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幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿通用共五則-展示頁(yè)

2025-04-28 07:24本頁(yè)面
  

【正文】 能參加活動(dòng),可以與其他家長(zhǎng)調(diào)換。 1繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長(zhǎng)檔案,記錄孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。請(qǐng)您和孩子一起完成一件玩教具,開(kāi)學(xué)第一周帶來(lái),作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級(jí)、作品名稱。 (上學(xué)期放假前帶回家的 39。通過(guò)設(shè)置植物角,既可以美化環(huán)境,使活動(dòng)室美觀、充滿生氣,也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣,豐富多采。由于園里有規(guī)定,帶班教師不可以接打手機(jī),有可能不能及時(shí)接通您的電話并回復(fù)短信。 幼兒不來(lái)園請(qǐng)您提前告訴班級(jí)老師,可以打電話、發(fā)短信,也可以在班級(jí) qq 群里留言。 請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備褲子 (衣 服 )、襪子、鞋子,放到幼兒小衣櫥中,以防尿濕。建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動(dòng),以免影響孩子的情緒。 早晨送孩子入園時(shí),爸爸媽媽一定將孩子送到班級(jí)門(mén)口,與班級(jí)老師交接后再離開(kāi),不要讓孩子自己走入班級(jí) 。 安全教育 早上出門(mén)之前,請(qǐng)檢查孩子的口袋是否有異物,如:硬幣、扣子等。離園時(shí)間為 4: 50— 5: 30。 四、需要爸爸媽媽配合的事情 我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,這學(xué)期需要各位參與配合的有: 接送幼兒 請(qǐng)您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間。 本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng),分別為《跟動(dòng)物做朋友》、《花兒的世界》、《誰(shuí)來(lái)幫忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。 喜歡擺弄玩具、材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。 充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與伙伴們一起玩耍 。 能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和要求 。 二、介紹本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教育理念 本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:懂禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)等等。謝謝 ! 幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長(zhǎng):你們好 ! 在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,我代表小三班全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。 今天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)。 以后若有問(wèn)題希望各位家長(zhǎng)能及時(shí)和我們溝通和交流。能正確隨著音樂(lè)唱兒歌人,懂得欣音樂(lè)的興趣,會(huì)根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動(dòng)作 閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班,激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自已想法的能力,寓教于樂(lè),培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是的老師。引導(dǎo)孩子們開(kāi)始數(shù)數(shù) 體育:是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等 音樂(lè):培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地。 數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),內(nèi)容包括數(shù)量,圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個(gè)方面。 社會(huì):交流、互動(dòng)、分享、責(zé)任等方面的。 在學(xué)習(xí)方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動(dòng)中,分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗。 午睡時(shí)間是: 12: 00— xx: 30 孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水。常需要老師的提醒。在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。保證了為幼兒提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)。我們基本上以鼓勵(lì)為主。 在生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話,有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)食過(guò)程慢等。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,堅(jiān)持每天早、中、晚打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi),室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天 消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等?。更有我們各位天真可愛(ài)活潑聰明的寶寶。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是 ***老師。參加這次家長(zhǎng)會(huì),在這里我代表本園,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。 每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。 尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)多重視。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。 懂禮貌、講文明。如有特殊情況不能來(lái)園,請(qǐng)與老師請(qǐng)假。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,不要給孩子帶項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失。 做好孩子的安全工作。他們?nèi)狈献鳎窒?,謙讓,奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn),容易形 成以自我為中心的思想觀念。有的孩子臉被抓破、或是手被咬,不要說(shuō)家長(zhǎng)看了心疼,我們也很心疼,因此需要家長(zhǎng)在家配合我們共同教育,教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,不說(shuō)臟話,不咬人,不打人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合。 二、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng): 小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?,自己的事情能自己做? 也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到,我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長(zhǎng)重幼兒教育,積極配合教師的工作,能從正面 啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。 在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話,愛(ài)插嘴 。部分孩子膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有時(shí)吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩,進(jìn)餐習(xí)慣較差。 對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,對(duì)各種新事物好奇心重,但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)?,F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下:我們小班有孩子 33 人,其中男生 21 人,女生 12 人,相比之下男孩偏多。