告知老師。 無論送孩子還是接孩子,請親自送到本班門口和到門口接走,這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全。 入園前提醒幼兒不攜帶危險品,比如 小刀,圖釘。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡、項鏈等飾品,以防意外事故的發(fā)生。 孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,文明禮貌,遵守集體規(guī)則,主動認(rèn)錯,互相謙讓等等,對他終身發(fā)展都是很重要的。 我們每兩周更新家長園地,每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系卡,利用家園聯(lián)系欄與家長保持經(jīng)常聯(lián)系。 天氣漸涼,請家長注意幼兒的著裝情況以及身體狀況。 從今天開始,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。 家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,要實現(xiàn)家園共育,首要的是家園經(jīng)常進行溝通,雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識上相互交流看法,以求達到共識;在孩子發(fā)展與教育方面,經(jīng)?;ネㄐ畔?,共商教育對策。今天有這樣的機會,我們向家長匯報班工作開展的情況,共同商議、生成適宜促進每個幼兒 最大限度發(fā)展的教育。 教育教學(xué)。我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設(shè)計了各個活動。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況,及時反饋給對方,使每個孩子都在原有 的基礎(chǔ)上有所進步! 自理能力的培養(yǎng) 比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,為什么要戴手帕,手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多。要記得用白毛巾擦嘴。 在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。 行為習(xí)慣方 面 ( 1)要做有禮貌的孩子。早上入園要記得向老師問早,晚上離園要記得向老師道別。 ( 2)取放玩具。有時在離園活動中,我們會組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨占,要分享。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小小一班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。因為小小班 幼兒還不能清楚地轉(zhuǎn)告老師的話語,因此我們會及時把一些通知寫在紙上貼在門框上, 還有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料,帶一些東西還有,我們有一些事需要愛長配合的,我們本學(xué)期要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時準(zhǔn)備。 那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 家園聯(lián)系欄 我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括:周計劃、家教知識、保健知識等,這些我們會經(jīng) 常更換,家長應(yīng)該關(guān)心一下,趁早晚接送的時間看看。外面的點心大多不衛(wèi)生,吃點心對幼兒健康不利。作為幼兒園我們盡量做到安全第一,預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生(請家長每周為孩子剪一次指甲)。同時,家長平時也要對幼兒進行安全教育,加強安全意識。(早上 8: 00 入園, 4: 20 接孩子離園。 安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)不要 給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險同時以防丟失或吞食造成意外。生病的幼兒到園,應(yīng)和老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好加強觀察;帶藥到幼兒園來的,要和老師說明服藥的時間和劑量。 有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料,帶一些需要家長配合的東西,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。 幼兒的自理能力培養(yǎng),自己穿鞋、自己吃飯等,送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯,我們帶幼兒出去玩時,還有個別幼兒不敢下樓梯。、幼兒園 最后,還是很感謝家長們來參加這次會議,您有什么意見或建 議,很歡迎您在會上或會后提出來。 一切為了孩子,為了孩子的一切,希望在我們老師的愛護和教育下和家長的配合下,讓孩子在望江苑幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ),我相信通過我們的共同努力,我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。通過前幾日的家訪,讓我感受到了大家對我們工作的支持與配合。 