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了,我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣 ?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣 ?我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望您們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在 家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。 幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1 尊敬的家長(zhǎng)朋友: 大家好 ! 首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝您們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用)(共五則) 第一篇:幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用) 幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(通用 5 篇) 在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是整理的幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(通用 5 篇),歡迎大家分享。 今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面: 一、向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況 我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老師,還有一位是生活老師殷老師。當(dāng)然還有我們天真、可愛(ài)的孩子們。 通過(guò)這半個(gè)多月的觀察,我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn): 多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展較好,樂(lè)意參與集體活動(dòng),喜歡參加各種游戲活動(dòng)。我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 。 語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡,部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,有一部分孩子 求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn),但語(yǔ)言不夠連貫。上課時(shí)注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。部分孩子不能正確使用禮貌用語(yǔ),不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。有了家長(zhǎng)們的積極配合和支持,我們會(huì)一心一意愛(ài)孩子,用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。 希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。 家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙 休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。最近一段時(shí)間,我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭(zhēng)搶玩具,或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。到了大家一起玩玩具的時(shí)候,你要這個(gè),我也要這個(gè),誰(shuí)也不肯讓步,就出現(xiàn)攻擊行為,因此請(qǐng)家長(zhǎng)在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。如您的孩子中午要吃藥的,請(qǐng)把藥交到老師手中,坐車的請(qǐng)交給跟車的 老師寫(xiě)清楚服藥時(shí)間、劑量。孩子每天入園要和老師、阿姨問(wèn)好,和小朋友問(wèn)好。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹(shù)立好的榜樣。我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,共同教育好孩子。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰?! 最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:謝謝您們 !謝謝您們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望您們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作 ! 幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā) 言稿 2 各位家長(zhǎng):你們好 ! 首先由衷地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)我園。為了我們能夠更好的開(kāi)展教育工作。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。 為了孩子更好的學(xué)習(xí)。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。需要老師的幫助。正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。在這里我建議家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?。以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),用餐后自覺(jué)擦嘴,但有的孩子 餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服。希望各位家長(zhǎng),在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,對(duì)孩子是非常重要的。 健康: 喝水 進(jìn)餐 如廁 戶外鍛煉 語(yǔ)言:創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言的交流:文學(xué)作品的鑒賞:閱讀習(xí)慣、聆聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。 藝術(shù):主要以音樂(lè)、美術(shù)為主 科學(xué):對(duì)事物的正確的認(rèn)知:發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣,也很重要。整合詩(shī)歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。演唱及動(dòng)作。通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本,跟書(shū)本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們兩位將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到今每位家長(zhǎng)放 心、滿意。如果家長(zhǎng)的什么疑問(wèn),可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流。 一、介紹班級(jí)教師 這學(xué)期,還由我擔(dān)任小三班的班主任,薛宏老師擔(dān)任配班老師,程建杰老師擔(dān)任保育老師,本學(xué)期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師,協(xié)助我們的工作。 我們本期的教學(xué)目標(biāo)是: 親近老師、親近伙伴兒,愿意上幼兒園,愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng) 。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐、盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水 。 樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,能聽(tīng)懂普通話,喜歡聽(tīng)熟悉的故事和 兒歌 。 三、本學(xué)期課程 本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有多元 (每周六節(jié) )、弟子規(guī) (每周一節(jié) )、班本課程 (每周兩節(jié) )、區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí) (每周三節(jié) )、區(qū)域游戲 (每周兩次 )、閱讀 (每周一節(jié) )、體育 (每周一節(jié) )。 咱們小三班的班本課程為《巧巧手》,每次活動(dòng)內(nèi)容都是結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定 的,通過(guò)活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。入園時(shí)間為 7: 30— 8: 00,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園,為孩子留出飯前洗手、喝水的時(shí)間。為了保證幼兒的安全,接送幼兒的人要相對(duì)固定,帶幼兒接送卡入園,如委托他人接孩子
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