一、班級基本情況 今年我們班共有幼兒 37 名小朋友,我是小二班的班主任陳老師,這位是劉老師,以后如果大家想咨詢孩子在學(xué)習(xí)、生活方面的的事情可以打電話問我們。幼在課程的設(shè)置上,我們是使用省編教材,有五大領(lǐng)域:健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。另外,除了集中教育活動之外,還設(shè)有區(qū)域活動,主題活動等引導(dǎo)幼兒的自主操作而獲得知識。教育部明確規(guī)定:幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩個小時,其中體育活動時間不少于 1 小時,季節(jié)交替時要堅持。 三、家長準(zhǔn)備工作 ,家長要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)會清楚地表達,自己的事情自己做,如自己吃飯,自己上廁所,自己穿脫衣服等。殊不知,這樣會對孩子的教育帶來很多負(fù)面的影響。”而鞋子左右穿反的現(xiàn)象更是常見。 為了使孩子能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,在入園前,家長應(yīng)有意識地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)基本的自理能力,盡量學(xué)會自己的事情自己做。 入園前,家長切忌對孩子說一些恐嚇的話。如:“寶貝,今天的紅燒魚你多吃點,上幼兒園后就沒有這么好吃的了。還有些家長常把“你再這樣下去,到了幼兒園可怎么辦呀”、“你再不聽話,我就把你送到幼兒園”掛在嘴邊。 入園前,家長應(yīng)帶孩子到幼兒園周圍散步。讓孩子知道:寶寶長大了,就要到幼兒園學(xué)本領(lǐng),幼兒園老師的本領(lǐng)可大了,會唱歌、跳舞、彈琴 、畫畫??引導(dǎo)孩子對幼兒園充滿向往。 有的家長開學(xué)第一天跑到園長辦公室,焦急地說:“孩子一直哭鬧著不肯上幼兒園怎么辦 ?這么小的孩子,要在幼兒園呆一天,不知道他能否適應(yīng)幼兒園這個新環(huán)境 ?是否能自己吃飯、睡覺 ?”邊說邊抹眼淚,一副可憐楚楚的樣子。 幼兒良好的行為習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,一味的呵護不利于孩子的成長。 對于孩子點滴的進步,家長一句鼓勵的話語:“寶貝,你今天真棒 !”會使孩子變得更加自信。 四、幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容 有很多的家長都會問孩子說“今天在幼兒園學(xué)了什么?”在父母的眼中,學(xué)會了一首兒歌,認(rèn)識幾個數(shù)字,會唱一首兒歌就是學(xué)習(xí)了,家長眼中的學(xué)習(xí)是中小學(xué)生的學(xué)習(xí),對于幼兒園的孩子來說,一日生活中的點點滴滴,每個環(huán) 節(jié)、每個活動都是學(xué)習(xí),良好習(xí)慣的培養(yǎng)、快樂的游戲、集體的探索活動都是符合幼兒年齡特點的學(xué)習(xí)。對于 3~6 歲的孩子來說,學(xué)習(xí)吃喝拉撒的生活能力,并在此過程中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是這個階段孩子非常重要的核心任務(wù),因為這對他適應(yīng)社會、適應(yīng)未來都是非常重要的。 貌習(xí)慣。 。 。 。 。 。生活中孩子們有了碰撞,老師會告訴孩子們怎么正確地解決,而隨著他們長大,會引導(dǎo)孩子們自己討論,自己想友好相處的方法,感受規(guī)則的重要。幼兒園每天有固定的戶外活動和早操。寶貝入園以后,社交范圍比原來大了很多,他們逐漸從依戀一兩個固定的撫養(yǎng)人,轉(zhuǎn)變成喜歡和小朋友一起做游戲。他們和好朋友在一起的時候,會有一種強烈的歸屬感。在未來的日子里,我也會盡 我所能,去照顧好孩子,同時,也希望你們能夠理解、支持我們的工作。 今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小二班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。(重點介紹將開展的幾個主題。 c)介紹本學(xué)期我們將開展的一些活動。 ,能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。 手,會用毛巾擦手。 ,學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。 物,認(rèn)識和辨認(rèn)物體的形狀、顏色、大小。 工具,了解它們的特性和功能。 。 師一起看圖講講說說,培養(yǎng)幼兒 說的興趣。在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受。 :天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。 ,請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。 、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。 。家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,但是剛?cè)雸@的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān) 。孩子從幼兒園回到家中,家長免不了給孩子準(zhǔn)備豐盛的食物,但孩子由于生活規(guī)律改變,很容易生病。
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